Resumen de prensa 20 abril 2017

Resumen de prensa 20 abril 2017

El Norte de Castilla

Unocine, una escuela de cine para menores en riesgo de exclusión social

Un grupo de menores en riesgo de exclusión social de la Casa Escuela Santiago Uno de Salamanca son protagonistas y miembros del equipo de rodaje de ‘Te fuiste al alba’, un documental en fase de elaboración que dirige el cineasta, fotógrafo y periodista Pedro Sara. El proyecto, presentado en Madrid, forma parte de otro más ambicioso, Unocine, una escuela de cine creada en este centro en febrero de 2016 y en la que los niños y niñas internados encuentran la posibilidad de aprender las distintas disciplinas del oficio y al mismo tiempo una rehabilitación terapéutica.

 

El País

La redención a través del cine

Los menores internados en un centro de Salamanca ruedan y protagonizan un filme sobre sus duras y dramáticas vivencias.

Mario sonríe y dice: “¡Acción!”. Lo que narra a continuación, en el fondo, bien podría proceder de una película. Aunque sus ojos negros ni se inmutan mientras relata conflictos familiares, amenazas con armas blancas a sus padres y un robo de dinero a su madre que colmó el vaso. Le explicaron que ya bastaba. Y que solo quedaban dos opciones. La primera era “la cárcel”, recuerda. Mejor la segunda: la Escuela Santiago Uno de Salamanca, “un centro de convivencia en grupo educativo”, según su coordinadora, Puerto Rojas. Aquí, en pleno corazón de la ciudad, se junta un centenar de menores, ingresados por distintas razones, para remontar una carrera en la que van últimos. Desde hace un año, cuentan además con la escuela Unocine. Así que han rodado y protagonizado un filme. Ahora, por fin, están listos para enseñarlo.

 

Ical

La admisión de alumnos en ciclos de Formación Profesional comenzará el 26 de junio

La admisión de alumnos a ciclos de Formación Profesional Inicial comenzará el 26 de junio, según la resolución publicada hoy por el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl), por la que la Consejería de Educación establece el calendario del proceso de admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos, para el curso escolar 2017-2018. Así, del 26 de junio al 4 de julio, los interesados podrán presentar las solicitudes de admisión, cuyo modelo estará a disposición de los interesados en los centros docentes, en las direcciones provinciales de educación, en la sede electrónica de la Junta (https://www.tramitacastillayleon.jcyl.es) y en el Portal de Educación de la Consejería (http://www.educa.jcyl.es).

 

Ical

El PP vota en contra una propuesta socialista de acuerdo para recuperar el gasto en educación

El Partido Popular rechazó hoy una proposición no de ley presentada por el PSOE en la que planteaba un pacto por la educación para recuperar el gasto en esta materia y los recortes sufridos en los últimos años. El socialista Fernando Pablos explicó que la PNL, consensuada por la mayoría de las organizaciones sindicales presentes hoy en la tribuna de invitados del hemiciclo, planteaba recuperar en 2019 el gasto en educación del año 2009 e impedir nuevos retrocesos en el gasto público, en especial el destinado a los colegios y blindar el presupuesto, estableciendo un suelo de al menos el 4 por ciento del PIB que se recoja en la reforma del Estatuto.

 

Ical

Castilla y León presenta la tasa de acoso escolar más baja del país y destaca en la labor educativa de las familias

Castilla y León presenta la tasa de acoso escolar más baja del país, medida a través del porcentaje del alumnado que fue amenazado “unas pocas veces al mes” por otros estudiantes. El 1,7 por ciento reconoció haber sufrido esta situación, frente al 2,6 por ciento de los alumnos españoles y el 3,7 por ciento de media en los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Así lo recoge el Informe PISA 2015 sobre el bienestar del alumnado, que se presentó en el Conservatorio Iberoamericano de Madrid, con la asistencia del consejero de Educación, Fernando Rey, quien subrayó que el modelo educativo de Castilla y León es “equilibrado y tiene éxito en lograr una educación integral del alumnado tanto en el ámbito académico como de bienestar personal”.

