Enseñanza Social de la Iglesia en diálogo con la LOMLOE. Online síncrono. Enero-marzo 2023

Enseñanza Social de la Iglesia en diálogo con la LOMLOE. Online síncrono. Enero-marzo 2023

1.- JUSTIFICACIÓN

La nueva ley orgánica de educación LOMLOE es una oportunidad, con las aportaciones de las enseñanzas sociales de la Iglesia, para enriquecer el perfil de salida del alumnado y el paradigma competencial que esto implica.

2.- OBJETIVOS

1.- Enriquecer, desde el carácter propio, y a la luz de la doctrina social de la Iglesia, el perfil de salida de nuestro alumnado.

2.- Iluminar desde la doctrina social de la Iglesia algunos de los desafíos sociales del mundo en sus vertientes políticas, económicas, medioambientales.

3.- Ver las convergencias entre la doctrina social de la Iglesia en educación con los ODS, el Pacto Educativo Global, la Aldea Global de la Educación, propiciando las oportunas sinergias en aquellos que coincida, para facilitar su consecución.

3.-CONTENIDOS

1.- La enseñanza social de la Iglesia: qué es y qué no es, breve recorrido histórico, estructura, método y fundamentos.

2.- La LOMLOE y su planteamiento educativo desde el currículo de Castilla y León, para todas las etapas, resaltando el perfil de salida y el paradigma competencial a la luz de la doctrina social de la Iglesia.

3.- Virtudes, Principios y Valores permanentes de la Doctrina Social de la Iglesia en relación con algunas cuestiones sociales del mundo político y económico.

4.- La Doctrina Social de la Iglesia en relación con los principios y fines de la educación: el Pacto Educativo Global, la Aldea Global de la Educación, los ODS.

5.-MODALIDAD DE IMPARTICIÓN

10 horas de formación en modalidad online síncrona.

6.-METODOLOGÍA

Impartición online teórico-práctica.

7.-DESTINATARIOS

√ Profesorado de centros asociados en niveles concertados, que impartan las áreas de Economía, Ciencias Sociales, Fol.

√ Resto de profesorado de los centros asociados.

8.-RECURSOS NECESARIOS PARA PARTICIPAR EN EL CURSO

√ Dispositivo móvil con conexión a internet, cámara, con sonido.

9.-PONENTE

Dª. Julia Gutiérrez. Licenciada en Ciencias Religiosas (especialización en Pedagagía didáctica); Máster en Doctrina Social de la Iglesia; Especialista universitario en Paz y Seguridad Internacional, y en Fundamentos para la Paz, la Seguridad y la Defensa. Delegada Diocesana de Enseñanza de la Archidiócesis de Valladolid.

10.- CALENDARIO DE IMPARTICIÓN

Lunes 23 de enero: La Doctrina Social de la Iglesia: qué es y qué no es. Breve recorrido histórico.

Lunes 30 de enero: Fundamentos teológicos, bíblicos, patrísticos, económicos.

Lunes 27 de febrero: Estructura, principios, virtudes y valores de la DSI.

Lunes 6 de marzo: Diálogo entre la Doctrina social de la Iglesia y las leyes educativas: nuevo paradigma y estructura del currículo.

Lunes 20 de marzo: Cuestiones sociales del mundo político y económico: relación entre la Doctrina Social de la Iglesia, el Pacto Educativo Global, y los ODS.

11.- HORARIO DE LAS SESIONES

16:50h. Apertura del aula virtual: saludos…

17:00h. Inicio de la formación.

19:00h. Conclusión de la sesión formativa

12.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1.-Once grandes mensajes. AA.VV. Editorial BAC, Madrid (1992)

2.-Doctina Social de la Iglesia. Una aproximación histórica. Ildefonso Camacho, editorial Paulinas, Madrid, (1998)

3.-La doctrina social de la Iglesia, quince claves para su comprensión. Ildefonso Camacho, editorial Desclée De Brouwer (2000).

4- Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia. Compendio-Doctrina-Social-Iglesia (vat)

5.- Ildefonso Camacho. Monográficos a las encíclicas posteriores a la Centesimus annus

6.- Encíclicas del Papa Benedicto XVI

Deus caritas est. San Pablo, Madrid (2005) Laudato si-vatican.va

Spe salvi. San Pablo, Madrid (2027) Spe salvi

Caritas in veritate. San Pablo, Madrid (2009) Caritas in veritate

7.-Encíclicas del Papa Francisco

Laudato Si. San Pablo, Madrid (2015) Laudato si-vatican.va

Fratelli Tutti. San Pablo, Madrid (2020) Fratelli tutti-vatican.va

8.- ODS Objetivos y metas de desarrollo sostenible – Desarrollo Sostenible (un.org)

9.- LOMLOE- BOE Disposición 17264 del BOE núm. 340 de 2020

10.- Decretos curriculares Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

Infantil BOCyL n.º 190, 30 de septiembre de 2022 – Disp. 001 (jcyl.es)

Primaria BOCyL n.º 190, 30 de septiembre de 2022 – Disp. 002 (jcyl.es)

Secundaria BOCyL n.º 190, 30 de septiembre de 2022 – Disp. 003 (jcyl.es)

Bachillerato BOCyL n.º 190, 30 de septiembre de 2022 – Disp. 004 (jcyl.es)

11.- Pacto Global por la Educación del Papa Francisco. Pacto-por-la-Educación-Papa Francisco-(educationglobalcompact.org)

13.- MATRÍCULA

Plazas limitadas (30 por Fundae, 50 si no va por Fundae)*

Preferencia de admisión ver apartado de destinatarios.

Por riguroso orden de inscripción.

Para que la formación se lleve a cabo, se requiere un mínimo de 25 matrículas formalizadas.

14.- IMPORTE DEL CURSO

Hay dos posibilidades excluyentes:

  1. Si solo hay entre 25 y 30 inscripciones. Se podrá bonificar por FUNDAE. El importe oscilará en función del número final de personas inscritas, pero estará entre estos tramos:

            25 matrículas formalizadas: 33 €/ por participante.

            30 matrículas (máximo permitido): 28 €/ por participante.

2. Si han más de 30 inscripciones hasta un máximo de 50 matrículas, el curso se abonará con pago directo (Sin FUNDAE) El coste según estos tramos:

            De 31 a 37 matrículas: 26 €/ por participante.

            38 a 44 matrículas formalizadas: 26 €/ por participante.

            45 a 49 matrículas formalizadas: 20 €/ por participante.

            Completo a 50 matrículas: 18 €/participante.

15.- INSCRIPCIÓN

  1. Por FUNDAE

Cierre del proceso de inscripción viernes 16 de diciembre de 2022

2.-Pago efectivo directo (sin bonificación Fundae)

Cierre del proceso de inscripción jueves 19 de enero de 2023

En ambos supuestos cada participante deberá inscribirse con su correo electrónico.

16.- FORMACIÓN RECONOCIDA

Está en trámite el reconocimiento de la formación con 1 crédito, por parte de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

Para ello, toda persona inscrita y susceptible de certificar la formación deberá cumplimentar una ficha ad hoc, y participar, al menos, en el 85% del curso.

17.- ORGANIZA

Escuelas Católicas Castilla y León

Departamento de Pastoral Educativa

eugeniorey@escuelascatolicas.com