Resumen de prensa: Noticias destacadas de los centros educativos pertenecientes a Escuelas Católicas Castilla y León, de Escuelas Católicas y del sector de la educación concertada, privada y pública publicadas en medios de comunicación de Castilla y León y España.
Nuevo reconocimiento nacional para un centro de Escuelas Católicas Castilla y León. El Colegio Medalla Milagrosa de Zamora, de las Hijas de la Caridad, ha sido distinguido con el Premio Nacional de Educación para la Solidaridad Global Vicente Ferrer, convocado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) en colaboración con el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. El galardón reconoce proyectos educativos que promueven la ciudadanía global, la defensa de los derechos humanos, la justicia social y el compromiso del alumnado con la construcción de un mundo más solidario.
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Las principales organizaciones empresariales del ámbito educativo privado advierten del grave riesgo que determinadas medidas regulatorias podrían suponer para la sostenibilidad del sector y para el acceso de miles de familias a la Educación Infantil.
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La organización de centros educativos católicos traslada su disposición al diálogo y a la colaboración con el nuevo equipo de la Junta de Castilla y León para seguir fortaleciendo el sistema educativo de la Comunidad.
Los centros de Escuelas Católicas Castilla y León han cerrado con éxito su participación en los Juegos Escolares Nacionales EMDE 2026, celebrados durante el mes de junio en Torremolinos.
Escuelas Católicas Castilla y León ha mantenido hoy una reunión con la nueva consejera de Educación de la Junta de Castilla y León, María Pardo Álvarez, en un encuentro que ha servido para trasladar sus principales inquietudes en el ámbito educativo.
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Solicita una reunión urgente con el Ministerio de Educación y las organizaciones más representativas. Ante el anuncio realizado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte, de una reducción sin precedentes de las ratios de alumnos en Educación Infantil (0-3) y otros niveles no obligatorios, Escuelas Católicas pide reflexión y diálogo con todos los agentes implicados antes de adoptar medidas que podrían tener consecuencias irreversibles para el sector.
El centro ha sido reconocido por su proyecto “Vive cantando”, una propuesta que trabaja la convivencia, la prevención del acoso escolar y la educación emocional a través de la música
El centro ha sido reconocido por el proyecto “Escape Room Sacramental: La Puerta del Jubileo”, una propuesta que acerca los sacramentos al alumnado a través de la gamificación y el aprendizaje vivencial
Diecisiete colegios de León participan en una iniciativa que promueve la solidaridad, la inclusión y el compromiso social a través de la educación.
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Diecisiete colegios de Escuelas Católicas León participarán el próximo martes 23 de junio en la V Marcha Solidaria por el Pacto Educativo Global, cuya recaudación se destinará a Cáritas Diocesana de León.
Fito Robles, cantante de Siloé y exalumno del Colegio Marista Centro Cultural Vallisoletano, participó en la I Jornada de Inclusión y Calidad Educativa organizada por el centro. El artista vallisoletano, conocido por ser la voz del grupo Siloé, una de las bandas más destacadas surgidas en Valladolid en los últimos años, recordó su paso por el colegio y reflexionó sobre algunos de los aprendizajes y valores que más han marcado su vida.
El Colegio Virgen Niña de Valladolid, ganador del Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa 2026 de Escuelas Católicas Castilla y León, ha demostrado cómo el arte, la fe y la convivencia pueden convertirse en un lenguaje común capaz de unir culturas, fortalecer la identidad y construir comunidad.
La organización de centros educativos concertados católicos confía en continuar manteniendo una relación basada en el diálogo, la estabilidad y la búsqueda de acuerdos que permitan afrontar los retos educativos de Castilla y León.
El proyecto del Colegio La Merced y San Francisco Javier de Burgos conecta a alumnos y personas mayores para reducir la brecha digital. La iniciativa integra Aprendizaje-Servicio, Aprendizaje Basado en Proyectos e Inteligencia artificial como herramienta de apoyo.
El proyecto del Colegio Compañía de María de Valladolid nació a partir de una pregunta planteada en clase: ¿dónde van los globos de helio?. Diez años después, la iniciativa ha generado 20 cuadernillos, un libro quinquenario, 190 píldoras divulgativas y 42 episodios especiales de pódcast.
