Programar y Evaluar por Competencias y Estándares de Aprendizaje -LEÓN – 15 horas

• Trabajar una programación didáctica real solventando dudas durante el proceso.
• Trabajar la evaluación por competencias y con los estándares de aprendizaje de una programación didáctica concreta.
• Coordinar el perfil competencial de un área o materia.
• Confrontar la programación didáctica con los materiales didácticos utilizados.
• Observar el “saber hacer” en el aula y llevarlo a las herramientas de evaluación.
• Puesta en común de las dificultades encontradas por los asistentes en el proceso de programación.
• Conclusiones de los asistentes y ponentes.

• Normativa aplicable en evaluación.
• Trabajo en la aplicación de la evaluación por competencias y con los estándares de aprendizaje de un área concreta de EP y ESO.
• Dificultades habituales en el aula: transmisión de contenidos y evaluación de contenidos, el papel del libro de texto, complejidad de la evaluación mediante rúbricas u otros métodos, incorporación de metodologías activas en la evaluación… y soluciones a considerar.
• Concreción del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Manuel Medina Vaquero. Área de inspección Educativa. Dirección Provincial de Educación de Valladolid.

• Normativa de evaluación y confrontación con los materiales, contenidos, criterios e instrumentos de evaluación.
• Incorporar metodologías y tecnologías a la evaluación.
• Programación didáctica, “el contrato del docente con el alumnado”: orientaciones para el trabajo a realizar y compartir.
• Información sobre el modelo de trabajo del profesorado.

• Martes 1 octubre
• Jueves 17 octubre
• Martes 22 octubre
• Jueves 7 noviembre

Horario: 17:00 horas – 20:00 horas

• Docentes de EP y ESO.
• Coordinadores y Jefatura de Estudios de etapa.

• Docentes de EP: anexo 1B correspondiente al área cuya programación se va a elaborar según DECRETO 26/2016 .
• Docentes de ESO: anexo 1B correspondiente a la materia cuya programación se va a elaborar según ORDEN EDU/362/2015 .

• 88€.