Las Cortes de Castilla y León acogieron el 9 de abril la final de la X ‘Liga Debate’ en la que, finalmente, se impusieron el Instituto de Enseñanza Secundaria Valles del Luna del municipio Santa María del Páramo de León, en Bachillerato; y el Colegio Claret de Segovia, en la modalidad de ESO.
Esta edición ha contado con la participación de más de 500 estudiantes de 116 centros educativos de la Comunidad, en concreto, 67 en la categoría de Educación Secundaria Obligatoria y 49 en la de Bachillerato.
Los estudiantes de estos centros y del IES ‘Condesa Eylo Alfonso’ de Valladolid, en Bachillerato, y ‘Legio’ VII de León, en ESO, debatieron sobre si ‘¿Estamos condenados a vivir un futuro peor que el de nuestros padres en vez de llevar una vida mejor?’ (ESO) o si ‘¿Las redes sociales reflejan mejor las ideas y tendencias sociales que el Parlamento?’ (Bachillerato).
Así, con una extraordinaria actuación, el equipo del Colegio Claret de Segovia, compuesto por: Daniela Arriba, Samanta Lesniak, Sofía Andrés, Lucía Ruano, Laura Vázquez, David González, Juan Miguel Rodríguez y Alejandro Martín, se adjudicó esta edición de la Liga Debate que organiza la Junta de Castilla y León.
La preparación de este equipo ha corrido a cargo del departamento de Lengua Española siendo Irene Horcajo y Francisco Manso quienes han acompañado a estos alumnos, de manera especial, en sus tiempos de trabajo y ensayos previos.
El hemiciclo de las Cortes de Castilla y León, fue el escenario que acogió estas finales de la Liga Debate autonómica, en sus diferentes categorías, contando con la presencia del presidente de las Cortes, Carlos Pollán, junto con la Consejera de Educación, Rocío Lucas y los miembros del jurado compuesto por representantes de varias instituciones regionales, y por alguno de los vencedores de los concursos de oratoria a nivel nacional.
Llos alumnos del Colegio Claret se enfrentaron a los leoneses del IES Legio VII, cuya gran preparación y nivel puso muy complicado el veredicto del jurado y que, por tanto, resalta el mérito del logro conseguido por los segovianos con una participación más que sobresaliente en la interpretación de los argumentos contrarios al debate sobre el tema seleccionado, en esta ocasión: “¿Estamos condenados a vivir un futuro peor que el de nuestros padres en vez de llevar una vida mejor?”
En la categoría A, para alumnos del segundo ciclo de ESO, el Claret de Segovia había accedido a la gran final tras proclamarse campeón de la fase provincial y luego, en la previa autonómica, celebrada en el mismo escenario, al Colegio Peñalba de Simancas de Valladolid, el pasado 24 de marzo, y en la que, también, estuvieron a punto de clasificarse, el equipo de Bachillerato del mismo centro segoviano, aunque, finalmente, acabarían cediendo en una muy disputada semifinal que no empañó su excelente participación y que quisieron acompañar y apoyar a sus compañeros como si fueran un solo equipo.
Esta es la segunda oportunidad en la que el Colegio Claret se impone en esta cita, haciéndolo, además, en la misma categoría, ya que lo consiguieron en la primera edición, la del año 2017.
La consejera de Educación, Rocío Lucas, dio la enhorabuena a los cuatro centros finalistas y llamó la atención sobre algo fundamental: la formación del espíritu crítico. “No se trata solo de hablar, se trata de comprender, de analizar, de contrastar, de profundizar, para poder hablar con criterio; pero también, y esto es parte sustancial de esta Liga, se trata de ser capaces de argumentar desde posturas no solo contrapuestas, sino a veces con posturas que no compartimos de partida”.
A lo largo del curso, este programa se ha desarrollado en cinco fases sucesivas: primero, la Consejería de Educación forma a los profesores en cada centro; en la fase de centro, se realizan actividades para mejorar las destrezas de expresión oral; en la provincial, compiten ya en un debate; y en la autonómica, que se ha celebrado los días 24 y 25 de marzo, debaten entre sí los 18 equipos de la Comunidad ganadores de la fase provincial, llegando a la final cuatro equipos, dos de ESO y dos de Bachillerato.