 

Diario de Valladolid

La comunidad educativa aplaude el cambio en la LOMCE por «ineficaz»

Los sindicatos de Educación, la Confederación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de los Colegios Públicos (Confapacal) y el Sindicato Independiente de Profesores ANPE aplaudieron el nuevo proyecto de real decreto redactado por el Ministerio de Educación en el que los alumnos ya no tendrán que sacar como mínimo un 5 en su calificación final para obtener el título de graduado de la ESO. Aunque, desde la comunicad educativa se defiende que la medida llega tarde y que deja en evidencia la ineficacia de la actual Lomce.

 

El Adelantado

Alrededor de 400 alumnos participan en la iniciativa ‘Redescubre tu Acueducto’

Las primeras jornadas del Acueducto, que se desarrollaron el pasado mes de octubre bajo el título ‘Acueducto de Segovia. Una ciudad por y para un monumento’, con charlas y visitas en torno al bimilenario monumento, dejaron “una pata por desarrollar”, recordó la concejala de Patrimonio Histórico, Claudia de Santos, cuyo objetivo era “lograr la educación patrimonial y la implicación de la ciudadanía con el patrimonio, porque es la herramienta de conservación más importante”.

 

El Adelantado

Un rap contra el machismo

El machismo persiste, muta y se adapta a los nuevos tiempos. Esta convicción compartida por las representantes de la Federación de Empleados de Servicios Públicos (FESP) del sindicato UGT ha empujado a esta organización a cambiar la forma de enfrentarse a este virus que daña a la sociedad para obstaculizar su contagio y frenar su invasión entre los grupos más jóvenes utilizando las herramientas más adecuadas a ellos. FESP-UGT ha puesto hoy en marcha en Segovia para toda Castilla y León la campaña de música y debate “Jóvenes contra el machismo” que recorrerá los institutos promoviendo un espacio de reflexión y educación en la igualdad.

 

Salamanca al Día

Piden una ampliación del plazo de inscripción para las pruebas de acceso a Ciclos de FP

El 7 de abril de 2017, con los centros y el alumnado de vacaciones, se publicó en el Bocyl la orden por la que se convoca las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior de Formación Profesional, estableciéndose como plazo de inscripción del 8 al 19 de abril, ambos inclusive. Desde CGT han manifestado su discrepancia “por producirse la publicación de la Orden en periodo vacacional, coincidiendo la práctica totalidad del plazo de inscripción con vacaciones. Esta defectuosa planificación de los plazos de inscripción puede ocasionar que alumnado que esté interesado en estas vías formativas quede fuera de las mismas”.

 

La Gaceta

La moda del ‘rooftopping’ causa daños en el colegio de Villares

El Ayuntamiento de Villares de la Reina se ha visto obligado a pagar casi 3.000 euros debido a los destrozos ocasionados en las tejas y las lamas de las persianas del colegio por un grupo de jóvenes que se dedican a trepar por las ventanas hasta el tejado para poner en práctica la nueva moda del rooftopping (escalar edificios con las manos hasta la cubierta y después deslizarse). Una situación que los responsables municipales han denunciado en el Puesto Local de la Guardia Civil, con el fin de localizar e identificar a los jóvenes, tras recibir varios avisos, tanto del centro educativo al detectar restos de tejas en el suelo, como de vecinos tras ver algunas tardes a jóvenes trepar por las persianas del edificio y circular por los tejados dando saltos entre las distintas instalaciones que componen el colegio público.

 

Diario de Burgos

La niña murió por una sepsis

El consejero de Sanidad de la Junta de Castilla y León, Antonio María Sáez Aguado, aclara que la causa del fallecimiento de una pequeña de 1 año en Aranda de Duero no fue una meningitis vírica bacteriana. Los resultados de los primeros análisis realizados por los servicios sanitarios apuntan a que el cuadro clínico no se debe a ninguna de las mencionadas bacterias, sino que probablemente se trate de una enfermedad invasora por estreptococo del grupo A. Esta enfermedad no es prevenible mediante vacunación. Se ha puesto en marcha el protocolo para prevenir casos secundarios entre contactos próximos.

