4 de noviembre. Online síncrono.
PRESENTACIÓN
En nuestra formación continua como educadores y docentes de la primera infancia, buscamos nuevas formas de acompañar el desarrollo de los más pequeños desde el respeto y la observación. En este curso profundizaremos en el valor del juego libre y en cómo las provocaciones pueden ofrecer entornos estimulantes y seguros para los niños de 0 a 3 años.
OBJETIVOS
- Conocer el desarrollo evolutivo del niño entre 0 y 3 años necesario para la observación de su juego y la preparación de una provocación.
- Diferenciar formas de expresión de los niños, observar, registrar, evaluar.
- Saber identificar la forma de observación de nuevos intereses del niño respetando su proceso madurativo para siguientes estimulaciones del juego.
CONTENIDOS
- Desarrollo motor, del lenguaje, psicoemocional y socio emocional de 0 a 3 años a tener en cuenta para enfrentarme en la estimulación y motivación en el aula.
- A qué llamamos juego libre, provocaciones y el rol del educador. Qué hacer y qué no hacer.
- Observar, adivinar, averiguar, registrar…. Juego e interacción en el mundo.
METODOLOGÍA
Exposición de los contenidos de forma online por ZOOM. De 16,30 a 19,30 horas, incluido descanso.
PONENTE
Mónica González Trigo. Licenciada en Psicopedagogía. Diplomada en Educación Infantil. Coach Infantil. Técnico en Reflejos Primitivos. Formadora en Disciplina Positiva. Orientadora en Escuela de Familia. Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.
MATRÍCULA
10 euros por participante perteneciente a centros asociados a Escuelas Católicas Castilla y León.
Último día de inscripción el 3 de noviembre. Mínimo de 30 matrículas para llevar a cabo la actividad.
ORGANIZA
Escuelas Católicas Castilla y León. Departamento de Innovación. angelcrespo@escuelascatolicas.com
