Aprendizaje cooperativo archivos - Escuelas Católicas Castilla y León

El Colegio Ave María (Valladolid) gana el Concurso Nacional ‘Hazlo Verde’ de Leroy Merlin

Alumnos del Colegio Ave María de Valladolid ganan el concurso nacional de Leroy Merlín ‘Hazlo verde’. Se recibieron 500 proyectos de aula cuya finalidad es promover la economía circular y la conservación de los recursos. Los alumnos de tercer curso de Educación Primaria del colegio Ave María de Valladolid ganaron el concurso escolar de Leroy […]

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Emprendizaje, más allá de las aulas

Proyecto del Colegio Nuestra Señora del Pilar Escolapios (Soria) ganador del VIII Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa de Escuelas Católicas Castilla y León.

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Entre homínidos anda el juego: el cross de la Prehistoria

Este proyecto interdisciplinar y colaborativo en 1º ESO del Colegio Jesuitas de Burgos convierte al alumnado en auténtico protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje La motivación es el motor que permite el aprendizaje. Y qué mejor motor que utilizar el juego como sistema de trabajo y consolidación de conceptos y destrezas Centro Educativo: Colegio La Merced […]

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Question of the week: aprendizaje autónomo para bilingüismo

‘Question of the week’ tiene como meta que los alumnos den solución a diferentes tareas o situaciones-problema, planteadas con un objetivo concreto, que los niños deben resolver haciendo un uso adecuado de los distintos tipos de conocimientos, destrezas, actitudes y valores.  Centro educativo: Colegio Marista San José (León)Proyecto: Question of the weekMetodología: Proyecto bilingüe, multidisciplinar […]

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Cuidado de la casa común, proyecto premiado de Cristo Rey (Valladolid)

El Instituto Politécnico Cristo Rey (Valladolid) ha recibido el tercer premio del VII Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa de Escuelas Católicas Castilla y León con su actividad ‘Proyecto integral: cuidado de la casa común’. Alumnos de Formación Profesional Básica fueron los protagonistas del proyecto desarrollado en el centro educativo vallisoletano. El trabajo de taller se relaciona con contenidos teóricos, aprendizaje por proyectos y el espíritu de la educación jesuita.

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Scientia et Pax: Física y Química, Latín y gamificación

El proyecto Scientia et Pax auna Física y Química, Latín y gamificación. Es un proyecto del Colegio Sagrada Familia (Valladolid) que ha obtenido el segundo puesto en el VII Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa de Escuelas Católicas Castilla y León. Una propuesta para trabajar las inteligencias múltiples desde el aula de Física y Química y Latín y que apuesta por la gamificación, la educación en valores y el trabajo cooperativo.

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Colegio La Merced y San Francisco Javier (Burgos): Innovación sin miedo en Jesuitas

Jesuitas Burgos ha creado este curso una Comisión de Innovación, un equipo de trabajo con el que gestionar y ofrecer nuevas ideas para continuar con el cambio educativo iniciado por el centro. “Necesitamos nuevos métodos para atender debidamente a los alumnos”

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Colegio Sagrado Corazón Jesuitinas (Salamanca): Innovare humanum est

En la educación la innovación se hace presente como un proceso de reinvención constante en las escuelas. Los docentes del Colegio Jesuitinas de Salamanca ponen en marcha nuevos proyectos e iniciativas que utilizan metodologías activas para cautivar a los alumnos

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Alumnos del Colegio Claret (Segovia) participan en un proyecto europeo con Harry Potter como protagonista

El proyecto Alohomora! de eTwinning tiene como hilo conductor las historias de Harry Potter y vincula a los escolares de 2º de Primaria del Colegio Claret (Segovia) con otros alumnos de distintos centros europeos.

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Simple-Mente estar Presente

“Simple-Mente estar Presente”, pretende desarrollar la idea del despertar valores humanísticos que han ido forjando nuestra sociedad a lo largo del tiempo; destacando esos valores por encima de los de un mundo, el actual, en el que prima la recompensa inmediata y no importa los medios para alcanzar los objetivos aunque esto suponga dañar o perjudicar al otro.

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