La ATDI: estructura, funciones y buenas prácticas

La ATDI: estructura, funciones y buenas prácticas

La ATDI: estructura, funciones y buenas prácticas

Conocer el fichero automatizado de los datos de carácter personal relativo al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo en Castilla y León, denominado ATDI, es imprescindible para cualquier maestro o profesor de la comunidad de Castilla y León. 

Objetivos

  • Comprender la Estructura de la ATDI.
  • Manejar las Funcionalidades Básicas de los orientadores en la Plataforma
  • Entender las políticas de seguridad y confidencialidad que deben observarse al gestionar datos sensibles de alumnos.

Contenidos

  • Introducción a la ATDI
  • Grupos de categorización (ACNEE, ANCE, Altas Capacidades, DEA/BRA, etc.) y cómo se utilizan para registrar las necesidades educativas.
  • Navegación por la plataforma: Acceso, roles y permisos de usuario.
  • Consultas y búsquedas eficientes: Uso de filtros y herramientas de búsqueda para acceder rápidamente a la información necesaria.

Buenas prácticas en el manejo de información sensible: Consejos para garantizar la confidencialidad y evitar el acceso no autorizado

Ponente: Juan Fontanillas Moneo.

Catedrático en Orientación Educativa en el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógico de Valladolid. Orientador y Jefe del Departamento de Orientación de un IESO en CyL. Varios años destinado en la Dirección General de Planificación, Ordenación y Equidad Educativa de la Consejería de Educación de CyL.

Jornada

Lunes 25 de noviembre, de 16,30 a 18,30 horas. Modalidad online.

Matrícula

5 euros por persona. inscripciones hasta el 22 de noviembre.

Organiza

Escuelas Católicas Castilla y León. Departamento de Innovación Educativa.

angelcrespo@escuelascatolicas.com