El Instituto Politécnico Cristo Rey, primer centro en incorporar en el programa de ESO la asignatura de libre configuración ‘Programación, robótica y 3D’

El Instituto Politécnico Cristo Rey de Valladolid incorpora al programa educativo de ESO una nueva asignatura de libre configuración: Programación, robótica y 3D. Una materia innovadora que comenzará a impartirse en 3º y 4º de ESO de manera optativa este curso 2017-2018. Y el siguiente año se integrará en la formación de 1º y 2º de ESO ya como asignatura obligatoria.

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Alumnos de Bachillerato de Cristo Rey reciben el primer premio Euroscola 2017

Alumnos de 1º de Bachillerato del Instituto Politécnico Cristo Rey (Valladolid) han recibido el primer premio Euroscola 2017 que otorga la Oficina de Información en España del Parlamento Europeo. Como premio, los siete estudiantes y los dos tutores viajarán a la sede del Parlamento Europeo en Estrasburgo, Francia, para participar en el Programa Euroscola. El jurado seleccionó el vídeo del equipo ‘Halcón milenario’ dedicado a uno de los derechos fundamentales recogidos en la carta de la UE: Libertad y seguridad de expresión.

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Ganadores del X Premio a la Innovación y Experimentación Pastoral

Ya tenemos ganadores del X Premio a la Innovación y Experimentación Pastoral, convocado por Escuelas Católicas de Castilla y León y patrocinado por la Editorial Santillana. Escuelas Católicas Castilla y León quiere agradecer a todos los centros educativos el esfuerzo, la innovación, la ilusión, el talento y el gran trabajo que se realiza en el ámbito pastoral. Una pequeña muestra, sin duda, son las 16 propuestas que han participado en esta edición de la décima edición del Premio a la Innovación y Experimentación Pastoral.

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Marista Castilla (Palencia) vence en el Torneo First Lego League de robótica

El equipo del Colegio Marista Castilla de Palencia, con su robot ‘Wallies’, fue el vencedor de la edición 2015 del Torneo First Lego League (FLL), que se celebró ayer en Valladolid con más 20 robots participantes. Una competición que busca despertar la vocación científica y fomentar la creatividad de los alumnos de 10 a 16 años.

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