El pasado 28 de Septiembre se celebró el Día Europeo del Deporte Escolar en todos los países miembros de la Unión Europea. El Colegio Paula Montal de Astorga (León) participó como entidad promotora y organizadora de diferentes actividades dirigidas a los alumnos y profesores del centro para reivindicar la importancia de la práctica deportiva en […]
La escuela católica concertada de Palencia reafirma su voluntad de trabajar por la libertad de enseñanza. La educación concertada tiene la obligación de complementar en plano de igualdad a la pública, para conformar un sistema educativo plural, diverso, cualificado y basado en la demanda social
La escuela católica concertada de Salamanca reafirma su voluntad de trabajar por la libertad de enseñanza. La educación concertada tiene la obligación de complementar en plano de igualdad a la pública, para conformar un sistema educativo plural, diverso, cualificado y basado en la demanda social
Escuelas Católicas apuesta por una oferta extraescolar fuera de lo común para sus centros: “33 El Musical”. Firma un acuerdo de colaboración que permitirá a alumnos de Primaria y Secundaria disfrutar de un 10% de descuento en las representaciones matinales
Los niños del Colegio Amor de Dios (Valladolid) comienzan el nuevo curso con unas divertidas jornadas de acogida para potenciar su inteligencia emocional. En el Colegio Amor de Dios (Valladolid) apostamos por un modelo educativo diseñado desde la psicología positiva y las últimas aportaciones de la neuroeducación. Nuestro estilo pedagógico tiene como finalidad que los […]
Los centros de Escuelas Católicas Castilla y León mantienen su apuesta por una educación de calidad y por el modelo de conciertos
La comparecencia de la ministra de Educación, Isabel Celaá, ante la Comisión de Educación del Congreso no ha aportado grandes novedades con respecto a sus anteriores declaraciones, por lo que Escuelas Católicas espera que su oferta de diálogo se concrete pronto para disipar dudas todavía pendientes, tales como el papel de la demanda social en la programación de puestos escolares (Art. 109.2 LOE) y la imprescindible competencia de las patronales y los sindicatos sobre las condiciones laborales del profesorado de centros privados concertados (modificación del RD-Ley 14/2012).
El sector analiza las principales líneas del proyecto educativo y estudia actuaciones conjuntas. Recuerdan que una de cada cuatro familias elige enseñanza concertada en España. Los representantes de la Plataforma “Concertados”, entidad constituida por Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG), CECE (Confederación Española de Centros de Enseñanza), CONCAPA (Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y […]
Escuelas Católicas quiere expresar su indignación y preocupación al conocer las líneas maestras del proyecto educativo de la ministra de Educación, Isabel Celaá. Sus palabras en la Comisión de Educación del Congreso, con respecto a la enseñanza concertada y a determinados temas incluidos en la propuesta de Pacto Educativo, causan inquietud y desaliento en un sector educativo que representa al 26% del sistema educativo español.
El Colegio Don Bosco Salesianos de Árevalo (Ávila) se ha proclamado vencedor de la primera edición de los Premios Somos Más contra el odio y el radicalismo. El centro abulense ha sido galardonado con el primer premio en la categoría de colegios concertados, donde hubo más de 215 colegios participantes. Lucía Robledo, Diego López, Gabriel Tafalla y Tereza Zurdo, alumnos de cuarto de Educación Secundaria, han sido los autores del proyecto y los ganadores.
Los representantes de los centros educativos de Escuelas Católicas Castilla y León han firmado una gran participación en los XVII Juegos Nacionales Escolares EMDE que se han celebrado de nuevo en Torremolinos (Málaga) del 15 al 29 de junio. Los diferentes equipos de baloncesto del Colegio Divina Pastora (León), el Colegio Lourdes (Valladolid) y el Colegio San José (Valladolid) lograron el triunfo final en este torneo. El Colegio Divina Pastora se llevó el triunfo en categoría infantil femenina, el Colegio Lourdes en cadete femenina y el Colegio San José en cadete masculina. Los Juegos EMDE 2018 han contado con la participación de 2.600 deportistas procedentes de colegios de doce provincias españolas, siendo Madrid, Sevilla, Málaga y Las Palmas las que más número han aportado.
‘#No te calles, cuéntalo’ es la campaña lanzada desde la Fundación Edelvives contras los abusos sexuales a niños, niñas y adolescentes. Esta iniciativa que ha creado con la colaboración de la Fundación ANAR tiene como objetivo la concienciación y prevención de los abusos sexuales a niños. “Queremos conseguir que los abusos y la violencia se […]
Alumnos de 3º de Educación Secundaria del Colegio Nuestra Señora de la Consolación de Valladolid, Agustinas, y del IES Cristo del Socorro de Luanco (Asturias) vencieron en la primera edición de la final nacional de la Liga de Debate, que se ha celebrado esta mañana en el Senado. Se trata de una actividad organizada por los parlamentarios autonómicos para que los jóvenes trabajen la oratoria y conozcan las instituciones.
Dos alumnos de Informática del Colegio Salesiano San José de Salamanca -Salesianos Pizarrales-, Fernando Juanes y Jorge Vicente, han diseñado una casa domótica gestionada íntegramente desde el móvil, un proyecto que ha sido premiado en la convocatoria Talent Junior 2018 de la Universidad Pontificia de Salamanca.
Ya está disponible un nuevo número de nuestra revista, ‘Educamos en Castilla y León’, editada por Escuelas Católicas Castilla y León.
Taller de literatura y dibujo, poesía escondida une el arte de expresar y de dibujar desde dos asignaturas: Lengua y Literatura y Educación Plástica y Visual. El objetivo es que los alumnos mayores sean responsables de un grupo de trabajo cooperativo con escolares de 1º de Educación Secundaria a través de un taller capaz de unir el arte de expresar con el trazo y dibujar con la palabra.
Proyecto de Pastoral del Centro de Formación Profesional María Auxiliadora (León). Actividad finalista del Premio a la Innovación y Experimentación Pastoral 2018 de Escuelas Católicas Castilla y León.
El Colegio Santa María la Nueva y San José Artesano (Burgos) apuesta por introducir en sus aulas el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para que los alumnos sean protagonistas del aprendizaje. El Colegio diocesano Santa María la Nueva y San José Artesano ha impulsado desde hace dos cursos la introducción en sus aulas del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), “porque queremos que nuestros alumnos sean los verdaderos protagonistas del aprendizaje”, explican desde el Equipo de Innovación del colegio burgalés. Durante el curso 2017-2018 se han creado proyectos con esta metodología en la Etapa de Primaria y partiendo desde el lema del colegio.
El Colegio San Juan de la Cruz de León continúa destacando como uno de los centros de Castilla y León más involucrados con la enseñanza del emprendimiento. Así lo demuestran los últimos premios conseguidos por el colegio en esta disciplina. Un proyecto de un grupo de alumnos ha sido elegido finalista del concurso Desafío Emprende de La Caixa, seleccionado de entre 1.300 de toda España. Además, otro otro grupo de alumnos sea seleccionado para el concurso nacional Emprende por el Clima, que están trabajando ahora para presentar su proyecto en la fase final.
El Instituto Politécnico Cristo Rey (Valladolid) ha recibido el tercer premio del VII Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa de Escuelas Católicas Castilla y León con su actividad ‘Proyecto integral: cuidado de la casa común’. Alumnos de Formación Profesional Básica fueron los protagonistas del proyecto desarrollado en el centro educativo vallisoletano. El trabajo de taller se relaciona con contenidos teóricos, aprendizaje por proyectos y el espíritu de la educación jesuita.
