Funciones Ejecutivas y Comprensión Lectora. Cómo implementarlas en el día a día del aula

Funciones Ejecutivas y Comprensión Lectora. Cómo implementarlas en el día a día del aula

Funciones Ejecutivas y Comprensión Lectora. Cómo implementarlas en el día a día del aula

PRESENTACIÓN

Las funciones ejecutivas en Educación Primaria son capacidades que permiten canalizar la información, planificar, tomar decisiones y controlar las emociones. Algunas de las funciones ejecutivas más importantes y analizadas incluyen la Inhibición: Capacidad para controlar impulsos y evitar respuestas automáticas. Flexibilidad cognitiva: Habilidad para adaptarse a diferentes situaciones y cambiar de enfoque. Memoria a corto plazo: Almacenamiento temporal de información necesaria.

OBJETIVOS

  • Conocer las principales funciones ejecutivas y su implicación en los procesos de aprendizaje en el aula.
  • Identificar los diferentes tipos de comprensión y su relación con los procesos de lectura.
  • Adquirir herramientas prácticas para favorecer y mejorar procesos ejecutivos y de comprensión lectora en el alumnado de educación primaria.

CONTENIDOS

  • Principales funciones ejecutivas: memoria de trabajo, control inhibitorio, flexibilidad cognitiva, planificación e inhibición, toma de decisiones…)
  • Tipos de comprensión (literal, inferencial, crítica…) y comprensión lectora.
  • Herramientas prácticas para favorecer en el aula procesos ejecutivos y de comprensión lectora.

PONENTE

Alicia Sanzo García. psicóloga, maestra y experta en atención temprana y psicomotricidad.

FECHA: El 19 de febrero de 16,30 a 19 horas.

MATRÍCULA

El coste del webinar es de 7 euros/participante. Último día para la inscripción hasta el día 18 de febrero.

ORGANIZA

Escuelas Católicas Castilla y León.

Departamento de Innovación Educativa

angelcrespo@escuelascatolicas.com