El ejercicio de la función directiva en un centro educativo concertado conlleva el desempeño de actividades y la asunción de responsabilidades que poco o nada tienen que ver con la función docente.
Desde Escuelas Católicas Castilla y León hemos intentado identificar, seleccionar, agrupar y caracterizar estas actividades, con el fin de desarrollar un itinerario formativo que sea de utilidad tanto para el profesorado que vaya a acceder a la función directiva, como para aquellos que ya lo hayan hecho y quieran seguir formándose.
Por este motivo, y tras las buenas valoraciones de la 1ª edición, ponemos en marcha esta 2ª edición del curso ‘La función directiva en los centros concertados’.
Se trata de una extensa formación de 100 horas (75 de formación y 25 de prácticas), con el reconocimiento oficial de 10 créditos por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, que se desarrollará desde enero a diciembre de 2025, on line (a través de Teams),los jueves, en horario de 16.30 a 19.30 horas (salvando periodos vacacionales y próximos al inicio y fin de curso).
Para ello contamos con ponentes de reconocido prestigio y el apoyo de Edelvives, Edebé, SM y Santillana, que patrocinan diversas ponencias, así como la participación desinteresada de PRODAT, Valora Prevención y APRENDEMANÍA, gracias a los cuales hemos logrado disminuir notablemente los costes.
Los bloques de contenido y las fechas en que se desarrollarán son los siguientes:
BLOQUE DE CONTENIDO
PONENTE
HORAS
FECHAS
1. La Identidad en el Centro Educativo.
Misión, Propósito, Valores, Carácter Propio
Óscar Alonso (Edelvives)
3
16-01
Escuela Evangelizadora.
Eugenio Rey
3
23-01
2. Legislación
Marco normativo
Camino Núñez Carrascal (Edelvives)
6
30-01 06-02
Documentos indispensables
Juan Carlos Sanz Bachiller (EDEBÉ)
6
13-02 20-02
Financiación de los centros. Actividades y servicios complementarios y extraescolares. Justificación de otros gastos. FUNDAE
David Sánchez Ana Gómez
2 1
27-02
Conciertos, responsabilidad civil, padres separados. Prevención de riesgos y obligaciones de los centros.
Ricardo Bernardo Valora Prevención
2 1
06-03
Convenio y contratos. Protocolos de alertas sanitarias.
Iván Hodar
3
13-03
Compliance y transparencia
Luis Centeno (EECC Nacional)
3
20-03
Regulación uso IA
Javier Ortiz (APRENDEMANÍA)
3
27-03
Protección de datos.
Tamara Morales Martín (PRODAT)
3
03-04
3. La función directiva
El Centro educativo como organización
Rafael Ruiz (SM)
3
24-04
El perfil y rol del equipo directivo. Principales competencias directivas
Rafael Ruiz (SM)
3
08-05
Gestión de RRHH. Procesos de selección
EVA TEBA (Santillana)
3
15-05
Evaluación del desempeño
EVA TEBA (Santillana)
3
29-05
Planificación Estratégica y gestión del cambio y la transformación
Ángel Martín Villota
3
02-10
Planes de formación y carrera profesional
Begoña Hernández (CFIE)
3
09-10
Gestión del conocimiento
Juan Núñez (EDEBÉ)
3
16-10
Gestión del bienestar y clima laboral
(EDELVIVES)
3
23-10
4. Comunicación
Imagen Institucional
3
30-10
Plan de Comunicación y Marketing en los centros educativos
Alejandro Nieto
3
06-11
Nociones básicas de protocolo institucional
Eugenio Rey
3
13-11
5. Innovación y Modelos Educativos.
Retos y tendencias
Antoni Badía (EDEBÉ)
3
20-11
Escuela del presente y del futuro
(SANTILLANA)
3
27-11
El número de plazas está limitada a 50 personas y el precio de inscripción es de 100 euros.
Inscripciones hasta el 19 de diciembre de 2024 a través del siguiente formulario:
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