La Vanguardia
Medio centenar de directores de centros docentes ha participado en Valladolid en la VII Jornada de Comunicación y Marketing Educativo de Escuelas Católicas de Castilla y León (ECCyL).
La jornada, que se ha desarrollado este miércoles en el Colegio San Agustín de Valladolid, ha servido para acercar estrategias de comunicación y marketing a directivos de centros educativos de Castilla y León.
La séptima edición de la Jornada de Comunicación y Marketing Educativo organizada por Escuelas Católicas Castilla y León y patrocinada por la Editorial Santillana se ha centrado en esta ocasión en las estrategias básicas de marketing educativo así como en la relación de los centros con los medios de comunicación.
20 Minutos
Medio centenar de directores de centros docentes ha participado en Valladolid en la VII Jornada de Comunicación y Marketing Educativo de Escuelas Católicas de Castilla y León (ECCyL).
La jornada, que se ha desarrollado este miércoles en el Colegio San Agustín de Valladolid, ha servido para acercar estrategias de comunicación y marketing a directivos de centros educativos de Castilla y León.
La séptima edición de la Jornada de Comunicación y Marketing Educativo organizada por Escuelas Católicas Castilla y León y patrocinada por la Editorial Santillana se ha centrado en esta ocasión en las estrategias básicas de marketing educativo así como en la relación de los centros con los medios de comunicación.
Europa Press
Medio centenar de directores de centros docentes ha participado en Valladolid en la VII Jornada de Comunicación y Marketing Educativo de Escuelas Católicas de Castilla y León (ECCyL).
La jornada, que se ha desarrollado este miércoles en el Colegio San Agustín de Valladolid, ha servido para acercar estrategias de comunicación y marketing a directivos de centros educativos de Castilla y León.
La séptima edición de la Jornada de Comunicación y Marketing Educativo organizada por Escuelas Católicas Castilla y León y patrocinada por la Editorial Santillana se ha centrado en esta ocasión en las estrategias básicas de marketing educativo así como en la relación de los centros con los medios de comunicación.
Tribuna de Valladolid
Medio centenar de directores de centros docentes ha participado en Valladolid en la VII Jornada de Comunicación y Marketing Educativo de Escuelas Católicas de Castilla y León (ECCyL).
La jornada, que se ha desarrollado este miércoles en el Colegio San Agustín de Valladolid, ha servido para acercar estrategias de comunicación y marketing a directivos de centros educativos de Castilla y León.
La séptima edición de la Jornada de Comunicación y Marketing Educativo organizada por Escuelas Católicas Castilla y León y patrocinada por la Editorial Santillana se ha centrado en esta ocasión en las estrategias básicas de marketing educativo así como en la relación de los centros con los medios de comunicación.
Escuelas Católicas Castilla y León
Comunicar mejor para incrementar la captación de alumnos
Escuelas Católicas Castilla y León celebró hoy la séptima edición de la Jornada de Comunicación y Marketing Educativo, un evento que ha reunido a más de 50 docentes de la educación concertada católica en el Colegio San Agustín de Valladolid. La jornada sirvió para acercar estrategias de comunicación y marketing a directivos de centros educativos de Castilla y León.
La séptima edición de la Jornada de Comunicación y Marketing Educativo organizada por Escuelas Católicas Castilla y León y patrocinada por la Editorial Santillana se centró en esta ocasión en las estrategias básicas de marketing educativo así como en la relación de los centros con los medios de comunicación.
La Opinión de Zamora
Alumnos de la Medalla Milagrosa visitan las Cortes de Castilla y León
Cerca de medio centenar de alumnos del colegio Medalla Milagrosa visitaron las Cortes de Castilla y León, dentro de la programación de la asignatura de Ciencias Sociales. Allí recibieron las oportunas explicaciones sobre la organización política e institucional de la región y asistieron a un pleno, donde fueron saludados por la presidenta de las Cortes, Silvia Clemente y pudieron charlar con la procuradora y anterior alcaldesa de Zamora, Rosa Valdeón. Tras esta visita, estuvieron en Peñafiel para visitar diversos elementos del patrimonio histórico e industrial.
El Norte de Castilla
Los colegios Pinoduero y Lourdes ganan la fase provincial deI Certamen de Lectura
El salón de actos del Edificio de Usos Múltiples ha acogido hoy la fase provincial del I Certamen Regional de Lectura en Público convocado por la Consejería de Educación, en colaboración con El Norte de Castilla, para fomentar la lectura entre los más jóvenes, dentro de las actividades promovidas por el Plan de Lectura impulsado en el año 2005.
