IA Básica - Nivel 1

IA Básica – Nivel 1

IA Básica – Nivel 1

Online. Del 23 de octubre al 18 de diciembre de 2025

Certificado con 2,5 créditos Consejería de Educación

Nivel B2 – Áreas 3 y 6 Competencia Digital Docente

Las tecnologías digitales son actualmente indispensables en los entornos laborales, sociales y académicos; han pasado a formar parte de nuestras vidas y a transformarlas. En el contexto educativo, hay que contemplar su presencia desde una doble perspectiva. Por una parte, como objeto mismo de aprendizaje. Por otra parte, los docentes y el alumnado han de emplearlas como medios o herramientas para desarrollar cualquier otro tipo de aprendizaje.

Uno de los objetivos del Programa para la Mejora de la Competencia Digital Educativa #CompDigEdu es facilitar que la mayoría de los docentes acredite un nivel en el desarrollo de su competencia digital. A través de la formación permanente, lograrán indicadores enmarcados en las 6 áreas especificadas en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente y adquirirán las competencias necesarias para el desarrollo profesional docente.

La inteligencia artificial (IA) se está incorporando a todos los ámbitos de la sociedad y el ámbito de la educación no es una excepción. Este curso, de enfoque esencialmente práctico, está destinado a docentes de todos los niveles y materias. En él se descubrirá el uso y aplicación en el aula de herramientas que permitirán ahorrar un valioso tiempo para, así, poderlo dedicar a los alumnos. Además, se aprenderá a usar la IA para desarrollar nuevas estrategias y metodologías activas.

Es esencial que los educadores estén equipados con el conocimiento y las habilidades necesarias para aprovechar al máximo estas tecnologías y mejorar la experiencia educativa tanto para ellos como para sus estudiantes.

Eficiencia en la evaluación: el curso busca simplificar y optimizar el proceso de evaluación, permitiendo a los docentes utilizar herramientas tecnológicas para evaluar a los estudiantes de manera más efectiva y eficiente.

Centralización de la información: al finalizar el curso, los docentes podrán crear y gestionar contenidos digitales, teniendo toda la información relacionada con la evaluación y el progreso de los estudiantes en un solo lugar, organizada y fácilmente accesible.

Mejora de la experiencia del alumno: las herramientas basadas en IA ofrecen dinámicas más alineadas con la realidad digital de los estudiantes actuales. Además, proporcionan una visión más completa de su proceso formativo, permitiendo una retroalimentación más personalizada y efectiva.

Desarrollo de Competencias Digitales: este curso está alineado con el Marco de competencia digital para docentes DigCompEdu de la Comisión Europea, cubriendo áreas esenciales como el compromiso profesional, la selección y gestión de recursos digitales, la pedagogía digital, la evaluación y retroalimentación, y el empoderamiento de los estudiantes.

Aplicabilidad universal: independientemente de los conocimientos previos del docente o del nivel educativo y la edad de sus estudiantes, este curso es relevante y aplicable en todos los contextos educativos. Proporciona las herramientas y habilidades necesarias para que cualquier educador pueda integrar la IA y las tecnologías digitales en su práctica pedagógica.

Competencias profesionales que se aplican: Este curso corresponde a las competencias del Marco de competencia digital para docentes DigCompEdu de la Comisión Europea (CDD): B2 (Áreas 3 y 6).

Objetivos 

  • Ahondar en las implicaciones, retos y oportunidades que supone la incorporación de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación.
  • Profundizar en los fundamentos de la IA.
  • Optimizar las herramientas utilizadas por los docentes, para mejorar sus procesos de programación, creación de contenidos y evaluación.
  • Afianzar el uso de la IA en la práctica docente para adaptarla a nuevos contextos de enseñanza- aprendizaje y mejorar su eficacia.
  • Analizar cómo introducir la IA a nuestros alumnos de manera efectiva, de manera que estos la incorporen en su proceso de aprendizaje y en el desarrollo de procesos cognitivos y metacognitivos.
  • Promover, en el alumnado, un enfoque ético y responsable del uso de la IA tanto en el aula como fuera de ella.
  • Potenciar el desarrollo de la competencia digital del alumnado tanto en el tratamiento de información y datos como en la comunicación, colaboración y participación.

Contenidos

INTRODUCCIÓN A LA IA.

  • ¿Qué es la inteligencia artificial?
  • Tipos de inteligencia artificial.
  • Historia de la IA. ¿Quién es quién en este mundo?
  • ¿Cómo funciona la IA?
  • Implicaciones de la IA en la sociedad y en la educación.
  • Legalidad y ética en la el uso de la IA.

IA: DOCENTES.    

  • Programar: situaciones de aprendizaje, unidades didácticas…
  • Crear contenido educativo de calidad: textos, imágenes, vídeos…
  • Personalización del aprendizaje: refuerzos, adaptaciones, altas capacidades.
  • Evaluación: creación de exámenes, corrección de tareas, feedback,
  • burocracia (programaciones oficiales, documentación…).
  • Cómo aprovechar al máximo la inteligencia artificial en cada etapa educativa.

IA: ALUMNOS.

  • ¿Cómo y para qué utilizan los alumnos la IA actualmente?
  • Mostrar a los alumnos qué es y cómo funciona la IA.
  • Enseñar a utilizar la IA a los alumnos correctamente.

Metodología: Este es un curso online asíncrono y tutorizado. Los destinatarios pueden realizarlo en el horario que prefieran y a su propio ritmo, siempre contando con la asistencia constante de un tutor para resolver cualquier duda que pueda surgir. Además, el curso incluye una serie de prácticas que el alumnado debe completar y que podrá llevar directamente a su aula.

Criterios y procedimientos de evaluación: Los alumnos tendrán que realizar unas prácticas tutorizadas de modo individual al final de cada módulo. Para tener apto el curso tendrán que superar estas prácticas y tener un porcentaje de conexión en la plataforma mínimo del 85%.

Estructura de la actividad: El curso se divide en módulos. Al final de cada módulo los participantes entregarán un trabajo, elaborado a partir de lo aprendido.

Modalidad: Online – asíncrono tutorizado

Destinatarios: Docentes de todas las etapas educativas.

Fechas de realización: Del 23 de octubre al 18 de diciembre

Nº de horas: 24 horas

Cartificación por la Consejería de Educación de Castilla y León: Créditos: 2’5 créditos. Competencia digital docente: B2-Áreas 3 y 6

Precio: 120 euros. Con posibilidad de bonificarse 100% por Fundae.

Plazo de matrícula: Hasta el 9 de octubre.