Resumen de prensa 16 noviembre 2018

Agencia ICAL

Escuelas Católicas califica de “error” que un colegio trate de “silenciar” el acoso escolar y aboga por “dar la cara”
La patronal de colegios concertados Escuelas Católicas calificó hoy de “error” que un centro trate de “silenciar” el acoso escolar y abogó por afrontar estos episodios con veracidad, transparencia y rapidez ante los medios de comunicación. No en vano, consideró que los colegios están cada vez más preparados para atajar estos casos por lo que deben “dar la cara”, al contar con pautas y protocolos recogidos en una guía editada por la organización, presentada en el Instituto Politécnico Cristo Rey en Valladolid.

Agencia ICAL

Escuelas Católicas critica que la reforma educativa deje “manos libres” para negar conciertos a centros con muchas solicitudes
El secretario general de la patronal carga contra la “intrusión” de un representante de los ayuntamientos en los consejos escolares de cada colegio, a modo de “comisario político”
El secretario general de Escuelas Católicas, José María Alvira, criticó hoy en Valladolid el Anteproyecto de Ley de Modificación de la actual Ley de Educación por suprimir el concepto de ‘demanda social’ porque supone dejar en manos de la Administración toda la programación de un centro, obviando el deseo de las familias. “Esto deja manos libres a la administración para que haga, un poco, lo que quiera como suprimir y negar conciertos a colegios con muchas solicitudes”, precisó. No en vano, de seguir adelante esta medida, los centros concertados no podrán ampliar sus plazas aunque reciban más demanda.

Europapress

Valladolid acogerá el X Congreso TIC e Innovación Educativa de Escuelas Católicas
Más de 200 profesores y directores de centros educativos participarán este viernes y sábado en Valladolid en el X Congreso TIC e Innovación Educativa que organiza Escuelas Católicas Castilla y León y que se desarrollará bajo el lema ‘No solo con tic innova la escuela, sino…’. El secretario general de Escuelas Católicas, José María Alvira, y el secretario autonómico de la organización, Leandro Roldán Maza, han presentado en rueda de prensa en el Instituto Politécnico Cristo Rey de Valladolid este congreso así como la Guía para actuar ante el acoso escolar y la web que recoge su contenido.

La Gaceta

Escuelas Católicas alerta de que la reforma educativa obvia a las familias
El secretario general de Escuelas Católicas, José María Alvira, criticó hoy en Valladolid el Anteproyecto de Ley de Modificación de la actual Ley de Educación por suprimir el concepto de ‘demanda social’ porque supone dejar en manos de la Administración toda la programación de un centro, obviando el deseo de las familias. “Esto deja manos libres a la administración para que haga, un poco, lo que quiera como suprimir y negar conciertos a colegios con muchas solicitudes”, precisó. No en vano, de seguir adelante esta medida, los centros concertados no podrán ampliar sus plazas aunque reciban más demanda.

Europapress

Escuelas Católicas rechaza “comisarios políticos” en centros o eliminar conciertos en la reforma de la ley educativa
El secretario general de Escuelas Católicas, José María Alvira, ha rechazado que la reforma de la ley educativa que promueve el Ejecutivo central contemple la posibilidad de “comisarios políticos” en los gobiernos de los centros educativos y ha expresado su preocupación por que se pueda dejar a la Administración toda la programación sin contar con lo que demandan las familias. Alvira se ha expresado así en una rueda de prensa en Valladolid en la que ha presentado la guía para actuar en caso de acoso escolar que Escuelas Católicas ha editado y la web que recoge toda esta información.

La Razón

Escuelas Católicas editan una guía para fomentar un «clima colegial» que aleje las agresiones
Escuelas Católicas de Castilla y León editan una guía para fomentar un «clima colegial» que aleje las agresiones de los centros. El documento fue presentado por el secretario general y autonómico de esta institución, José María Alvia y Leandro Roldán, respectivamente, en Valladolid, quienes señalaron que los colegios están cada vez más preparados para atajar estos casos por lo que deben «dar la cara», al contar con pautas y protocolos.

Gente Digital

Escuelas Católicas rechaza “comisarios políticos” en centros o eliminar conciertos en la reforma de la ley educativa
El secretario general de Escuelas Católicas, José María Alvira, ha rechazado que la reforma de la ley educativa que promueve el Ejecutivo central contemple la posibilidad de “comisarios políticos” en los gobiernos de los centros educativos y ha expresado su preocupación por que se pueda dejar a la Administración toda la programación sin contar con lo que demandan las familias.
Alvira se ha expresado así en una rueda de prensa en Valladolid en la que ha presentado la guía para actuar en caso de acoso escolar que Escuelas Católicas ha editado y la web que recoge toda esta información.

