Diario Palentino
Treinta y cinco alumnos de «Maristas» participan en el nuevo «Proyecto Talentia»
El Colegio Marista Castilla de la capital palentina se ha embarcado por segundo año en el programa Talentia for the World, que busca desarrollar el talento de sus alumnos en ambientes diferentes al aula y en el que participan 35 escolares.
Dentro de los múltiples proyectos (robótica, First Lego League, Arduino…) destacan los que se llevan a cabo en colaboración con otras instituciones educativas y empresariales. Así, un equipo de cinco alumnas de 4º curso de ESO y de 2º de Bachillerato está realizando un proyecto titulado Compostaje de residuos orgánicos y su aplicación para la mejora del suelo, con un grupo de profesores e investigadores del Área de Edafología y Química Agrícola de la Etsiiaa en el Campus palentino de la Universidad de Valladolid, formado por Mercedes Sánchez, María Belén Turrión, Teresa de los Bueis, Francisco Lafuente y Rafael Mulas.
Diario Digital de León
El profesor Josep María Artigal acerca al colegio Santa Teresa el método de enseñanza del inglés basado en el ‘storytelling’ a través de la interpretación de cuentos
El inglés es cosa de niños. Desde edades cada vez más tempranas, los escolares inician la inmersión en este idioma que se ha convertido en una llave para el futuro y complicado mundo laboral. Un quebradero de cabeza para algunos y un juego para los más pequeños.
Al menos así lo entiende el profesor Josep Maria Artigal que ha diseñado un método de enseñanza del inglés basado en el ‘storytelling’, es decir, en el cuentacuentos, que permite que aprender y comprender de forma creativa, lúdica y divertida una segunda lengua.
Un método que el profesor, de la mano de Activa Idiomas, ha acercado al colegio Santa Teresa de la capital y con el que aprovecha la fascinación y atracción que los niños siente por los cuentes para contárselos en cualquier otro idioma. El objetivo, convertirse en protagonistas de una historia de la que posteriormente se convertirán en narradores.
Diario Palentino
Medio millar de escolares asiste al primer día de «Cine Espiritual»
Con «Gravity» se abrió el visionado de filmes programadas por la Diócesis de Palencia para esta semana. En total se podrán ver siete películas hasta el viernes en los Cines Ortega
Medio millar de escolares disfrutó de las primeras proyecciones de la VII Semana de Cine Espiritual, programada por la Diócesis, en colaboración con Ayuntamiento, Diputación y Banco Sabadell.
El filme con el que se abrió esta iniciativa fue Gravity, obra de Alfonso Cuarón protagonizada por Sandra Bullock y George Clooney, que contó con 130 espectadores de los centros Virgen de la Calle, La Salle y Santa Clara de Asís.
La película del realizador mexicano cumple los requisitos buscados por la organización para estas proyecciones, que pasan por plantear las grandes preguntas abiertas al misterio de Dios; que sean adecuadas para público de Primaria, ESO o Bachillerato; y que sean de cine comercial de éxito en el último año.
Norte de Castilla
El certamen premia la innovación y originalidad de los platos con este producto. La final del ‘II Concurso de cocina con morcilla de Sotopalacios para Escuelas de Hostelería’ se celebrará el miércoles 11 de febrero en el Restaurante Sotopalacios, donde los 4 alumnos finalistas elaborarán sus creaciones. Será a partir de las 11 de la mañana en la localidad burgalesa donde se afincan los 3 fabricantes que comercializan bajo la marca colectiva “Morcilla de Sotopalacios”, según informaron en una nota de prensa desde la organización.
El Concurso quiere premiar la innovación y originalidad de los platos cuyo ingrediente esencial sea la ‘Morcilla de Sotopalacios’. Alrededor de 100 alumnos de 22 centros de toda la geografía española han presentado sus propuestas para poder concursar. Posteriormente, cada escuela ha hecho una preselección para elegir un representante. Un jurado compuesto por miembros de la Asociación de Cocineros y Reposteros de Burgos (Acorebu) ha seleccionado las cuatro que competirán en la final del día 11 y que son: el C.P.I.F.P Hurtado de Mendoza –Granada; el I.E.S. Zaurín – Ateca –Zaragoza; el C.I.F.P La Flora, Escuela de Hostelería y Turismo – Burgos y la Escuela María Madre – Politecnos – Burgos.
