Escuelas Católicas Castilla y León

Los centros educativos concertados de la provincia de Ávila pertenecientes a la red de Escuelas Católicas Castilla y León han iniciado el curso 2017-2018 con 5.617 alumnos en sus aulas. Una cifra que se mantiene estable con respecto al curso anterior y que vuelve a demostrar la confianza que han vuelto a dejar las familias abulenses en este tipo de educación. De este modo, la educación concertada católica representa en Ávila el 24% del total, tal y como se indicó hoy en la presentación del curso por parte de Escuelas Católicas Castilla y León.

David Zamora, alumno de 1º ESO del Colegio La Salle de Burgos, ha recibido de manos de la Editorial San Pablo el premio literario “La Brújula”. David participó del concurso literario el pasado curso, siendo alumno de 6º EPO y ha resultado ganador. Su amor por la literatura, la lectura y la escritura han quedado reflejados en su cuento, narrado por uno de los representantes de la editorial a todos sus compañeros en la sala de conferencias del centro educativo. David ha recogido el premio y el reconocimiento de sus compañeros con gran cariño y alegría.

La Ciudad de la Educación San Gabriel de Aranda de Duero (Burgos) ha puesto en marcha un centro de I+D+i para facilitar a las empresas el desarrollo de iniciativas de investigación y desarrollo, ofreciendo herramientas “a la carta”, para que el tamaño del negocio no sea un obstáculo.

Los colegios de la diócesis de Burgos se han reunido esta mañana en la catedral para dar comienzo de forma conjunta al nuevo curso escolar. A los representantes de alumnos y profesores de Nuestra Señora de la Visitación–Saldaña, Santa María la Nueva y San José Artesano, María Madre-Politecnos, San Pablo y San Pedro y San Felices, se han sumado este año también los del colegio del Círculo, que ha comenzado a trabajar de forma conjunta con ellos.

David Mayoral, del Colegio La Salle, logró la mayor calificación en Burgos y el Premio Extraordinario de Educación Secundaria en Burgos y la tercera más alta de toda Castilla y León.

Los tres colegios mantienen estable su número de alumnos, 2.956, comparten un modelo educativo común y han vuelto a contar con la confianza de las familias segovianas

Los 30 colegios burgaleses pertenecientes a Escuelas Católicas Castilla y León inician el curso con 19.262 alumnos en sus aulas y comparten un proyecto común basado en una educación de calidad e innovadora

Los cinco colegios pertenecientes a Escuelas Católicas Castilla y León arrancan el curso con 2.098 alumnos. Comparten un modelo educativo común y “han vuelto a contar con la confianza y el apoyo de las familias de la provincia”, que apuestan por centros que trabajan por una educación de calidad e innovadora

Los 19 colegios comparten un modelo educativo común y vuelven a contar con la confianza de las familias de la provincia, que apuestan por una educación de calidad e innovadora. Los centros educativos pertenecientes a Escuelas Católicas Castilla y León en Palencia, 19, han iniciado el curso 2017-2018 con 7.107 alumnos en sus aulas. Una cifra similar a la del pasado curso y que de nuevo vuelve a mostrar la confianza que ponen las familias de la provincia en esta educación.

La educación concertada católica de la provincia de Salamanca ha comenzado el curso 2017-2018 con buenas perspectivas en sus 28 centros. De nuevo, este tipo de educación, que representa en Salamanca el 31% del total, ha recibido una gran respuesta por parte de las familias de la provincia.

El Colegio Nuestra Señora del Pilar (Valladolid) ha arrancado el curso educativo 2017-18 con la implantación de un programa de Salud Digital apadrinado por Guillermo Cánovas que busca formar a alumnos y familias en los usos y peligros de Internet y de las redes sociales

La Obra Social “la Caixa” firma un convenio de colaboración con el Centro Menesiano ZamoraJoven para prevenir el absentismo y el abandono escolar temprano

Grata sorpresa la que se llevaron los alumnos del Colegio San Miguel de Roa de Duero cuando cruzaron la puerta de entrada el primer día de clase de este curso 2017-2018. Y es que el cambio que se ha realizado en el centro es de lo más vistoso y llamativo. Las paredes de los pasillos han sido […]

El Colegio Nuestra Señora del Pilar, Escolapios, de Soria es el primer centro educativo en España en recibir la certificación ‘Creative Classroom Research’ (CRR), acreditado por la Comisión Europea, que avala un modelo de aprendizaje innovador y que en el centro se generan clases creativas en las que los alumnos aprenden gracias a la innovación de las nuevas tecnologías y adquieren competencias del siglo XXI y habilidades sociales.

57.600 alumnos de Infantil y Primaria volvieron hoy a las aulas en los 183 centros concertados pertenecientes a la red de Escuelas Católicas Castilla y León

99.900 alumnos eligen este curso centros de Escuelas Católicas para cursar sus estudios en Castilla y León. El peso de la educación concertada católica alcanza el 27,5% en la comunidad

Escuelas Católicas Castilla y León está hoy presente en la Convención de Educadores Maristas que se está celebrando en León. Un evento anual organizado por la Provincia Marista Compostela, que abarca las regiones españolas de Castilla y León, Galicia y Asturias además de Portugal, y que se celebra en el Auditorio Ciudad de León y en el […]

Ya está en marcha la nueva edición de nuestro concurso anual sobre Innovación y Experimentación en Pastoral. Escuelas Católicas Castilla y León, con el patrocinio de la Editorial Santillana, convoca cada curso el Premio a la Innovación y Experimentación Pastoral, un concurso que pretende reconocer a los mejores proyectos, experiencias y recursos didácticos para la enseñanza del área de Religión y […]

El Centro se ha reunido con 25 empresas que han acogido a alumnos en prácticas este curso. En la reunión se ha entregado a los empresarios un distintivo de “Empresa Colaboradora” con el que el centro agradece este trabajo conjunto, por una alianza que nos benefician a todos: alumnos, centro educativo, empresas y sociedad zamorana.

Escuelas Católicas Castilla y León cerró esta semana el primer año del Posgrado de Experto Universitario en Innovación, Metodología Docente y Evaluación aplicada a la Educación, una formación especializada impartida junto a la Fundación Maecenas que busca actualizar los proyectos educativos, pedagógicos y sociales de la escuela actual.