Los centros de Escuelas Católicas Castilla y León se vuelcan en la protesta con la Ley Celaá

Numerosos centros educativos pertenecientes a Escuelas Católicas Castilla y León se están sumando a la campaña Más Plurales con diversas acciones de protesta contra la futura ley educativa, LOMLOE -Ley Celaá-, una normativa frontalmente contraria a la libertad de enseñanza y al principio de la complementariedad de redes que establece el artículo 27 de la Constitución. En ningún momento, la LOMLOE ha buscado ni el diálogo ni el consenso, y mucho menos, que pueda alcanzarse un Pacto de Estado por la Educación.

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Los padres del Colegio Trinitarias de Salamanca se suman a la campaña Más Plurales contra la Ley Celaá

El AMPA del Colegio Trinitarias de Salamanca se ha sumado hoy a la campaña Más Plurales con una acción de apoyo para defender la protección y la continuidad de la pluralidad educativa ante el daño que puede causar la aprobación de la Ley Celaá, LOMLOE, promovida por el actual Gobierno.

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La Plataforma Más Plurales vuelve a concentrarse frente al Congreso, esta vez con el respaldo de más de un millón de firmas

La Ley Celaá, una ley sobre todo ideológica, se está negociando a espaldas de la comunidad educativa, sin diálogo ni consenso. La Plataforma Más Plurales ha reunido más de un millón de firmascontra la LOMLOE, y subiendo. Respetando las medidas de seguridad y de participación impuestas por la COVID’19, representantes de la Plataforma Más Plurales, […]

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Los ciudadanos lanzan más de 150.000 tuits contra la LOMLOE

Con los hashtags #MasPlurales y #StopLeyCelaá, más de 150.000 tuits han dicho no a la Ley Celaá, una ley educativa partidista que no puede ser aprobada en medio de esta pandemia que estamos padeciendo y que contiene muchos elementos que provocan el rechazo de la comunidad educativa. La numerosa participación en esta Quedada Digital muestra a las claras el rotundo y contundente rechazo a una ley que se ha olvidado completamente del demandado Pacto de Estado por la Educación.

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La concertada expresa a las puertas del Congreso su rechazo a la Ley Celaá

Ante la imposibilidad de expresarse en el Congreso, como hubiera sido deseable si se hubieran acatado las más elementales normas democráticas, la Plataforma Más Plurales, que aglutina a asociaciones de padres y madres de alumnos, sindicatos, empresas y diferentes colectivos, ha promovido hoy una concentración frente al Congreso para mostrar su rotundo rechazo a la Ley Celaá.

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Jornada online ‘El aula híbrida como recurso educativo durante la crisis sanitaria de la Covid-19’

La jornada online ‘El aula híbrida como recurso educativo durante la crisis sanitaria de la Covid-19’ se celebrará el próximo jueves 26 de noviembre (18.30 hora) a través de videoconferencia. Esta jornada organizada por la Fundación Schola dentro del ciclo “Un nuevo desafío” y está patrocinada por Escuelas Católicas Castilla y León y SM. La […]

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La enseñanza concertada de Castilla y León impulsa la campaña ‘Más plurales, más libres, más iguales’

Varias organizaciones educativas de Castilla y León se unen a la Plataforma Más Plurales, que ha iniciado una campaña en defensa de la pluralidad de modelos educativos y de la libertad de enseñanza. “La LOMLOE, la ley Celaá, impone un modelo único de educación y arrincona la libertad social”

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La Ley Celaá impone un modelo único de educación y arrincona la libertad social

La Plataforma Más Plurales ha presentado hoy en rueda de prensa su campaña contra la Ley Celaá. Como ha afirmado su portavoz, Jesús Muñoz de Priego, “la LOMLOE vulnera derechos reconocidos en la Constitución, reduce progresivamente el modelo de la enseñanza concertada y atenta contra la pluralidad educativa”. Además, y entre otros aspectos, la Ley Celaá pone en duda la supervivencia de los centros de educación especial y relega la Religión a asignatura de segunda, condenando al paro a su profesorado. Claramente, esta Ley, tramitada sin consenso, rechaza cualquier intento de alcanzar un Pacto de Estado por la Educación.

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‘Más plurales, más libres, más iguales’: campaña de la educación concertada que alerta del daño de la LOMLOE a las libertades

Bajo el lema “Más plurales, más libres, más iguales” la Plataforma Concertados, formada por patronales, padres y sindicatos prepara acciones y movilizaciones en protesta por ley Celaá que atenta contra las libertades de educación

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Escuelas Católicas Castilla y León participa en la jornada online sobre FP Dual organizada por la CVE

La Comisión de Educación y Gestión del Conocimiento de la Confederación Vallisoletana de Empresarios y Fundación Bankia por la Formación Dual han celebrado una jornada online sobre FP Dual en la que se ha transmitido a los empresarios de Valladolid las oportunidades que ofrece esta modalidad formativa para las pymes a través de ejemplos prácticos […]

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Cuatro docentes de Escuelas Católicas Castilla y León, nominados a Mejor Docente de España 2020

Cuatro docentes de centros de Escuelas Católicas Castilla y León han sido nominados en los IV Premios Educa Abanca a Mejor Docente de España 2020. Jose Luis Rodríguez Sánchez del Colegio Maestro Ávila (Salamanca), Luis Gutiérrez Martín del Colegio Marista San José (León), Eva Cazalla Sobrín del Colegio Santa Teresa de Jesús (Salamanca) y Roy […]

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Declaración conjunta de las organizaciones empresariales representativas del sector educativo privado

Ante las informaciones aparecidas en los medios de comunicación sobre el proyecto de próxima implantación en España del Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA) en los servicios que presta el sector educativo privado, las organizaciones firmantes, representativas de los distintos sectores de la educación privada, tanto de enseñanzas regladas como no regladas, desean hacer pública la siguiente Declaración: […]

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“La pandemia requiere de Escuelas Católicas un compromiso mayor por la educación de Castilla y León”

La Asamblea 2020 de Escuelas Católicas Castilla y León se celebró hoy de forma telemática después de su cancelación en el mes de junio. Los representantes de los 179 centros que forman la organización definieron las futuras líneas de actuación y eligieron a la nueva presidenta de la patronal, Encarna González-Campos, y al vicepresidente, Javier Pérez de la Canal

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Los centros educativos católicos ultiman la preparación del inicio del curso 2020-2021

El gran esfuerzo que están realizando los centros católicos para implantar en tan corto espacio de tiempo los protocolos de protección de los alumnos y del personal docente y no docente frente al COVID-19 debe ser conocido y reconocido por todos. Gracias a su actitud positiva y proactiva, podemos transmitir un mensaje de tranquilidad y serenidad a las familias y a todos los miembros de nuestras comunidades educativas.

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