Agencia Ical
El acuerdo suscrito entre las partes permitirá evaluar a los escolares, la formación del profesorado y la aportación del material didáctico para dar una educación “óptima”
El Colegio Peñacorada de León y Oxford University suscribieron hoy un acuerdo de colaboración por el que el centro académico español se convertirá en el primero de la comunidad autónoma en disponer de la acreditación de la universidad británica, lo que permitirá ofrecer una “educación integral” a los alumnos con los recursos de la “más alta calidad” en lo que la enseñanza del inglés se refiere.
El Adelantado de Segovia
Guillermo Alonso pasa a la fase regional de la Olimpiada Matemática
El estudiante del IES Andrés Laguna ganó la plata en la prueba del distrito de la UVa y busca un puesto en la nacional
Guillermo Alonso Alonso de Linaje, estudiante de Bachillerato en el Instituto de Educación Secundaria Andrés Laguna de Segovia, conquistó el segundo puesto en la prueba local de la 51 edición de la Olimpiada Matemática Española, celebrada en los cuatro campus el distrito de la Universidad de Valladolid los días 16 y 17 de enero. Esta medalla de plata da paso directo al joven segoviano a participar en la fase regional representando a la UVa, junto a Jesús Dueñas Pamplona, del Colegio San Agustín de Valladolid (primer clasificado) y Eduardo Rojo Revengo, del IES Parquesol de Valladolid (tercer clasificado). El trío triunfal se enfrentará a otros compañeros de las universidades de Burgos, León y Salamanca el día 19 de febrero para buscar un puesto en la fase nacional (Badajoz, entre el 19 y el 22 de marzo) y soñar con la prueba Internacional (Tailandia, julio) y la Iberoamericana (Puerto Rico, noviembre).
Diario de Ávila
Más de 400 alumnos reciben clases de refuerzo en sus propios institutos
Desde ahora y hasta el mes de mayo recibirán clases de apoyo de lengua y matemáticas los estudiantes que hayan suspendido alguna de estas asignaturas y así lo hayan solicitado
Más de 220 alumnos de cuarto de la ESO y primero de Bachillerato matriculados en seis institutos abulenses empiezan hoy las clases de refuerzo fuera del horario lectivo a las que se han apuntado de forma voluntaria después de haber suspendido en la primera evaluación las materias de Lengua castellana y Literatura y/o Matemáticas. Otros 186 estudiantes del primer curso de ESO ya las comenzaron la semana pasada. En total, 410 alumnos se benefician de esta medida, incluida en el Programa para la Mejora del Éxito Educativo puesto en marcha por la Junta de Castilla y León.
Diario de Ávila
El Ayuntamiento convoca subvenciones para actividades extraescolares
El importe total de la subvención, que parte del área de Cultura, asciende a 10.000 euros que se repartirán los beneficiarios
El Ayuntamiento de Ávila, a través de su área de Cultura, ha convocado subvenciones por un importe total de 10.000 euros para la realización de actividades extraescolares para el presente curso en los centros educativos que impulsen la participación de toda su comunidad.
La Opinión de Zamora
La educación para adultos apuesta por los títulos y deja de lado la formación técnica
La provincia pierde 1.300 plazas de enseñanza no formal, aulas taller e iniciación profesional desde 2010
Las enseñanzas para adultos de carácter técnico-profesionales en aulas taller y talleres de iniciación profesional, así como las enseñanzas de índole no formal (animación sociocultural) han sufrido un recorte de más de 1.300 plazas en los últimos cinco años en la provincia, hasta quedarse actualmente al borde de la desaparición. Una situación que ha provocado la supresión de más de medio centenar de puestos docentes en estos centros. Esta tesitura contrasta, no obstante, con los datos de la llamada enseñanza formal, donde las matrículas se han incrementado en 569 desde el año 2010. Las razones que han provocado esta «sangría», según detallan desde el sindicato STE-i, son los recortes presupuestarios de la Junta en materia de Educación de Personas Adultas (EPA) y su afán por favorecer la obtención de los títulos.