El delegado territorial de la Junta, Pablo Trillo, ha querido acompañar a los alumnos en esta primera fase del certamen, y les ha animado a que continúen dando vida a los libros, ya que así podrán mejorar su habilidad lingüística y su formación día tras día. El concurso pretende potenciar las finalidades de lectura expresiva: la comprensión y transmisión de ideas, sensaciones y emociones, dando pleno sentido a los signos escritos.
La Nueva Crónica
El sonido amazónico del Coro Carmelitas de León triunfa en ‘Got Talent’
El Coro de Carmelitas de León triunfó la noche de este martes en el programa ‘Got Talent’ de Telecinco que trata de buscar el mejor talento del país entre un sinfín de actuaciones de las más variadas categorías. Desde León, el grupo de alumnos formado por chicas y chicos de 9 a 19 años, hizo trasladarse al público a la selva amazónica con la interpretación de ‘Tres cantos de los indios cao de Brasil’ que sirvió también como protesta por el estado de destrucción de esa zona. Tras su actuación en la que se pudo escuchar el canto de los pájaros o el sonido de la lluvia, los miembros del jurado no dudaron en calificar la actuación como «maravillosa». Los más encantados con los leoneses fueron Edurne y Risto Mejide. La cantante dijo estar «emocionada» tras escucharles y el publicista dijo haber vuelto con la actuación a la selva amazónica.
Ical
La mayoría del profesorado apoya que la evaluación final de sexto de Primaria o ‘reválida’ se realice con una muestra representativa y no de forma censal, con el objetivo de mantener su carácter diagnóstico. Un 82,4 por ciento participó en esta iniciativa de la Consejería de Educación y un 65,9 por ciento de los encuestados apoyaron que se lleve a cabo a partir de la selección de un grupo de alumnos.
El sindicato STECyL-i destacó en un comunicado que los docentes le han vuelto a decir “no” al consejero Fernando Rey sobre la necesidad de llevar a cabo esta evaluación por considerarla “innecesaria desde parámetros pedagógicos y porque una evaluación de fin de etapa como ésta no tiene carácter diagnóstico”. También criticó que Educación se dirigiera a los centros sin comunicarlo a la Mesa Sectorial.
Salamanca al Día
Javier Urra presentará su libro sobre auxilios emocionales para niños
El psicólogo Javier Urra presentará en Salamanca su nuevo libro, ‘Primeros auxilios emocionales para niños y adolescentes’, una guía útil para para padres que analiza cuáles son los problemas de los hijos hoy en día y cómo abordarlos, este jueves 23 de febrero, a las 18.00 horas, en el Colegio Siervas de San José (C/ Marquesa de Almarza 1).
‘Primeros auxilios emocionales para niños y adolescentes’ ofrece vacunas –para educar a los niños y prevenir comportamientos– y antídotos –para aplicar a los adolescentes que ya tienen los problemas–. Porque, según afirma Urra en el libro, el 20 por ciento de los niños y adolescentes llega a presentar algún tipo de trastorno psicopatológico.
El Norte de Castilla
El Ayuntamiento de León y la Consejería de Educación han firmado este miércoles un convenio para la promoción activa -particularmente durante la infancia, adolescencia y la juventud- de hábitos de vida saludables y de una cultura de la salud que incluya el conocimiento de las consecuencias del consumo de drogas, su rechazo así como la solidaridad social con las personal con problemas de drogodependencia.
Ambas administraciones han suscrito este acuerdo para impulsar el desarrollo de actividades orientadas a la prevención escolar y familiar del consumo de drogas en los centros educativos públicos de la capital leonesa.
Heraldo de Soria
Alumnos de Soria han participado este miércoles en el programa de educación ambiental sobre la producción de setas y su aprovechamiento sostenible, según ha informado la Junta de Castilla y León. El programa de educación ambiental arrancó en 2014 y hasta el momento, 1.037 niños han recibido formación a lo largo de estos tres años en 37 colegios de la provincia: 24 rurales y 13 urbanos. El programa se desarrolla el Servicio Territorial de Medio Ambiente de Soria, con la colaboración de la CHD y bajo la coordinación de la Dirección Provincial de Educación. El delegado territorial de Soria, Manuel López, ha presentado este miércoles en el CEIP Los Doce Linajes, un programa de educación ambiental que, centrado en la recolección sostenible de las setas, ha elaborado el Servicio Territorial de Medio Ambiente, con la supervisión de la Dirección Provincial de Educación.
La Opinión de Zamora
El huerto escolar de Magisterio, ejemplo de la nueva enseñanza
El huerto escolar que a partir del próximo curso estará en marcha en la Escuela de Magisterio del Campus Viriato de Zamora será todo un ejemplo de la nueva enseñanza, yendo más allá de lo que se imparte en el aula. «La teoría de la educación y las clases magistrales tienen un límite en el espacio europeo de educación superior», apunta el profesor José Manuel Muñoz, quien explicó que esta iniciativa «permitirá a Magisterio tener un auténtico laboratorio».
