Coro Religioso Escolar. 2ª Sesión. 7 de marzo. Colegio San Vicente de Paúl, Benavente

Coro Religioso Escolar. 2ª Sesión. 7 de marzo. Colegio San Vicente de Paúl, Benavente

1.- OBJETIVOS

1.- Criterios tácticos para ensayar y mantener un coro en tiempos de Covid.

2.- Realizar ejercicios prácticos para la dirección del coro.

3.- Conocer y practicar la técnica de Celebidaque para los compases, tempo y ritmo.

4.- Ofrecer criterios de liderazgo para el director de coro.

5.- Realizar ejercicios prácticos para la dirección del coro

6.- Proponer diversas técnicas para la preparación de una obra.

7.- Ofrecer un ensayo real.

2.- DESTINATARIOS

  • Integrantes de los Equipos de Pastoral Educativa con conocimientos musicales
  • Directores/as de incipientes coros escolares
  • Profesores de música alineados con la Pastoral Educativa, que vivan la fe
  • Personas interesadas por el tema, con vivencia cristiana y algunos conocimientos musicales.

3.-METODOLOGÍA

Durante la sesión haremos ejercicios prácticos en el trabajo con el coro, sirviéndonos del ejercicio real, casos reales.

Dinámicas para asimilar los objetivos, desde la música y el gesto.

El diálogo y el coloquio será enriquecedor para todos

Emplearemos instrumentos dependiendo de las canciones y la habilidad de los asistentes.

4.-PONENTE

D. Rogelio Cabado. Músico Católico. Compositor, director de coro y proyectos musicales, productor, cantautor; conocedor del mundo educativo. Forma parte del comité organizador de los cursos de Música y Evangelización en los que es también ponente.

5.- CONTENIDOS

  • CREACIÓN DEL CORO EN TIEMPOS DE COVID
    • Estilo propio del director. El coro, imagen del director de coro.
    • Número de miembros.
    • Selección vocal – estrategias para la selección.
    • Prueba de la voz en niños, adolescentes y adultos. Estrategias.
  • LIDERAZGO EN LA DIRECCIÓN CORAL- DIRECCIÓN DEL CORO
    • Actitud, postura, orientación didáctica.
    • Estrategias para dirigir.
    • Superar momentos difíciles.
    • Recursos para despertar la atención.
  • EL ARTE DE DIRIGIR
    • Cómo preparo la obra musical – didáctica y psicología del coro.
    • El gesto del director – brazos, manos, cuerpo.
    • Técnica de Celebidaque.
    • Matiz, tímbrica, equilibrio coral.
    • Expresividad gestual. La mirada. La intención. El lenguaje del signo.
  • UN ENSAYO REAL
    • Preparación y distensión.
    • Calentamiento corporal y vocal.
    • Respiración diafragmática.
    • Explicación.
  • TRATAMIENTO REAL DE UNA OBRA
    • Enfoque y explicación.
    • Cómo enseñar cualquier idioma en el canto.
    • Indicaciones sobre la partitura (si la hubiere)
  • LA VIDA DEL CORO
    • Cuando ensayar, cuánto ensayar, calendario de ensayos
    • Durabilidad.
    • Crítica constructiva y autocrítica del coro.
    • Revisión personal y grupal
  • EL REPERTORIO CORAL
    • Selección de obras.
    • Estrategias de implicación del coro en la selección

Este es un programa de máximos. Pero en función de los perfiles de las personas participantes se incidirá más o menos en cada uno de los puntos propuestos

6.-HORARIO lunes, 7 de marzo de 2022

            17:00 h. Acogida

            17:15 h. Presentación de la jornada, y desarrollo de la misma

            19:45 h. Evaluación y despedida.

7.-MATRÍCULA

Plazas limitadas.

Para que el taller salga adelante es necesario un mínimo de 16 personas inscritas

Coste por participante 15 €

8.-INSCRIPCIÓN

Primera fase hasta el jueves 24 de febrero.

Si llegado ese día ya se hubieran alcanzado las 16 matrículas formalizadas se abrirá un nuevo período hasta el jueves 4 de marzo.

9.- ORGANIZA

Departamento de Pastoral Educativa. Escuelas Católicas Castilla y León

eugeniorey@escuelascatolicas.com