Resumen de prensa 12 marzo 2019

Agencia ICAL

El Día de Escuelas Católicas Castilla y León pone en valor unos centros que son parte de la experiencia vital de 100.000 alumnos
El Día de Escuelas Católicas de Castilla y León, que tendrá lugar el 13 de marzo, tendrá como lema ‘Escuelas Católicas. Formamos parte de tu vida’, que busca resaltar que este tipo de centros es parte de la experiencia vital de 100.000 alumnos. “Nuestros colegios forman parte de la vida de muchas personas. Creamos relaciones, generamos experiencias y nuestros alumnos reciben conocimientos y valores que les ayudarán y guiarán durante toda su vida. Por eso la escuela forma parte de ti y nosotros formamos parte de tu vida”, explican los organizadores.

Europapress

Escuelas Católicas celebran su día este miércoles
Los 100.000 alumnos de los 182 centros de Escuelas Católicas Castilla y León celebrarán este miércoles, 13 de marzo, la cuarta edición de su día con diferentes actividades y gestos simbólicos que servirán para compartir los elementos comunes que tienen todos estos centros educativos bajo el lema ‘Formamos parte de tu vida’. El objetivo del Día de Escuelas Católicas Castilla y León es, según ha informado la federación a través de un comunicado remitido a Europa Press, “poner en valor” la elección de centro para las familias y dar a conocer a la sociedad los centros católicos concertados, mostrar su estilo de educación, fundamentado en los valores cristianos y la innovación educativa, así como “los beneficios de la formación académica, humana e innovadora que se ofrece en todos estos colegios de la región”.

Escuelas Católicas Castilla y León

Hábitos altamente efectivos para la educación
La educación también puede beneficiarse del modelo de los 7 hábitos de las personas altamente efectivas, creado por Stephen Covey. Los fundamentos y la aplicación de este modelo es el centro de la formación impartida por Ángel Losada y Mayte Catalán, de Franklin Covey Educación España, en el Colegio Agustinas de Valladolid para docentes de Escuelas Católicas Castilla y León.
Este modelo de trabajo es aplicable a la gestión y la empresa, pero también a la educación, enfoque en el que se centró este curso en el que participaron una treintena de profesores y directivos de centros educativos pertenecientes a la federación de colegios de Castilla y León.

Diario de Ávila

Profesores de la UCAV se acercan al Colegio Diocesano
Profesores de la Universidad Católica de Ávila (UCAV) visitaron este lunes el Colegio Diocesano Asunción de Nuestra Señora para orientar a los alumnos de las distintas especialidades de Segundo de Bachillerato de cara a su formación universitaria a la vez que con el objetivo de darles a conocer la oferta académica de esta universidad. «Segundo de Bachillerato no solo es importante por tema de conocimiento y conceptos sino que viene a ser una preparación para el cambio importante que supone pasar del colegio o instituto a la universidad», apuntó Ricardo Reier, director de la Escuela de Negocios Ávila Business School de la Universidad Católica de Ávila quien insistió en la importancia de contar con suficiente información a la hora de elegir los estudios universitarios.

Salamanca 24 horas

Defensa de los sindicatos independientes de la enseñanza a la educación concertada ante “el ataque injusto” que sufre
La Federación de Sindicatos Independientes de la Enseñanza de Castilla y León, ante la inminente apertura de la presentación de solicitudes para elegir el centro educativo al que acudir el curso próximo, ha salido en defensa de la educación concertada, a la que califica como “opción legítima” y critica los “injustos ataques”. Ante ello, FSIE ha puesto en marcha la campaña en favor de la matriculación en estos centros con los objetivos de respaldar “el derecho que tienen los padres a elegir la educación que quieren para sus hijos” y “la defensa que desde FSIE se hace de los puestos de los trabajadores de los centros privados y concertados”.

ABC

La Junta quiere que los profesores bilingües tengan el C1 en cuatro años
El bilingüismo en Castilla y León se prepara, después de diez años de andadura, para dar un gran paso hacia adelante. La Consejería de Educación tiene ya preparado el borrador de la orden que regulará el nuevo sistema y ultima su negociación con las centrales sindicales. El texto, que supondrá novedades importantes, está tan sólo a falta de que los representantes de los profesores presenten sus alegaciones al documento. Y es que no sólo afectará al alumnado, sino que será también más exigente con los docentes.

