Resumen de prensa 11 diciembre 2019

Salamanca Rtv al Día

Comienza la actividad en los laboratorios del Colegio Calasanz

Los alumnos de 2 de Bachillerato que estudian la asignatura de química en el Colegio Calasanz han comenzado a poner en práctica en los laboratorios todo lo aprendido en las clases teóricas. En este trimestre han fabricado su propio jabón, realizando una reacción de saponificación a partir de aceite y sosa. Con el material, las medidas de seguridad adecuadas y con los conocimientos necesarios, la práctica se ha desarrollado de manera eficiente y sin que supusiera ningún riesgo.

Salamanca Rtv al Día

Divertido baile de la comunidad educativa del colegio Santa Teresa de Jesús 

Los jardines Enrique de Ossó, en la trasera colegio Santa Teresa de Jesús, fueron el escenario del ‘flashmob’ realizado por los integrantes de este centro educativo, desde los más pequeños hasta los docentes. “Queremos revolucionar nuestro entorno bailando todos juntos al ritmo de la Navidad”, explicaban los organizadores de un acto al que también estaban invitados agentes sociales como los Bomberos, Cruz Roja o la Fundación Aviva.

Salamanca Rtv al Día

Los alumnos del colegio San Juan Bosco se acercan a sus mayores

El Colegio San Juan Bosco ha acogido en el día de hoy la actividad titulada “La memoria de nuestros mayores” dirigida a los alumnos de tercero de Educación Infantil. La propuesta consistía en poner en relación a dos generaciones, la de nuestros mayores y la de los niños más pequeños, narrándoles pequeños cuentos tradicionales y clásicos.

Diario de Valladolid

El mejor gol de Alejandro

«Hoy toca Niara». «Sí, pero primero hay que ir a clase». «Pero luego vamos a Niara, ¿no?». Así son los despertares de martes y viernes para Alejandro Alonso. Con toda la ilusión del mundo porque sabe que cuando termine las clases en el colegio Jesuitinas, por la tarde, será el momento de entrenar al fútbol sala con sus compañeros del CD Niara de la categoría ‘chupetines’. El futbolista, de ocho años, disfruta como cualquier otro chaval de su edad desde hace tres campañas, con una simple peculiaridad, es un niño con síndrome de Down. Por lo demás, Alejandro corre, presiona, da asistencias, defiende, y por supuesto, mete goles.

La Opinión de Zamora

Aulas sin fronteras

Acabar con la pobreza y el hambre, apostar por la salud y el bienestar, conseguir una educación de calidad y reducir las desigualdades son los cinco objetivos de la Agenda 2030 que se han marcado los alumnos de los ciclos de FP de Técnico Superior en Educación Infantil y Técnico Superior en Enseñanzas y Animación Sociodeportiva, estudiantes en el CIFP Ciudad de Zamora, a través de su proyecto “Los juegos sin hambre”. Imitando a la propia Katniss Everdeen –protagonista de la novela de Suzanne Collins que inspira el título del proyecto educativo– los estudiantes han desarrollado una serie de actividades solidarias para aportar su granito de arena para conseguir reducir las desigualdades sociales.

El Día de Valladolid

Se buscan científicas e ingenieras

La empresa ASTI Consulting, perteneciente al Grupo Tech Group, dedicado a la robótica móvil, ha experimentado en los últimos años un crecimiento que la ha llevado a multiplicar su facturación y su plantilla. Pero no ha sido un proceso fácil, sobre todo en lo que se refiere a la captación de talento. La dificultad era todavía más elevada cuando se buscaban mujeres dentro de lo que se conoce como la rama STEM, un acrónimo que hace referencia a science, technology, engineering y mathematics (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Su caso no es una excepción. La presencia de mujeres en este tipo de carreras técnicas sigue siendo minoritaria, aunque poco a poco la tendencia vaya cambiando. 

El Día de Valladolid

El IES Galileo recibe al creador del ‘DragonBox School’

La Biblioteca del IES Galileo de Valladolid acogerá este martes, 10 de diciembre a las 12.00 horas, un encuentro con Gonzalo Frasca, coautor de un programa escolar que combina los videojuegos con los libros de texto y narrativa denominado ‘DragonBox School’, utilizado por 20.000 estudiantes de Finlandia, Noruega y Francia y reconocido con el premio eEemeli a la mejor plataforma de aprendizaje digital de Finlandia. El currículum de Frasca demuestra el interés académico por este campo, que ha llegado al ámbito universitario: es catedrático de Videojuegos de la Universidad ORT Uruguay y está considerado uno de los pioneros de la ludología.

Diario de León

El Común pide alejar las casas de apuestas de los colegios

Una resolución del Procurador del Común hecha pública ayer recomienda a la Administración autonómica adoptar determinadas medidas para prevenir y combatir los trastornos adictivos que generan el juego y las apuestas, entre otras ampliar la distancia —ahora de 100 metros— de los establecimientos de juego y apuestas que se pretendan instalar en relación con cualquier tipo de centro educativo. Además pide que esa distancia, superior a 100 metros, se exija no solo en relación con los centros educativos, sino también con lugares de permanencia habitual de menores, jóvenes y personas vulnerables, como, por ejemplo, los centros culturales, polideportivos o áreas comerciales, entre otros.

