Proyecto de estimulación multisensorial infantil en el Colegio La Inmaculada Maristas (Valladolid)

En el Colegio La Inmaculada Maristas (Valladolid) hemos considerado necesario y apostado por potenciar al máximo las posibilidades físicas e intelectuales de nuestros alumnos de infantil, mediante la estimulación regulada y continuada de todas las áreas sensoriales. Cuanto mayor sea la estimulación que reciba un niño en estos años, mayor será su desarrollo y mejores serán las bases para la adquisición de futuros aprendizajes.

Leer más

Estimulación temprana en el Colegio Virgen de la Vega (Benavente)

El Colegio Virgen de la Vega de Benavente, perteneciente a la Fundación Educere, aplica desde el curso 2013-2014 técnicas de estimulación temprana en la etapa de Educación Infantil. Estas técnicas giran en torno a tres actividades que se realizan diariamente con los alumnos de este nivel: gateo, braquiación, bits y robótica.

Leer más

Programa ‘Estimulación temprana de la inteligencia’ en Educación Infantil (Colegio Santo Ángel – Palencia)

El Colegio Santo Ángel (Palencia) se plantea nuevos retos y mejoras en el aprendizaje de sus alumnos. En el centro, llevan años en este proceso de cambio. Una de las iniciativas innovadoras es su apuesta por trabajar con Inteligencias Múltiples, Proyectos de Comprensión y Aprendizaje cooperativo. Su programa PDB (Programa de Desarrollo Básico) en Infantil se acerca a la Estimulación Temprana.

Leer más