Agencia ICAL

Rey apuesta por crear un currículo conjunto con Portugal en centros fronterizos, similar al Bachibac con Francia
El consejero de Educación, Fernando Rey, reconoció hoy el interés del sistema educativo de Castilla y León en crear un currículo conjunto con Portugal para su desarrollo en los centros de las localidades de la frontera entre la Comunidad y el país luso, similar al programa de doble titulación Bachiller-Bacalauréat (Bachibac) existente con Francia. En todo caso, aseguró que las escuelas- espejo, que impulsa la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y que comenzarán a funcionar el curso próximo a ambos lados de la frontera entre España y Portugal, son un paso muy importante al estar en la “vanguardia colaborativa”.

El Norte de Castilla

Los expertos llegan a cifrar entre un 15% y un 20% los alumnos con altas capacidades
La Asociación de Apoyo a las Altas Capacidades (Atenea) ha puesto en marcha su propia Escuela de Padres, con el fin de apoyar a las familias de estos alumnos mediante la celebración de una sesión monográfica con periodicidad mensual. Ayer organizó una sesión monográfica en el local del Espacio de Participación Ciudadana ubicado en la calle Corregidor Caballero Llanes, que fue impartida por Joaquín Coelho, director del Centro de Atención Psicológica de Salamanca y experto en reeducación pedagógica en altas capacidades.

Diario de León

Silván recibe a la mejor maestra de León
La profesora de Infantil del Colegio Maristas San Jose de León, Coral Chamorro, ha recibido el reconocimiento del Premio Educa Abanca que ensalza a los mejores docentes de España. Un premio entregado en Santiago de Compostela el pasado 23 de febrero. Coral Chamorro resultó finalistas quedando entre los diez mejores docentes de Educación Infantil de España por su capacidad de innovación en la enseñanza en el apartado de educación Infantil.

Magisterio

Fundación Trilema: Experiencia, investigación y rigor para dar respuesta a los desafíos del futuro
La Fundación Trilema, dirigida por Carmen Pellicer, tiene una larga trayectoria en el mundo de la Educación, vinculada desde 1998 a la investigación, la formación permanente, la innovación y la gestión del cambio en centros educativos. Sitúan el aprendizaje como el eje del desarrollo de todos los aspectos fundamentales de la vida, que debe ser cuidado para que toda persona, en cualquier lugar y condición, pueda alcanzar su plenitud personal y se comprometa a cambiar su entorno. Por ello, trabajan en múltiples iniciativas de desarrollo curricular, liderazgo de equipos directivos, coaching pedagógico y experiencias de formación e innovación docente.

Magisterio

Trabajo en red para llegar donde la escuela sola no puede
Desde su inicio, la Fundación Trilema acompaña numerosos programas de innovación y de formación del profesorado en escuelas de dentro y fuera de España. Durante todo este tiempo, algunas de esas escuelas se han vinculado de una manera especial a su proyecto. Son escuelas con quienes comparten valores y esfuerzos en el mundo de la innovación y que tienen una visión rigurosa de lo que supone el aprendizaje real de cada alumno cada día en el aula.

Magisterio

#EQAp2019, innovación y gestión del cambio de los centros educativos
Más de 300 asistentes, entre educadores, equipos directivos e instituciones de toda España, se dieron cita en el auditorio del Colegio “Trilema El Pilar” durante la celebración de las II Jornadas #EQAp 2019, bajo el lema Escuelas con futuro, que tuvieron lugar los días 21, 22 y 23 de febrero en Madrid. Un evento diseñado para ampliar la visión de docentes y equipos directivos con un objetivo final: servir de momento de encuentro de los diferentes centros educativos que forman parte de la red creciente #EQAp (Escuelas que Aprenden) y abrir las puertas a cualquier escuela o docente que quiera seguir aprendiendo.

Magisterio

Un modelo transformador
Muchas escuelas, desde hace algunos años, vienen planteándose seriamente la necesidad de un cambio en su centro. Actualmente, los aportes de las investigaciones y tendencias mundiales en Educación establecen un panorama donde no tiene cabida el conformismo e inmovilismo en una escuela. Si bien aún falta aprovechar lo que nos une para generar acuerdos y alianzas que supongan un compromiso real para el cambio de la Educación, las razones irrefutables que presionan a nivel internacional a las escuelas para que se produzca un cambio sistémico de sus modelos de organización son claras.

Diario de Valladolid

Ayudas para potenciar el Erasmus en la FP
Muchos alumnos de Formación Profesional estarán a punto de marcharse de sus ciudades a un país europeo para aprender en una empresa. Los becados del Erasmus+ de FP contarán por primera vez con un ‘empujón’ de la Junta de Castilla y León de 80.000 euros.
Según acordó en el seno del Diálogo Social –con sindicatos y patronal–, se crea una nueva partida económica que permitirá a los alumnos recibir unos 400 euros para su estancia.

