La Fundación ANAR y la Fundación Mutua Madrileña presentan suIV Informe sobre acoso escolar y ciberbullying ‘La Opinión de los Estudiantes’. Este trabajo de investigación y análisis recoge la opinión sobre acoso escolar de estudiantes y docentes a partir de una muestra de 5.123 alumnos y 229 profesores de 301 centros escolares.
La escuela Trilema Soria ofrece el próximo curso el Ciclo Formativo de Grado Medio Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia.
Este curso nace como fruto de la necesidad de formar a los docentes antes los cambios educativos de la nueva ley donde el trabajo por proyectos es pilar fundamental para el desarrollo integral del alumno y para educar al mismo dentro de los parámetros de la educación global y ODS.
Los centros de Escuelas Católicas Castilla y León regresan hoy a las clases con 99.155 alumnos y 9.529 profesionales en sus aulas. Representan el 29% de la educación de la comunidad autónoma. Afrontan con alguna incertidumbre un nuevo curso marcado por la precipitada implantación de la LOMLOE, la crisis energética, la inflación y la baja natalidad.
El Colegio Marista La Inmaculada de Valladolid ha sido el primer colegio de Castilla y León en recibir la acreditación de comedor sostenible de AENOR. Este es el reconocimiento a una labor de muchos años de educación también en el comedor, por el que pasan una media de 400 alumnos diariamente.
«El camino deja huella» es un proyecto educativo del Colegio Discípulas de Jesús de León. Segundo clasificado del XV Premio a la Innovación y Experimentación Pastoral, del curso 2021-2022, organizado por Escuelas Católicas Castilla y León y patrocinado por la Fundación Edelvives.
Escuelas Católicas Castilla y León ha entregado los galardones del XV Premio a la Innovación y Experimentación Pastoral. Los tres proyectos ganadores: “Operación Navidad”, del Centro Don Bosco de Villamuriel de Cerrato, “El camino deja huella”, del Colegio Discípulas de Jesús de León, y “Oración curricular”, del Colegio Paula Montal de Astorga, recibieron sus premios en sus respectivos centros durante los últimos días.
Unos 1.200 alumnos de centros educativos de Escuelas Católicas de León han participado hoy en la I Marcha Solidaria por el Pacto Educativo Global. Esta acción educativa mundial está promovida por el Papa Francisco para que los jóvenes puedan transformar el mundo a través de la educación.
Este jueves 23 de junio tendrá lugar en León la I Marcha Solidaria por el Pacto Educativo Global, pacto educativo que, a petición del Papa Francisco, invita a todos los involucrados en la formación de los jóvenes a transformar el mundo a través de la educación. Teniendo presentes los siete objetivos del Pacto Educativo Global, se pretenden atender las necesidades de las personas de nuestro entorno cercano más desfavorecidas.
Trilema Zamora, nombrada una de las 10 finalistas de los Premios a las Mejores Escuelas del Mundo por su fomento de vidas saludables. Es la única escuela española en llegar a la final. Un reconocimiento que pone en valor las iniciativas y el compromiso del centro educativo con una visión integral de la salud.
– Los primeros en incorporarse serán los estudiantes del segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial el 9 de septiembre de 2022. Educación Secundaria y Bachillerato comenzarán el 14 de septiembre mientras que las de Formación Profesional lo hará el 20 de septiembre de 2022
El proyecto ‘Homecologic’, del Colegio ‘La Merced y Francisco Javier’ de Burgos, es el proyecto ganador de la VI edición del programa ‘Gigas for Schools’ en el que participaron 700 estudiantes de 18 centros y 15 provincias.
Centros educativos de Escuelas Católicas de Valladolid participarán el 9 de junio de 2022 en la I Feria de Formación Profesional. CEOE Valladolid, la Diputación Provincial de Valladolid y CaixaBank Dualiza organizan esta primera edición de un evento que tendrá como lema “Respuesta a la Empresa, Oportunidad de Futuro” y en el que estarán presentes empresas representativas de los distintos sectores de actividad de Valladolid y provincia.
La Asamblea 2022 de Escuelas Católicas Castilla y León se celebró hoy de forma presencial con los representantes de los 176 centros que forman la organización. Sirvió para destacar la labor de sus centros durante la pandemia y lamentar la inquietud originada por la LOMLOE, reiterando de nuevo la necesidad de posponer su implantación.
La Consejera de Educación, Rocío Lucas, defendió en la inauguración la educación concertada, como complementaria a la pública, la libertad de elección de las familias y anunció la futura aprobación de un nuevo marco regulador de los conciertos educativos.
La Universidad Europea Miguel de Cervantes acoge la XII Jornada de Intercambio de Buenas Prácticas Docentes, organizada en colaboración con Escuelas Católicas Castilla y León. Colegios de Burgos, León y Salamanca reciben durante la jornada un reconocimiento como finalistas del XI Premio Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa
El ganador ha sido el proyecto “Déjame que te cuente / Let me tell you”, del Colegio Marista San José (León). En segundo lugar, “Empoderamiento desde la música – NJ Un estilo de educar”, del Colegio Niño Jesús (Burgos); y el tercer premio para “Museo X-Clavas en 3D”, del Colegio Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús (Salamanca).
La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León entregó los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional 2021-2022. Entre los ganadores se encuentra el proyecto de un grupo de alumnos del Instituto Politécnico Cristo Rey de Valladolid, perteneciente a la red de Escuelas Católicas Castilla y León.
Diferentes organizaciones de la enseñanza católica acordaron en 2021 festejar el Día Mundial de la Educación Católica cada año a los 40 días de la Pascua, en el jueves de la Ascensión, día en que la misión de Jesús se hace misión de la Iglesia (“Id y haced discípulos…” Mt 28). Este año lo celebramos el jueves 26 de mayo.
Escuelas Católicas Castilla y León ha firmado un acuerdo de colaboración con la empresa TYRA, especializada en la gestión integral de centros de educación infantil.
La ONGD PROYDE, de La Salle Burgos, recauda más de nueve mil euros que destinará a un proyecto de promoción en Guatemala. Toda la comunidad educativa ha colaborado en las diferentes actividades organizadas por la ONGD durante las últimas semanas.