Diario de Ávila

Siete proyectos de Ávila para el Programa Aula-Empresa

La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha seleccionado siete proyectos procedentes de la provincia de Ávila dentro del Programa Aula-Empresa Castilla y León, el cual está cofinanciado por el Fondo Social Europeo. Se trata de la resolución de la convocatoria para la selección de los proyectos Aula-Empresa a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el presente curso académico, según se publicó en la edición de ayer del Bocyl. Los siete proyectos elegidos de la comunidad docente abulense recibirán tres mil euros cada uno y pertenecen a las líneas de actuación Aprendiendo a emprender, Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) y Aprender de las empresas.

Diario de León

El colegio participa en un programa Erasmus junto a Grecia, Italia y Bulgaria

El CEIP La Biesca en la localidad de Canales-La Magdalena, participante en el Programa Erasmus+ Ka229 A glance to the future environment and healthy habits, subvencionado por La Comunidad Económica Europea, clausuró la semana pasada el primer contacto con los países participantes. Estos países son Grecia, Italia y Bulgaria, junto con España. Los profesores representantes de estos territorios han pasado tres días conociendo la ciudad, las localidades, la comida típica, la forma de vivir de las gentes, las escuelas y los alumnos/as con su forma de trabajar.

El País

Policía en clase: un control de menudeo de hachís a niños de 12 años

“Tranquilos, levantaos y poneos junto a la pared”. Son las palabras que una alumna de 12 años escuchó, sorprendida, del policía local que acababa de interrumpir la clase. La niña cursa primero de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) en el instituto Dunas de las Chapas, en Marbella. Junto al agente había un perro, que olisqueó las mochilas del alumnado. La escena se repitió en otras 15 aulas de segundo, tercero y cuarto de la ESO. En total, cerca de 400 alumnos vivieron el pasado 20 de noviembre lo que fuentes del instituto denominan un “control de menudeo”. Como resultado de lo que también podría denominarse redada “se pilló droga a cuatro o cinco chavales”.

El País

¿Qué retos educativos ha de afrontar el próximo Gobierno?

LGE, LODE, LOGSE, LOMCE… Hasta siete leyes educativas diferentes ha tenido (y sufrido) España en el último medio siglo, a menudo convertidas en un frecuente caballo de batalla ideológico en la arena de la confrontación política. La última de ellas, la LOMCE (popularmente conocida como Ley Wert), vio la luz en 2013 en medio de una fuerte oposición, cuando la vuelta a La Moncloa del Partido Popular puso freno al que posiblemente fuera el intento más serio de alcanzar un largamente demandado Pacto de Estado por la Educación, con Ángel Gabilondo como ministro de Educación.

El País

Los niños sordos de infantil y primaria se quedan sin asesores de lengua de signos

Los 183 alumnos sordos de infantil y primaria de la Comunidad de Madrid se quedarán a partir de hoy sin sus asesores especialistas en lengua de signos. No hay vuelta atrás. Los 10 profesionales de esta especialidad en toda la región, que además de enseñar a estos niños a manejarse y relacionarse asesoran a los profesores y al resto del alumnado para que haya una integración adecuada, han dicho basta: llevan cinco meses sin cobrar y no pueden más. Se unen así a otro colectivo similar que sufre el mismo problema: los 15 intérpretes de lengua de signos en servicios de la Comunidad, que son los profesionales que se encargan de acompañar a las personas sordas al médico, el banco o al juzgado. Ellos ya llevaban en huelga total e indefinida desde el 23 de octubre.

La Razón

El niño prodigio abandona la universidad por una disputa entre sus padres y el centro

El niño prodigio de nueve años, el belga Laurent Simons, conocido por sus planes de terminar la carrera de ingeniera eléctrica en nueve meses, en lugar de en tres años, anunció este martes que abandona la universidad holandesa donde estudiaba por una disputa entre sus padres y el centro. En un mensaje en Instagram, el joven explicó que, tras prometerle que podría obtener su título antes de su décimo cumpleaños -el 26 de diciembre-, la Universidad TU Eindhoven le envió un correo electrónico en el que le indicaba que los profesores tienen que ajustar el horario de aprendizaje para que pueda graduarse a mediados de 2020, nueve meses después de lo prometido.

El Norte de Castilla

Gonzalo Frasca: «El mundo virtual, cuando está bien usado, es muy poderoso en la educación»

Si quieres crear videojuegos, tu mundo no debe restringirse únicamente a los videojuegos. Así, para empezar, la lección resumen de Gonzalo Frasca (Montevideo, 1972) sobre el mundo de los videojuegos y su aplicación al sistema educativo parece una paradoja. El tipo que creó un videojuego político sobre las consecuencias de la guerra post 11-S; que vendió una idea embrionaria como un proyecto a un directivo de la Warner Bros en tres minutos; que enseña matemáticas con un juego para tabletas; cogió a los alumnos de los institutos vallisoletanos Julián Marías, Galileo, Ribera de Castilla, Gregorio Fernández y Camino de la Miranda (Palencia) y los envolvió en un juego de pistas gracias a la iniciativa de La Ciudad Imaginada, promovida por Cultura y Comunicación.

El País

Cómo funciona el cerebro de los adolescentes

La adolescencia es la etapa del desarrollo en la que se da la transición hacia la vida adulta y se caracteriza por un ritmo acelerado de crecimiento. Durante este tiempo se suceden una serie de cambios neurológicos, cognitivos y socioemocionales, además de una maduración física y sexual. Todas esas experiencias incluyen la transición hacia la independencia social y económica, el desarrollo de la identidad, un aumento del egocentrismo, la adquisición de las aptitudes necesarias para establecer relaciones en los grupos y la práctica de roles.

Dejar Comentario

Comentario (requerido)

Puedes usar estas etiquetas y atributos HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Nombre (requerido)
Email (requerido)