CelebradoNuevo método de lectura eficaz – Ponferrada

<span class="ee-status event-active-status-DTE">Celebrado</span>Nuevo método de lectura eficaz – Ponferrada

Objetivos

  • RESPONDER a las necesidades que escolarmente se plantean  en materia de capacitación lectora y además amplia a otras dos competencias: comprensión y expresión oral.

    POTENCIAR el desarrollo de competencias lingüísticas de modo sistemático y progresivo.

    IDENTIFICAR dificultades lingüísticas que pueda presentar el alumno/a y PROPONER ejercicios para su reeducación.

    FACILITAR al profesorado herramientas de entrenamiento, evaluación y diagnóstico.

    RELACIONAR las competencias básicas con la inteligencia emocional e inteligencias múltiples, a través de una posible Gestión Cooperativa en el Aula.

    GESTIONAR la lectura en el aula: habilidades visuales, evaluación, biblioteca, informes.

Destinatarios

√ Maestros/as de Educación Infantil

√ Maestros/as de Educación Primaria

√ Profesores de Lengua y Literatura.

√ Profesores responsables del plan de lectura.

√ Profesores del Ámbito Sociolingüístico.

Contenidos

    • SITUACIÓN ACTUAL DE LA COMPETENCIA LINGÚÍSTICA

    – Legislación actual.

    – Realidad en la práctica docente.

    • LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS EN EL AULA

    – Comprensión Oral

    – Comprensión Lectora

    – Expresión Oral

    – Expresión Escrita

    • ENTRENAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN ORAL

    -Definición

    – Cuestionarios de Comprensión

    – Discriminación auditiva

    – Memoria auditiva

    – Anclaje oral

    – Oyente eficaz

    • LA COMPRENSIÓN LECTORA

    – Fluidez

    – Percepción visual

    – Habilidad visual

    – Ampliación del campo visual

    – Memoria: inmediata, mediata y remota

    – Eliminación de frenos lectores

    – Comprensión

    – Dominio lingüístico

    – Comprensión inferencial y contextual

    – Estrategias lectoras

    – Eliminación de deficiencias lectoras

    • . TRABAJAMOS LA EXPRESIÓN ORAL

    – Ruta fonológica: Lectura en voz alta.

    – Textos funcionales.

    – Exposiciones orales competenciales.

    – Dinámicas de comunicación oral.

    • PROGRAMA CLOE 3.0. Práctica docente
    • HALEO: Programa de Gestión de la Lectura en el Aula
    • CONTENIDOS TRANSVERSALES
    • Gestión cooperativa del aula.

      Desarrollo del aprendizaje a partir de la teoría de las inteligencias múltiples.

      Competencias.

      Desarrollo de la expresión escrita.

      NUEVO PROYECTO LECTURA EFICAZ  – Práctica docente

Ponente

Dr. D. Luis Tirado

Profesor del Colegio La Salle (Córdoba). Discípulo del creador de la metodología de  Lectura Eficaz, Alain Defalque

Horario, jueves 4 de octubre

  • 16:15 Recepción y entrega documentación
  • 16:45 Comienza la actividad
  • 19:45 Fin de la jornada

    Habrá un descanso en el transcurso de la actividad.

  • Nuevo método de lectura eficaz
    4 octubre, 2018
    16:00 - 20:00

Lugar:  

Dirección:
Av. Pérez Colino, 19, Av. Pérez Colino, 19, Ponferrada, León, 24402, España

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