- Aula virtual – 4 sesiones.
- 17, 24 y 29 de octubre y 5 de noviembre de 2024.
- Horario: de 16,30 a 19 horas.
- Duración curso: 10 horas.
- Maestros/as especialistas de Audición y Lenguaje preferentemente.
- Precio 100 euros, posibilidad de bonificarse por FUNDAE .
- En trámite la certificación de un crédito por la Consejería de Educación de CyL.
INSCRIPCIONES HASTA EL 7 DE OCTUBRE.
Objetivos
- Conocer las principales dificultades de lenguaje, voz y habla en niños de Educación Infantil y Educación Primaria
- Adquirir la capacidad de realizar evaluaciones precisas en las diferentes dificultades del lenguaje
- Saber utilizar test estandarizados y pruebas de diagnóstico de los trastornos del lenguaje y comunicación.
- Tipos de intervención que pueden llevar los maestros/as de AL
Contenidos
- Dificultades de lenguaje, voz, habla y comunicación
- Barreras y fortalezas
- Etapas de adquisición del lenguaje
- Principales trastornos
- Cambios diagnósticos
- Pruebas estandarizadas
- Intervención
- Programa de estimulación
- Evaluación
Ponente
Eva Margallo Sevilla. Grado en Educación Primaria. Especialista en Audición y Lenguaje (Universitat de Valéncia). Máster en Gestión y Dirección de Centros (Universidad CEU). Formadora y asesora técnica en CEFIRE de competencia digital docente (curso 2023-24).
FIN DE LA INSCRIPCIÓN el 7 de octubre
Organiza
Ángel M. Crespo.
angelcrespo@escuelascatolicas.com
Departamento de Innovación Educativa de Escuelas Católicas de Castilla y León.