 

El Norte

‘¿Cuál es tu vaca?’ ya tiene finalistas

El proyecto de emprendimiento juvenil ‘¿Cuál es tu vaca?’ encara su recta final. Una vez superado por parte de los participantes el periodo de formación, la elaboración de proyectos y la selección de finalistas, los seis mejores proyectos participarán en un campus de trabajo durante el próximo fin de semana, del que saldrán el campeón y el subcampeón de esta edición. El proyecto pretende promover la cultura emprendedora entre los jóvenes de la provincia. Con esta iniciativa se trabaja en estrecha colaboración con los institutos de Secundaria realizando talleres de ‘coaching’ que potencian las habilidades emprendedoras de los alumnos participantes.

 

Tribuna de Ávila

El colegio Santo Tomás” organiza una exposición de cestas de Pascua

El colegio público de Educación Infantil y Primaria “Santo Tomás” ha organizado una exposición de cestas de Pascua con el fin de acercar esta celebración anglosajona a los alumnos y que se encuentra programada dentro de su proyecto bilingüe. Es tradicional que en esta cultura se celebre la Pascua (Easter) con diferentes tradiciones, entre las que destaca la de esconder huevos de Pascua de diferentes materiales y decoraciones para que los niños los encuentren y las coloquen en cestitas, a su vez decoradas.

 

Tribuna de Ávila

Los escolares abulenses se acercan a Faema

El objetivo fundamental es dar a conocer cómo vive una persona con discapacidad por enfermedad mental y luchar contra el estigma en edades tempranas. Muchos de los colegios han aprovechado para incorporar este proyecto dentro de sus semanas culturales. En estos centros se impartirá una charla informativa de la Psicóloga de FAEMA, a través de cuentos escritos por niños. En esta charla se explica a los niños qué es una enfermedad mental, sus síntomas, sus limitaciones, etc. pero también se explica que las personas con enfermedad mental, con un tratamiento y una medicación adecuada, pueden hacer una vida normal. Tienen derecho a ser respetados y a tener un trabajo digno.

 

RTVCyL

Un 6% de alumnos españoles de 15 años reconoce sufrir acoso escolar

El porcentaje de alumnos de 15 años que reconoce que sufre acoso escolar de manera frecuente en España se eleva al 6% frente al 8,9% de la media de los países de la OCDE, según el informe ‘El bienestar de los estudiantes: Resultados de PISA 2015’, presentado este miércoles 19 de abril a nivel mundial. Esta es una de las principales conclusiones que se desprenden del último informe PISA, conocido por los resultados en Matemáticas, Lectura o Ciencias del alumnado de 72 países, pero que en esta edición incluye un nuevo análisis sobre su contexto personal y familiar tras contestar un cuestionario específico de 35 minutos, que, además, en el caso de España, completaron directores, profesores y padres.

 

El Norte

Siete de cada diez estudiantes españoles de 15 años se siente «realmente mal» si no se conecta a internet

El 69% de los alumnos españoles de 15 años asegura que se siente «realmente mal» si no se conecta a internet frente al 54% de media de los países de la OCDE, según alerta el informe ‘El bienestar de los estudiantes: Resultados de PISA 2015’ de la OCDE, presentado este miércoles a nivel mundial. Este es uno de los asuntos más llamativos del documento, que se basa en un cuestionario de 35 minutos, adicional a las pruebas de competencias de PISA -Matemáticas, Ciencias y Lectura-, completado por los 540.000 estudiantes de 72 países que participaron en la última edición de este conocido informe de la OCDE. En España, la muestra es de 37.000 alumnos de 980 centros y, además, en esta encuesta han participado también padres, profesores y directores de centros educativos.

