La jornada presentará de modo activo varias herramientas de coaching para el acompañamiento educativo pastoral de nuestro alumnado.
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La jornada presentará de modo activo varias herramientas de coaching para el acompañamiento educativo pastoral de nuestro alumnado.
La jornada presentará de modo activo varias herramientas de coaching para el acompañamiento educativo pastoral de nuestro alumnado.
Sabedores de las potencialidades educativas de la Música, se ha diseñado un itinerario de actualización, renovación, intercambio de inquietudes, que posibiliten el desarrollo de la creatividad en el área de Música, tanto para el docente, como para el alumnado.
El objetivo fundamental de la Teoría Racional Emotiva consiste en enseñar habilidades a las personas para cambiar las creencias irracionales o poco ajustadas a la realidad por otras más racionales o lógicas, de manera que les permita acercarse a conseguir metas y logros más importantes. La terapia racional emotiva es cuestionar las creencias fundamentales de […]
El maltrato entre iguales se refiere a relaciones de dominio-sumisión que ocurren repetidamente en el contexto escolar; y que se suelen expresar a través de agresiones, comportamientos abusivos o de aislamiento social (Avilés, 2006a; Olweus, 1978, 1998; Ortega 1992). Aunque el acoso entre iguales es un tema antiguo, cada vez está recibiendo mayor atención por parte de investigadores y profesionales lo que ha reforzado que se hagan más esfuerzos, y estos cada vez sean más acertados, para prevenir y tratar la dinámica del bullying y ciberbullying.
Un encuentro formativo que presenta las técnicas básicas del Visual Thinking (metodología que consiste en realizar determinadas tareas mentales a través de procesos visuales, usando normalmente el dibujo, patrones visuales, colores y algunas palabras clave), para su implementación en el aula, valorando las aportaciones educativas de esta metodología, aprovechando todas sus posibilidades.
El maltrato entre iguales se refiere a relaciones de dominio-sumisión que ocurren repetidamente en el contexto escolar y se suelen expresar a través de agresiones, comportamientos abusivos o de aislamiento social (Avilés, 2006a; Olweus, 1978, 1998; Ortega 1992). El acoso entre iguales es un tema antiguo, cada vez está recibiendo mayor atención por parte de investigadores y profesionales (profesores, educadores, orientadores, psicólogos clínicos) lo que ha reforzado que cada vez se hagan más esfuerzos para prevenir y tratar la dinámica del bullying. Pero con el auge de las redes sociales se ha despertado el ciberbullying, mucho más opaco.
Escuelas Católicas de Castilla y León va a impartir una serie de acciones formativas online dirigidas a los administradores de centros con el nombre de «Administración en los Centros Educativos Concertados» y consistirán en cuatro módulos formativos de 4 horas cada uno.
Compartir algunas pistas evangelizadoras para la escuela católica. Divulgación de las experiencias e innovaciones pastorales premiadas en el XV Premio a la Innovación y Experimentación en Pastoral.
La implantación de la LOMLOE introduce importantes cambiosen nuestro currículo, que afecta de lleno a la organización y funcionamiento de nuestros centros.
Nuestros centros tienen ciertas peculiaridades que no tienen los centros públicos, derivadas, entre otras, de la impartición en ellos de más de una etapa educativa.
La diversidad que conforma la escuela lleva a la necesaria reflexión sobre las prácticas educativas orientando la mirada docente a todas las personas integrantes de la comunidad educativa. El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y la codocencia son modelos de enseñanza válidos que tiene en cuenta la diversidad del alumnado que existe en el aula.
Este curso nace como fruto de la necesidad de formar a los docentes antes los cambios educativos de la nueva ley donde el trabajo por proyectos es pilar fundamental para el desarrollo integral del alumno y para educar al mismo dentro de los parámetros de la educación global y ODS.
La jornada presentará de modo activo varias herramientas de coaching para el acompañamiento educativo pastoral de nuestro alumnado.
El duelo infantil y juvenil goza de características propias que lo hacen diferente al proceso de duelo adulto. Las distintas etapas evolutivas del niño hacen que haya muchos elementos determinantes a la hora de comprender y abordar esta clase de duelo
Te invitamos a nuestro taller a conocer Edpuzzle, una herramienta educativa tecnológica que permite al profesorado crear experiencias de aprendizaje atractivas para el alumnado a través de vídeo lecciones interactivas.
Jornada intensiva que favorece el cuidado interior y la profundización en la oración, como actitud básica y motor de la actividad pastoral de nuestro quehacer educativo y pastoral.
