El 25% de los alumnos de la provincia de León estudian en los centros concertados de Escuelas Católicas Castilla y León

El 25% de los alumnos de la provincia de León estudian en los centros concertados de Escuelas Católicas Castilla y León

El 25% de los alumnos de la provincia de León estudian en los centros concertados de Escuelas Católicas Castilla y León

Los 30 centros educativos concertados pertenecientes a la red de Escuelas Católicas Castilla y León iniciaron el curso escolar 2016-2017 con 15.410 alumnos en sus aulas.  Este tipo de educación representa en León el 25% del total del alumnado de la provincia que aumenta hasta el 48% en las etapas de educación obligatoria de Infantil, Primaria y ESO en la capital leonesa.

Con estos números el alumnado que acude a los colegios de Escuelas Católicas se mantiene estable con respecto al curso anterior y viene a demostrar un curso más la confianza que han vuelto a depositar las familias de la provincia en la educación ofrecida en estos centros concertados católicos.

 

La red de Escuelas Católicas Castilla y León está compuesta por 186 centros repartidos por toda la comunidad y cuenta este curso con 100.844 alumnos y más de 9.000 profesionales a su servicio. Un número de escolares que representa el 30% del total de la educación de Castilla y León.

Además, el nuevo Secretario Autonómico de Escuelas Católicas Castilla y León, Leandro Roldán Maza, y el presidente de León de Escuelas Católicas Castilla y León, Ricardo González, se reunirán esta semana con los directores de los 30 centros leoneses: 16 de ellos están en León, 4 en Ponferrada, 3 en Astorga y uno en Villafranca del Bierzo, Trobajo del Camino, Camponaraya, La Bañeza, La Nora del Río, Bembibre y La Robla.

Todos estos centros mantienen un modelo educativo compartido con valores comunes: la educación integral de sus alumnos, una educación en valores con una atención individualizada y un constante seguimiento, que favorece la preparación del alumno, tanto académica como emocional. En los centros de Escuelas Católicas los alumnos recibirán una educación cristiana abierta, una formación que les aportará sentido vital y humanidad.

En total, son 15.410 alumnos los que acogen estos centros: 2.800 en Infantil, 6.000 en Primaria, 4.500 en ESO, 1.100 en Bachillerato y 1.000 en FP. 1.600 profesionales, entre docentes y personal de apoyo, administración y servicios, llevarán a cabo la labor educativa en las Escuelas Católicas de León.

Los centros concertados leoneses siguen apostando un curso más por la mejora continua en innovación tecnológica en las aulas. 17 de sus colegios cuentan con la certificación TIC que otorga la Consejería de Educación. Seis de ellos posee el nivel TIC 5, el máximo: La Asunción, San Juan de la Cruz, Divina Pastora, Nuestra Madre del Buen Consejo, Nuestra Señora del Carmen y La Inmaculada (Ponferrada) y hay otros ocho con el nivel TIC 4.

Además, estos colegios mantienen su gran reto por la mejora en la enseñanza de idiomas. 21 de estos colegios tienen sección bilingüe en sus aulas. Además, desde Escuelas Católicas Castilla y León se les ayuda a programar un proyecto educativo de idiomas superior al mínimo exigido en el curriculo oficial gracias al Plan PIPE (Plan Integral de Plurilingüismo Educativo). De los 82 que tiene Escuelas Católicas en toda la región, 14 están en León.

Los centros de Escuelas Católicas Castilla y León en León, al igual que el resto de la comunidad, siguen reivindicando este curso un urgente incremento de la partida presupuestaria de ‘Otros gastos’, que se destina al pago del personal no docente, al equipamiento necesario para la labor educativa y para el mantenimiento del centro (luz, calefacción, reparaciones ordinarias…). Esta partida es gravemente deficitaria y permanece sin apenas revisiones desde 1999 lo que provoca un importante desequilibrio en comparación con otras comunidades.

El Secretario Autonómico, Leandro Roldán, calificaba así esta situación: “Esta partida es gravemente deficitaria y permanece sin apenas revisiones desde 1999 lo que provoca un importante desequilibrio en comparación con otras comunidades. Con el actual e insuficiente presupuesto regional de esta partida los centros educativos no pueden asegurar el mínimo funcionamiento de sus instalaciones. Se hace necesario un urgente aumento presupuestario por encima del mínimo establecido por el Estado, como ha sucedido en otras Autonomías, para adecuar la cuantía al coste real de mantenimiento de los colegios concertados”.

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