 

El Norte

Estudiantes más ansiosos que ambiciosos

Los alumnos españoles son menos ambiciosos que la media de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). En cambio, se agobian más con el día a día en sus colegios o institutos. Poco más de la mitad (53%) aseguran se denominan así mismo ambiciosos, uno de los niveles más bajos del informe PISA que analiza el bienestar de los estudiantes y que se ha conocido hoy. La media se sitúa en el 71%, mientras que el 94% de los estudiantes españoles reconocen sentirse motivados para hacer esfuerzos en la escuela para así poder seleccionar entre las mejores opciones cuando se gradúen.

 

El Norte

Las CCAA podrán excluir en la prueba final de Primaria a los alumnos con dificultades

Las comunidades autónomas podrán no incluir a los alumnos que presenten necesidades educativas especiales o específicas de aprendizaje en la prueba final de sexto de Primaria, que debe llevarse a cabo con carácter muestral este curso durante los meses de mayo y junio. Así lo recoge el proyecto de orden ministerial, al que ha tenido acceso Efe, que determina las características generales de las pruebas de la evaluación final de Primaria y de ESO para este curso 2016-17 y que lleva fecha 7 de marzo.

 

El País

Tabletas y móviles ya estropean el sueño de los preescolares

Cada día es más común ver niños desactivados delante de una tableta o un móvil y, también, padres y madres preocupados por el efecto que esto pueda tener en el desarrollo de los más pequeños. A medida que avanza la investigación en este campo, más claro parece que la utilización de pantallas interactivas perjudica al sueño de los menores. Ahora, por primera vez, se ha publicado un trabajo que analiza cómo afecta a un grupo especialmente delicado, los menores de tres años, y que concluye que influye negativamente en su forma de dormir.

 

El Mundo

Los colegios concertados alertan del alza de las ratios medias

La Conselleria de Educación publicó recientemente en el Diario Oficial de la Generalitat Valenciana una corrección de errores detectados en diversos anexos de la resolución del 28 de febrero por la que se fijaba la relación media alumnado/profesor por unidad escolar a que se refiere para fijar los conciertos generales el artículo 16 del reglamento de normas básicas sobre conciertos educativos.

 

La Razón

Una de cada cinco alumnas de 15 años van a colegio sin desayunar

El 19% de las alumnas españolas de 15 años y el 11% de los varones de esa edad aseguran que no desayunan antes de ir a clase, según datos de la OCDE. No obstante, esos datos son inferiores a la medida de los países de esa organización, donde las chicas y los muchachos que se saltan esa comida llegan al 26% y 18%, respectivamente.

En general, los chicos que han tomado alimento antes de empezar la actividad escolar consiguieron 10 puntos más (6 en el caso de las mujeres) en las pruebas de Ciencias de la última evaluación internacional PISA 2015 en comparación con los que estaban en ayunas.

 

Cadena Ser

Educación elimina el 13,8% de las unidades concertadas de 1º de Bachillerato en la Comunitat Valenciana

La Conselleria de Educación elimina el 13,8% de las unidades concertadas de Primero de Bachillerato en la Comunitat Valenciana. Actualmente son 437 unidades concertadas en 1º y 2º de Bachillerato. Para el curso que viene serán 406, 31 unidades menos. Según ha podido saber la Cadena SER, Educación asegura «que para revertir la masificación de aulas y garantizar los espacios de refuerzo y apoyo de diferentes áreas de conocimiento en institutos públicos, mantiene la concertación del 86’2% de las de las unidades de 1º de Bachillerato en la Comunitat Valenciana»

 

El Periódico de Extremadura

Docentes y alumnos de Extremadura se movilizan en defensa de la enseñanza concertada

Globos blancos y un manifiesto para defender la escuela concertada. Así terminaron ayer las clases los más 25.000 alumnos extremeños que estudian en los 63 colegios concertados de la región. El sector se siente en el punto de mira por el descenso de la natalidad y el nuevo decreto de conciertos para los próximos cuatro años (seis en Primaria), que debe ser aprobado antes de que termine este curso, no hace más que alimentar su desconfianza.

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