Escuelas Catolicas CyL, autor en Escuelas Católicas Castilla y León - Página 6 de 12

El centro La Asunción de León gradúa su primera promoción del Programa Dual

El Colegio La Asunción de León, perteneciente a la familia de Escuelas Católicas Castilla y León, apostó hace varios cursos académicos por la implantación del Programa Dual, en el que actualmente están matriculados 16 alumnos, para incrementar la calidad educativa y formativa del centro. En este curso 2023-2024, el colegio verá cómo seis de los 16 estudiantes del Programa concluyen su plan de estudios y consiguen el título de Bachillerato americano perteneciente al mismo, convirtiéndose en la primera promoción graduada en el colegio en la ceremonia del 6 de julio en Madrid.

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Uso de la IA para aumentar la motivación en el Colegio La Merced y San Francisco Javier de Burgos

La incursión de la Inteligencia Artificial (IA) en el mundo educativo ha desencadenado una serie de reflexiones en las aulas, generando tanto expectación como inquietud. Ana Torrado, docente en el Colegio La Merced y San Francisco Javier – Jesuitas de Burgos, es una de las impulsoras en su centro de la utilización de herramientas de IA en el aula. Su visión ofrece una panorámica sobre los desafíos y las oportunidades que trae consigo esta revolución tecnológica.

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El uso de la IA en el Colegio San Agustín de Valladolid: aprendiendo en el aula con Asistentes Virtuales, Chatbots e IA Generativa

El Colegio San Agustín de Valladolid nos presenta los proyectos educativos realizados en este curso en el centro basados en el uso de los asistentes virtuales, los chatbots y la IA generativa. Lo explican los docentes Andrés Marcos Mateo, Fernando Galindo, e Ibán de la Horra.

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Entrevista | Emilio Torres: «La IA no es un añadido sino una herramienta efectiva que personaliza el aprendizaje»

Entrevista a Emilio Torres, director pedagógico de la empresa Progrentis para América y Europa. Es también Coach Profesional y posee títulos de Experto en Dirección de Centros Escolares, Máster del Profesorado, Máster en metodologías activas y Máster en Neuroeducación y Neuropsicología. Emilio, además, es auditor educativo y fue director del Colegio Salesiano de Tenerife y profesor de Economía y Matemáticas.

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