Descripción
Este curso 100% online nos introduce a los conceptos principales del desarrollo de la destreza de literacy (lectoescritura) y phonics de los alumnos, desde Infantil hasta Secundaria. Se hace hincapié en cómo desarrollar esta destreza y el interés por la lectura desde edades tempranas para conseguir unas destrezas de escritura competentes.
Objetivos
• Aprender qué supone la destreza de literacy de manera transversal.
• Examinar las metodologías que nos permiten enseñar literacy en las diferentes
etapas del aula de inglés y/o bilingüe.
• Aprender cómo enseñar phonics en el aula de inglés y/o bilingüe.
• Aprender y desarrollar actividades, programación del currículo y herramientas de
evaluación para literacy and phonics.
Contenidos del curso:
Módulo 1: ¿Qué es literacy?
• Introducción de literacy como destreza transversal en educación.
• Evaluación de las destrezas de pre-lectura.
Módulo 2: Synthetic Phonics
• Introducción a la metodología de Synthetic Phonics.
• Synthetic Phonics y rutinas.
• Trabajar con lecturas decodificables.
Módulo 3: Literacy y el camino del aprendizaje
• Actividades de pre-lectura para principiantes.
• Destrezas de alto orden cognitivo a través de la lectoescritura.
• El rol de la expresión oral.
Módulo 4: Literacy
• Literacy en diferentes destrezas y niveles.
• Proyectos con literacy.
• Evaluación de la destreza.
Módulo 5: Synthetic Phonics (Parte 2)
• La evolución de Synthetic Phonics en Primaria.
• Juegos para el desarrollo de Synthetic Phonics.
• Trabajar con lecturas no decodificables.
Módulo 6: Literacy y el camino del aprendizaje (Parte 2)
• Actividades de literacy para lectores consolidados.
• Géneros textuales.
• El rol de la escritura en literacy.
Modalidad 100% online asíncrono
Destinatarios
Profesorado de inglés o que imparta su asignatura en este idioma, de Educación Infantil y Educación Primaria
Duración
20 horas
Créditos
2
Fecha de inicio
14 de marzo de 2022
Fecha fin
20 de mayo de 2022
Matrícula
108,90 euros profesorado de centros asociados a Escuelas Católicas de Castilla y León.
Más información
Ana Isabel Gómez Corbella. Departamento de Innovación Educativa de Escuelas Católicas de CyL.
Inscripción