Muñoz, director del proyecto Hecousal en Salamanca, junto a su compañera Ángela Barrón, fue ayer el encargado de explicar en el salón de actos del Campus Viriato los pormenores de esta original iniciativa educativa, que en Salamanca se ha implantado en una decena de centros escolares. «En el caso de Zamora será al revés, porque en vez de que los huertos estén en los centros escolares, serán los alumnos de los colegios quienes rompan las barreras de la escuela universitaria para acudir a Magisterio», comparó.
El Norte de Castilla
Buscando a los mejores lectores entre los escolares burgaleses
Cinco equipos provenientes de los centros escolares Santo Domingo de Guzmán (Aranda de Duero), IES Conde Sancho García (Espinosa de los Monteros), IES Odra Pisuerga (Melgar de Fernamental), Solar del Cid (Burgos) y Prícnipe de España (Miranda de Ebro) se han visto las caras esta mañana en la fase provincial del ‘Certamen de lectura en público’. Los equipos, formados por cinco chavales cada uno, han apostado en esta ocasión por dar lectura a fragmentos de obras como El Camino, de Miguel Delibes, o Cuentos de la Cábils, de Antonio Pereira. Los mejores de cada una de las dos categorías (Primaria y Segundaria) acudirán a la fase regional.
El País
El mejor profesor, al peor colegio
«Si su país se tomara en serio el debate de cómo mejorar las escuelas, debería intentar poner a los mejores en los centros más difíciles”. Eric Hanushek, reputado economista de la educación y catedrático de la Universidad estadounidense de Stanford, explicaba en una conversación con EL PAÍS que se trata de “una cuestión fundamental”. Sus conclusiones coinciden con las incluidas en la última investigación realizada en España sobre los efectos de la calidad del profesor en el aprendizaje de sus alumnos, presentada este miércoles, apenas unos días después de que eche a andar la comisión del Congreso que tiene encomendada la negociación de un pacto educativo con la figura del profesor en el centro de su debate.
El País
Las matemáticas de la fórmula de puntuación de exámenes test
Estoy seguro de que todos los que estáis leyendo este artículo habéis hecho en alguna ocasión un examen tipo test durante vuestra vida académica. Si hacéis memoria, seguro que recordaréis que en esos exámenes todos nos preocupábamos por saber cosas como si las preguntas que dejábamos en blanco nos iban a restar puntuación o cuánto nos iba a penalizar una pregunta fallada. Había veces en las que esos fallos no restaban (es raro, pero conozco algún caso), pero lo normal era lo contrario. Lo curioso era que no siempre restaban lo mismo. Hoy vamos a hablar sobre cuál sería la fórmula correcta para puntuar en un test, y vamos a explicarlo matemáticamente.
ABC
Educación precisa que se convocarán 150.000 plazas para funcionarios docentes si hay Presupuestos
El Gobierno está dispuesto a dar cumplimento al acuerdo de la Conferencia de presidentes que abogó por la consolidacion del empleo y la reduccion de la interinidad. Para ello, siempre que se consiga un acuerdo mayoritario en el Parlamento para aprobar los Presupuestos Generales de 2017, asegura que se podrían convocar 150.000 plazas para funcionarios docentes no universitarios.
Según aclara el Ministerio de Educación, «la tasa de interinidad en docentes no universitarios actualmente está entorno al 20%. Lo deseable para este Gobierno es que a lo largo de esta legislatura, dicha tasa se sitúe por debajo del 10%, lo que en términos absolutos significaría que de los 110.000 interinos actuales pasen a ser fijos más de la mitad».
El Norte
Al mejor profesor de España el móvil le ardía a wasaps como nunca. «Genial David, te lo mereces», «Qué pasada David… ¡qué orgullo!» y un puñado de cientos más que, sobre todo, transmitían cariño. David Calle estaba «contentísimo y sobrepasado» por su nominación como uno de los diez finalistas para ganar el Global Teacher Prize, algo así como el Premio Nobel de los educadores, dotado con un millón de dólares. «Pero si no me considero ni el mejor profesor de mi pueblo», dice David desde su casa de Velilla de San Antonio, un pequeño municipio a las afueras de Madrid. Meterse en ese ramillete de los diez mejores maestros del mundo constituye todo un éxito, pues al premio se presentaron 20.000 candidatos de 179 países. David, el único español de los nominados, se ha ganado al jurado con Unicoos, su canal educativo en YouTube, con el que enseña ‘gratis et amore’ Matemáticas, Física, Química y Tecnología a treinta millones de estudiantes de secundaria y bachillerato.
