Descripción
Esta es la segunda convocatoria de este curso online que tiene por objetivo presentar de una manera rigurosa, pero a la vez amena y accesible, los avances científicos en el campo de la psicología cognitiva y la neurobiología del aprendizaje que tienen relación con la práctica educativa escolar y cuyo conocimiento puede contribuir a la mejora cualitativa de los métodos docentes y, por consiguiente, de los aprendizajes de los alumnos.
La convocatoria del curso anterior tuvo unas valoraciones excelentes.
El curso se dirige a maestros y profesores de Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato que estén interesados en conocer los principios que la neurociencia y la psicología del aprendizaje han revelado sobre cómo aprenden las personas, y las prácticas educativas basadas en estas evidencias.
Dirigido a docentes desde Educación Infantil a Bachillerato. Este curso está homologado por parte de la empresa impartidora.
Objetivos
Módulos temáticos
Autores de los contenidos
La empresa impartidora es ISTF International Science Teaching Foundation & Science Bits, Fundación con una sede en España y materiales didácticos con una metodología de aprendizaje basada en neurociencia.
Programación
Destinatarios
Matrícula e inscripción
Plazo de matrícula: Hasta el 25 de septiembre.
Los centros pueden bonificar el coste a través de la Fundae o mediante pago directo.
Lugar
Online.
Más información:
Raúl Rogado / raulrogado@ferececa.es /Tel. 983 344857
ESCUELAS CATÓLICAS CASTILLA Y LEÓN / Departamento de Innovación Educativa
Montes y Martín Baró, 5 bajo. 47008 VALLADOLID / ferececacyl@ferececa.es / www.eccastillayleon.org
- ¿Cómo Aprendemos? Neuroeducación para docentes-online-15h
1 octubre, 2020 - 10 noviembre, 2020
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