Diario de León
La solicitud de plaza para los colegios el próximo curso comienza el 17 de marzo
La Junta publica el calendario de admisión, que afecta a las nuevas matrículas y a los cambios de centro.
El periodo para solicitar plaza en los colegios leoneses para los niños que inicien su andadura escolar se abrirá el 17 de marzo, según el calendario que ha hecho público la Junta. Los padres tendrán hasta el 7 de abril para inscribir a sus hijos en el centro que mejor les convenga, aunque hasta el 13 de marzo no se conocerá la letra por la que comenzará a seleccionarse a los futuros estudiantes, ya que la ciudad continúa siendo zona única y todos los alumnos tienen los mismo puntos.
Agencia Ical
El documento señala que existe una brecha generacional y que los adultos con más conocimientos de la lengua de Shakespeare son los que actualmente tienen entre 33 y 44 años.
Castilla y León ocupa el sexto lugar entre las autonomías con menor nivel de inglés, lo que se sitúa por debajo de la media española, según un informe de EF Educación Firts EPI presentado en la IV Feria de los Idiomas en el Extranjero–Go Global de Madrid. El documento concluye que existe una fuerte correlación entre los conocimiento de este idioma y el PIB de las distintas comunidades.
Agencia Ical
Cree que no hay tiempo, ni personal ni dinero para hacerlo antes de forma adecuada.
El procurador leonesista en las Cortes autonómicas Alejandro Valderas aseguró hoy que la política del PP y de la Junta perjudica gravemente la calidad del sistema público de educación, precarizando la labor de los docentes y encareciendo las matrículas, lo que, dijo, impide la llegada de nuevos alumnos. Así, la formación reclama a la Junta “que escuche a la ciudadanía y que aplace las reformas de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, Lomce, hasta el 2016 y las de los grados universitarios hasta el 2017”.
Diario Digital de León
Plan de educación para el reciclaje en colegios
Isabel García Tejerina, ha asegurado que la protección del medio ambiente es responsabilidad de todos, pero ha mostrado su convencimiento de que «los niños son los mejores embajadores del medio ambiente», ya que de su actitud y hábitos cotidianos depende el futuro de nuestro planeta.
Isabel García Tejerina ha presentado esta mañana, junto al presidente de Ecovidrio, Iñaki Soroa, el Plan de educación para el reciclaje en colegios. El acto ha tenido lugar en el Colegio Público Tirso de Molina, de Madrid, donde la ministra ha presenciado las actividades del taller sobre reciclaje y se ha interesado por los conocimientos adquiridos por los alumnos. La ministra ha estado acompañada de la viceconsejera de Educación de la Comunidad, Alicia Delibes; y del presidente y del director general de Ecovidrio, Iñaqui Soroa, y José Manuel Núñez, respectivamente.
El Norte de Castilla – Palencia
La Formación Profesional muestra sus posibilidades formativas
El instituto Jorge Manrique acoge unas jornadas para conocer la oferta de los centros docentes palentinos.
El instituto Jorge Manrique de Palencia acoge este martes y miércoles las XIX Jornadas de Formación Profesional, que tienen como lema ‘Prepara tu futuro con FP’. Charlas, competiciones de alumnos de Formación Profesional y jornadas de puertas abiertas conforman el programa. El director general de Formación Profesional y Régimen Especial, Enrique de la Torre, inauguró las jornadas, que se enmarcan dentro del XIX Plan de Difusión de la Formación Profesional de 2015. Estas actividades de promoción y difusión en Palencia se desarrollarán igualmente en los institutos de Aguilar de Campoo, Guardo y Carrión de los Condes.