El Norte
Tener un buen profesor mejora un 6% las notas de los alumnos
Tener un buen profesor en Educación Primaria garantiza por término medio una mejora del 6% en la adquisición de conocimientos por parte de los alumnos y en sus notas. Así lo concluye un estudio realizado por los expertos en economía de la educación, Jorge Calero y Josep Oriol, que ha analizado el papel que juega en España la calidad de los profesores en los resultados académicos. El estudio, incluido en una monografía de las fundaciones Ramón Areces y Europa Sociedad y Educación, fue confeccionado a partir de los datos aportados por la evaluación internacional PIRLS, que mide la comprensión lectora de los niños de 9 y 10 años (cuarto de Primaria).
Heraldo
Teresa Rodríguez, partidaria de una eliminación «progresiva» de la enseñanza concertada
La coordinadora y portavoz parlamentaria de Podemos Andalucía, Teresa Rodríguez, se ha mostrado este miércoles partidaria de la eliminación «progresiva» de la enseñanza concertada en Andalucía.
En declaraciones a ‘Canal Sur Televisión’ (CSTV), Teresa Rodríguez ha mostrado su preocupación por que en los centros urbanos de grandes ciudades, de alguna manera, se esté generando la sensación de que la enseñanza concertada está compitiendo con la enseñanza pública. En su opinión, la Junta, «que se dice defensora de la pública, debería garantizar que ninguna línea se cierra en un centro publico mientras haya demanda».
20 Minutos
El grupo del PP en el Ayuntamiento de Granada defenderá en el pleno municipal del próximo viernes la educación concertada ante la postura de «silencio, falta de claridad y ausencia de diálogo» que en su opinión está demostrando la Junta de Andalucía en relación a la renovación de los conciertos.
Esto, según el portavoz adjunto del grupo, Antonio Granados, crea «incertidumbre» y puede poner en peligro la continuidad de la que, junto a la pública, es «el eje del sistema educativo». Granados ha destacado que acabar con la concertada significaría también «eliminar el derecho y la garantía que tienen los padres a elegir la educación que quieren para sus hijos, que está recogido en la Constitución y en el Estatuto de Andalucía», además de «crear un problema donde jamás lo ha habido».
Última Hora
Los profesionales de la concertada solicitan a Armengol la reversión de las medidas anticrisis
Los sindicatos y las patronales del sector de la enseñanza concertada de Baleares, entre ellos FSIE, han solicitado conjuntamente la reversión de las medidas anticrisis, y que afectan a la paga extra y a las bajas temporales
Así, han registrado sendas solicitudes dirigidas a la presidenta del Govern, Francina Armengol, y a la Consellerade Hacienda, Catalina Cladera, donde reclaman que a los docentes concertados se les abone el 37,5% pendiente de la paga extra de Navidad de 2012 -los docentes públicos lo cobraron con la nómina de enero-, según informa el FSIE-Illes Balears en un comunicado
Europa PRess
Miembros de hasta 41 Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) de centros educativos de la enseñanza concertada de Sevilla, que representan a 18.500 familias, han hecho entrega este miércoles en la Consejería de Educación de la Junta andaluza de un escrito firmado por todos en defensa del derecho de los padres a decidir la educación de sus hijos.
La Vanguardia
El sindicato CCOO ha exigido un acuerdo de empleo para el profesorado de la enseñanza concertada que, en el marco de la renovación de los conciertos educativos que, según la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), tiene que realizarse cada seis años, va a verse afectado por la supresión de unidades concertadas, especialmente en Educación Infantil.
En una nota, CCOO ha expuesto que la supresión de las citadas unidades exige un acuerdo sobre el mantenimiento del empleo de los trabajadores de los centros concertados. Por este motivo, el sindicato ha pedido a la Consejería de Educación la convocatoria urgente de la Mesa de la Enseñanza Concertada.
Mallorcadiario.com
La concertada reclama el mismo trato que la pública en bajas temporales y extra de Navidad
Sindicatos y patronales del sector de la enseñanza concertada de Balears han registrado dos solicitudes dirigidas a la Presidencia del Govern así como la a la conselleria di Hisenda, en la que reivindican cuestiones pendientescomo la paga extra de Navidad o las bajas temporales.
Concretamente, reclaman que el 37,5% pendiente de la paga extra de Navidad de 2012 -los docentes públicos lo cobraron con nómina de enero- y recuerdan que el compromiso adquirido era el de cobrarlo en las mismas condiciones que la pública.
Asimismo, reclaman las mismas condiciones que para cobrar el 100% en las bajas por incapacidad temporal.