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Centros de FP de Escuelas Católicas de Zamora se reúnen con CEOE CEPYME Zamora

Escuelas Católicas Castilla y León y los centros de Formación Profesional de Escuelas Católicas Zamora se reunieron con la organización empresarial CEOE CEPYME de Zamora para reforzar el vínculo empresarial con la FP y dar a conocer las inquietudes y necesidades de ambos sectores.

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José Ignacio Gago Alonso, del Colegio Santa Teresa de Jesús (Valladolid), quinto mejor docente de España en los Premios Educa Abanca 2021

José Ignacio Gago Alonso, profesor de Secundaria y Bachillerato del Colegio Santa Teresa de Jesús de Valladolid, ha quedado en el quinto lugar del listado de mejores profesores de España de los Premios Educa Abanca 2021, en la categoría de Educación Secundaria y Bachillerato. Otra docente finalista en este concurso y perteneciente a un centro […]

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El Colegio San Gabriel de Aranda de Duero apuesta por las energías renovables

El centro educativo San Gabriel de Aranda de Duero (Burgos) e IGNIS Energía se unen para desarrollar un proyecto de energías renovables que combinará aerotermia y geotermia con una instalación fotovoltaica de apoyo para autoconsumo y un punto de recarga rápida para vehículos eléctricos. El centro burgalés modernizará así sus instalaciones energéticas y reducirá, al mismo […]

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El Colegio Trilema Soria finaliza el proyecto ‘Fluye’ sobre salud integral con la Celebración del Aprendizaje

El Colegio Trilema Soria ha finalizado el proyecto Fluye con la ya habitual Celebración del Aprendizaje. Las etapas de Infantil y Primaria vivieron una jornada diseñada para narrar, compartir y celebrar todo lo aprendido durante estas semanas sobre hábitos saludables y salud física y emocional.

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CONFECAMPACyL busca su nuevo logo con un concurso

CONFECAMPACyL (Confederación Católica de Federaciones de Madres y Padres de Castilla y León) organiza un concurso para elegir su logotipo. El concurso, bajo el eslogan: «Lo diseñas tú, nos representa a todos» busca un logotipo que identifique de modo fácil, integrador, inequívoco y actual a la organización de padres y madres de colegios católicos de Castilla y León. El […]

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Los centros de Escuelas Católicas Castilla y León, satisfechos con el apoyo a los docentes de la concertada desde la Junta de Castilla y León

La patronal de centros educativos concertados muestra su satisfacción con el acuerdo firmado hoy sobre analogía retributiva de los docentes de la concertada y agradece los pasos dados para garantizar la calidad, él éxito y el equilibrio del sistema educativo, así como para defender la libertad de las familias, en peligro con la nueva ley LOMLOE

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Los ganadores del Concurso de Cuentos Río Duero de Fundación Schola y Escuelas Católicas Castilla y León reciben sus premios

El concurso literario escolar celebró hoy la entrega de premios de la segunda y tercera edición, suspendidas anteriormente por la pandemia. Esta actividad patrocinada por la editorial SM pretende fomentar la lectura en alumnos de centros educativos de Castilla y León y animarles a la escritura y la creación literaria

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Fundación Schola y Escuelas Católicas Castilla y León entregan los premios del Concurso de Cuentos Río Duero

Fundación Schola y Escuelas Católicas Castilla y León entregarán este próximo jueves 28 de octubre los premios del segundo y tercer Concurso de Cuentos Río Duero. La entrega de los premios de las dos últimas ediciones de este concurso literario escolar no pudo celebrarse debido a las restricciones por la pandemia, pero ahora se retoma en un único evento que se celebrará en el auditorio número 2 de la Feria de Valladolid a partir de las 18.00 horas y que contará con la presencia de los niños galardonados de ambas ediciones.

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Los centros de León de Escuelas Católicas mantienen la confianza y el apoyo de las familias con la presencia de 14.728 alumnos en sus aulas

En este curso 2021-2022 los centros de León que forman parte de Escuelas Católicas comienzan con 14.728 alumnos y 1.465 profesionales. La cifra de alumnos ha crecido un 0,5% con respecto al curso anterior, y en global en la provincia estos centros de carácter concertado cuentan con el 25,2% de representatividad de alumnado.

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