Agencia Ical
El PSOE de Castilla y León ha elaborado un video donde denuncia a través de las redes sociales que el Gobierno del PP “se carga” la educación universitaria y no universitaria de la Comunidad. En este soporte, con una duración de dos minutos, critica política de recortes educativos llevada a cabo en la presente legislatura autonómica.
Salamanca RTV al día
Reclama a la Junta que sea transparente en la sustitución de las bajas del personal propio.
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSI-F) denuncia una nueva irregularidad de la Consejería de Educación y «que da pie a pensar en un nuevo paso hacia la privatización de los comedores escolares de Salamanca». «Ya en octubre del pasado año, CSI-F puso de manifiesto la incorporación de empresas externas de catering, que conllevaba una pérdida de calidad en las comidas, y la supresión de puestos de trabajo de empleados públicos. A principios del presente año, CSI-F ha tenido constancia de que la Junta sustituye las bajas del personal laboral de cocina, vinculado jurídicamente con la Junta, por personal propio de las empresas concesionarias del servicio de comedores escolares».
Salamanca RTV al día
Una encuesta de CSI-F refleja el temor de los docentes por las consecuencias de la Lomce
Reclama a la Junta que se siente con los sindicatos para negociar su aplicación el próximo curso.
CSI-F vuelve a reclamar la urgencia de que los responsables educativos de la Junta sienten a los sindicatos en una mesa, para negociar la aplicación de la Lomce el próximo curso. “El tiempo se agota, y la imposición sin diálogo sólo traerá más problemas”, lamenta Isabel Madruga, responsable de Enseñanza de CSI-F en Castilla y León.
El Norte de Castilla – La Rioja
Imputadas dos chicas de Haro por acosar a una compañera de colegio
Las jóvenes, de 14 años, perseguían dentro y fuera del colegio y a través de las redes sociales a su víctima, de 13.
La Guardia Civil ha imputado por un delito contra la integridad moral a dos chicas de 14 años, vecinas de Haro, que presuntamente acosaron y vejaron a una compañera de colegio de 13 años.
El caso de acoso escolar (también conocido como ‘bullying’) fue denunciado por los padres. La chica tenía miedo en asistir al colegio, insomnio, ansiedad y cambios de humor, y su rendimiento escolar había bajado. El centro escolar había detectado los hechos y, además de tomar «medidas preventivas» no especificadas, los había comunicado a la familia.
Correo de Burgos
El estrés, principal afección en los jóvenes
El servicio de Salud Joven del Ayuntamiento atiende a 254 jóvenes en el área psicológica de las que 83 se derivaron a un tratamiento.
El estrés es la principal afección que se trata en el servicio de Salud Joven del Ayuntamiento. La atención en el área psicológica se ha aumentado en el último año hasta los 254 casos. El impulso de su presencia en el ámbito universitario y el boca a boca del servicio discreto y orientativo que se ofrece se ven como causas de este incremento. En los casos atendidos se han podido constatar «un aumento del estrés, de la tensión producida por el ritmo académico o por no poder afrontar con mecanismos de control otras situaciones como el paro que pueden generar problemas de conducta», analizó ayer la concejal de Juventud, María José Abajo.
El Mundo – Comunidad Valenciana
Educación regulará las actividades que financian a centros concertados
La Conselleria responde al informe de la Intervención que cuestionó el cobro de cuotas.
Si la educación concertada es o no gratuita para las familias es uno de los asuntos que está hoy en entredicho. Partidos como Compromís han llevado el tema de las cuotas que cobran los colegios a las Cortes, mientras patronales como la Asociación de Colegios Privados e Independientes han denunciado la supuesta «doble financiación» de la concertada. Ahora, el informe de la Intervención de la Generalitat que analizó la gestión de cuatro colegios vuelve a poner sobre la mesa esta cuestión.