Diario de León

La escuela pública defiende la igualdad en todos los ámbitos
Desde la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de León se defiende la promoción de la igualdad de las personas, sin discriminación de género, orientación sexual, religión, clase social, origen, raza, aspecto, lengua o cualesquiera otras, según señaló ayer la Felampa Sierra-Pambley. Un modelo educativo que «debe basarse en una escolarización mixta, sin estereotipos y equilibrada.

Diario de León

Un contrato sin letra pequeña
Un contrato es un contrato y si está firmado por las dos partes es de obligatorio cumplimiento. Y así lo están haciendo los alumnos de Primaria e Infantil del colegio Leonés después de que los estudiantes de cuarto, quinto y sexto de Primaria, por un lado, y los de los tres cursos de Infantil y los tres restantes de Primaria hayan firmado su Contrato de apadrinamiento lector, un acuerdo en el que los padrinos —los alumnos de los últimos cursos de Primaria— se comprometen a «buscar los cuentos más bonitos y preparar la lectura para hacerlo lo mejor posible» ante los ahijados que a su vez asumen su responsabilidad para «estar en silencio y prestar mucha atención a todo lo que me cuente mi padrino o madrina».

Diario de León

Luis del Olmo, en las jornadas del colegio que nombra
El periodista berciano Luis del Olmo acudió ayer al colegio al que da nombre en Ponferrada para participar en una jornada de puertas abiertas dedicada a las familias con niños en las guarderías. La jornada incluyó una visita de las familias a las instalaciones del centro, un cuenta cuentos, un recitan de poemas con motivo del Día de la Mujer y la actuación de un grupo musical. La actividad de ayer se enmarca dentro de los planes para atraer alumnado al centro ubicado en el Polígono de Las Huertas.

Diario de Valladolid

Luchar contra la despoblación. Cuestión de estado
EN LOS ÚLTIMOS AÑOS la lucha contra la despoblación se ha convertido en una de las constantes del debate público y de la acción política. La bonanza económica de los primeros años del siglo XXI, que propició la llegada de un importante número de inmigrantes, revirtió una realidad que volvió a asomar con toda su crudeza a partir de la crisis económica del año 2007. Castilla y León fue pionera a la hora de desarrollar una Agenda para la Población. El Gobierno de España acaba de aprobar una Estrategia Nacional para Luchar contra la Despoblación.

Diario de Valladolid

Un grupo de manifestantes irrumpe en el Arzobispado
Un grupo de manifestantes aprovecharon la huelga general con motivo del Día de la Mujer para irrumpir en el Arzobispado de Valladolid. Los presentes entraron hasta el patio del edificio, donde lanzaron cuartillas y reclamaron “aborto libre y gratuito” y “Religión, fuera de la escuela”. Tras la irrupción de apenas unos minutos, las manifestantes abandonaron el lugar, donde en esos momentos se presentaban las obras que la Diócesis vallisoletana cederá a la nueva edición de las Edades del Hombre.

Diario de Ávila

Los usuarios de los comedores escolares crecen un 32%
Comer en casa o hacerlo en el cole? Ésta es una cuestión que muchos padres deben hacerse al comienzo del curso y cuya respuesta pasa, ante todo, por los horarios laborales de cada familia. Aquellos que no tienen la posibilidad de comer en su domicilio con los niños, encuentran en los comedores escolares la mejor solución posible al problema.
En el caso de los colegios gestionados por la Junta de Castilla y León, la cifra de comensales ha ido creciendo paulatinamente en los últimos cinco años.

El País

Día grande en un cole comprometido
Llamarse asociación de padres de alumnos, APA, les sonaba viejuno. Era una forma de silenciar a las madres, a pesar de que eran mayoría en las reuniones. Añadieron una M al acrónimo, así que pasaron a llamarse AMPA. El término también cayó pronto en desgracia. La realidad social les había atropellado como un tren. Optaron finalmente por una denominación más genérica, asociación de familias del alumnado. Una vez concretado un nombre que los igualara a todos, tocaba dar paso a la acción.

El País

James Patterson: “Es importante que los niños lean porque la lectura salva vidas”
James Patterson es el escritor con más números 1 en la lista de los libros más vendidos de The New York Times. Se estima que en los Estados Unidos, de cada 15 libros que se venden, uno lleva su firma. Con esa carta de presentación no es de extrañar que las obras de este prolífico autor hayan vendido más de 400 millones de ejemplares en todo el mundo. Sin embargo, y pese a este gran éxito comercial, Patterson no ha tenido reparo en dar el salto de forma habitual a la literatura infantil y juvenil, un género que no siempre cuenta con el reconocimiento debido del mundo literario.

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