
Más allá de los límites del marketing, la gamificación se presenta ante nosotros como una nueva metodología educativa. El uso de elementos y técnicas de diseño de juego en contextos no lúdicos mejora la experiencia de educativa del alumnado, aumentando su motivación y haciéndoles protagonistas de su propio proceso de aprendizaje.
OBJETIVOS
✓ Conocer los elementos del juego.
✓ Comprender las premisas básicas para llevar a cabo un proceso de diseño de gamificación.
✓ Manejar herramientas útiles para gamificar.
CONTENIDOS
✓ Módulo 1. Aproximación teórica a la gamificación
✓ Módulo 2. Psicología y motivación
✓ Módulo 3. Elementos de la gamificación
✓ Módulo 4. Aprendiendo a gamificar
✓ Módulo 5. Ejemplos de gamificación real
✓ Módulo 6. Aplicaciones y webs para gamificar
✓ Módulo 7. Gamificando
PONENTES
- Gonzalo de la Rosa Barreales. Grado en Educación Primaria con menciones de inglés y E.F. Formación en gamificación por la Universidad de Pensilvania. Experiencia con metodología gamificada en el aula.
- Noelia Miguel Hurtado. Grado en Pedagogía. Grado en Educación Primaria con menciones de Pedagogía Terapéutica y música. Máster en diseño tecnopedagógico. Formación en gamificación por la Universidad de Pensilvania. Experiencia con metodología gamificada en el aula.
MATRÍCULA
45 euros por participante. Profesorado de Primaria, Secundaria y Bachillerato.
PLAZO INSCRIPCIÓN
Hasta las 12 horas del 25 de enero o cuando se cubran las 50 plazas ofertadas.
RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD
Ángel M. Crespo