Hasta el punto de que la Conselleria de Educación pretende recuperar un borrador que lleva circulando por las mesas de negociación desde hace una década, y con el que quiere poner fin a la «ambigüedad» que por ejemplo existe en torno a lo que son actividades extraescolares y complementarias, según señalaron fuentes conocedoras de dichas negociaciones.
El Mundo
Entrevista: Director del National Center for Teaching Thinking
Robert Swartz: ‘Hay que enseñar a pensar más que a memorizar’
Considerado una de las personalidades más influyentes en el mundo en el ámbito de la educación, Robert Swartz es el pionero en la inclusión del pensamiento crítico y creativo en los contenidos curriculares. Este filósofo propone un cambio radical en la actual escuela «que mata las ganas por aprender y pensar». Recientemente, ha presentado el nuevo centro para la Enseñanza del Pensamiento en el Colegio Internacional Lope de Vega de Benidorm ante más de 300 docentes.
El País – Cataluña
Un día sin Internet para los estudiantes de cuarto de ESO
Solo 78 de un total de 66.250 alumnos catalanes secunda el boicot a las pruebas académicas de la Generalitat
Escribir un texto sobre cómo sería un día sin Internet. Esta ha sido una de las pruebas a las que se han enfrentado esta mañana los 66.250 estudiantes catalanes de cuarto de educación secundaria obligatoria (ESO), durante los exámenes que miden las competencias básicas. El turno hoy es para la lengua castellana, matemáticas y aranés, para los alumnos de la Val d’Aran.
La prueba de catalán incluyó además la lectura de Tirant lo Blanc, del escritor valenciano Joanot Martorell y de una reflexión sobre los catalanes del siglo XXI. Los exámenes estaban programados en 1.044 institutos de toda Cataluña. Mañana, los estudiantes se examinarán en lengua castellana y lengua extranjera, mayoritariamente inglés. 574 alumnos, sin embargo, han optado por el francés.
El Mundo – Baleares
Educación quiere sustituir a los profesores a los diez días de baja
La propuesta rebaja el plazo actual de un mes y se suma a la prórroga de no contratación
Para los sindicatos es la respuesta a una reivindicación «de siempre». Por primera vez, Educación y los comités de huelga se reunirán para negociar una de las demandas que motivó el paro indefinido de los docentes en el inicio del curso 2013/2014. El director general de Educación y Cultura, Antoni Vera, convocará a los representantes de los trabajadores para proponer la sustitución de bajas de los docentes a diez días, en lugar de los 30 establecidos en la actualidad.
El Mundo
Educación da vía libre para usar YouTube como recurso escolar
Se escuda en Protección de Datos para dar la razón a un instituto denunciado
Hoy es el Día de Internet Seguro y, sin embargo, hay quienes cuestionan la decisión de la Conselleria de Educación ya no sólo de dar vía libre al uso de YouTube en el entorno escolar, sino de recomendar incluso esta red social para el fomento precisamente de la seguridad en la red. Así se expresó la consellera de Educación,María José Català, en una reciente respuesta parlamentaria: «Utilizar una plataforma de intercambio de ficheros es una actividad que puede ayudar a trabajar de forma transversal la seguridad en las redes como un contenido que el alumnado necesita en la sociedad actual».
El Mundo
‘Chuletas’ virtuales para educar
Cerebriti es una plataforma de refuerzo educativo en la que tanto alumnos como profesores pueden crear de forma ágil sus propios juegos ‘online’. Se ha convertido en la mayor plataforma de juegos en español, con más de 5.000.
Integrales, latín, griego, inglés, gramática, lingüística, ortografía, arte, tecnología, Reyes Católicos, geografía, sistema digestivo, Ley de la Gravedad… Algunas materias son, para muchos, verdaderos huesos duros de roer.
Cerebriti aspira a romper esta tendencia, ofreciendo una plataforma de refuerzo educativo en la que tanto alumnos como profesores puedan crear de forma ágil y sencilla sus propios juegos online escogiendo ellos mismos la materia y el nivel de dificultad.