20 minutos

Más de 200 docentes participarán en Valladolid el X Congreso TIC e Innovación Educativa de Escuelas Católicas

Más de 200 profesores y directores de centros educativos participarán este viernes y sábado en Valladolid en el X Congreso TIC e Innovación Educativa que organiza Escuelas Católicas Castilla y León y que se desarrollará bajo el lema ‘No solo con tic innova la escuela, sino…’. El secretario general de Escuelas Católicas, José María Alvira, y el secretario autonómico de la organización, Leandro Roldán Maza, han presentado en rueda de prensa en el Instituto Politécnico Cristo Rey de Valladolid este congreso así como la Guía para actuar ante el acoso escolar y la web que recoge su contenido.

Salamanca Rtv al Día

Alumnos del colegio Padres Trinitarios disfrutan una visita guiada en inglés por el casco histórico
Los alumnos de 1º de ESO del Colegio Padres Trinitarios de Salamanca han participado a la actividad ‘The First Settlements and the Cathedral Builders’, organizada por la Fundación Salamanca Ciudad de Saberes. Durante la misma, pudieron disfrutar de un itinerario en inglés por localizaciones de la Edad Antigua y la Edad Media, a través de puntos destacadas del casco viejo de la ciudad.

Salamanca Rtv al Día

Los alumnos de 4º de la ESO de Salesianos Pizarrales viajan a Italia en un intercambio a tres bandas
Los alumnos de 4º de la ESO del colegio Salesiano San José (Salesianos Pizarrales) de Salamanca viajarán a Italia la última semana de noviembre gracias al Proyecto Erasmus+KA219 “Scan your City&Culture with Apps”. Este proyecto, coordinado por el centro, se lleva a cabo desde 2017, junto con un centro letón y otro colegio italiano y tiene como objetivo promover la lengua inglesa entre los alumnos. Este viaje es el segundo desplazamiento que se realiza dentro del proyecto, ya que el curso pasado los alumnos de 4º de la ESO viajaron a Letonia

Salamanca Rtv al Día

Los alumnos del Colegio San Juan Bosco disfrutan del espectáculo Stat Wars: El despertar de los datos
Los alumnos de 4º de Eso del Colegio San Juan Bosco han acudido al Teatro Liceo de Salamanca para ver y participar en el espectáculo STAT WARS: El Despertar de los Datos.
El objetivo es transmitir de forma divertida la importancia de la estadística como herramienta fundamental para el día a día.

Cadena ser

Los libreros, optimistas a pesar de los colegios concertados y las ventas “online”
El libro digital acechaba tan sólo hace cinco años a los profesionales del sector. Pero este problema se ha desvanecido. Ahora son otras las amenazas a las que se enfrentan los libreros: las plataformas de venta online (tipo Amazon) y la competencia desleal de los colegios concertados. Mientras que los libreros aceptan la primera amenaza como una modalidad consustancial a los nuevos tiempos, denuncian los cambios en la comercialización de los libros de texto como una actuación impropia de los centros educativos y, sobre todo de los concertados, que llegan a vender a las familias ejemplares por debajo de los costes del mercado.

Diario de Valladolid

Los libreros piden medidas contra la venta en colegios
El Gremio de Libreros de Valladolid afronta el año 2019 «con optimismo» pese a las «dificultades» del sector derivadas, sobre todo, de las ventas online y de la comercialización de los libros de texto en algunos centros concertados de Valladolid, «en ocasiones a un precio inferior al que pagamos nosotros». «Esto puede ser el principio del fin», denunció ayer el presidente del Gremio de Libreros, Marco Antonio Blanco, quien instó a la Agencia Tributaria a que «les realicen las mismas inspecciones que a nosotros».

El Mundo

Rebelión católica contra la ‘ley Celaá’: familias y colegios concertados tomarán las calles si no rectifica
La reforma educativa que prepara la ministra portavoz Isabel Celaá ha despertado la indignación de las familias católicas, que amenazan con tomar las calles como en los tiempos de Zapatero y con la misma intensidad con que la marea verde protestó contra Wert. Las propuestas del Gobierno para frenar el concierto, reducir el peso de la Religión o relegar la educación diferenciada por sexos han levantado ampollas en los colectivos agrupados en la plataforma Concertados, que representa a cerca de dos millones y medio de alumnos.

La Razón

Las claves de las medidas de Educación
-Más participación: Educación quiere que los centros tengan más autonomía, pero recupera de la figura del representante municipal en el órgano de control de los centros.
-Directores: la comunidad educativa tendrá más peso en la designación de los directores, también en los subvencionados.
-La escuela concertada, en la que estudian uno de cada cuatro alumnos, se siente «atacada» al suprimirse el concepto de demanda social. Cree que habrá una «estatalización» de la educación.

Agencia ICAL

Alfonso Aguiló asegura que “la educación pide a gritos un pacto de Estado en España como lo hay en la mayoría de países europeos”
El presidente de la Confederación Española de Centros de Enseñanza, Alfonso Aguiló, aseguró hoy en el Colegio Mayor Peñafiel de Valladolid que “la educación pide a gritos un pacto de Estado en España como lo hay en la mayoría de países europeos, donde la educación no es un campo de luchas políticas como lo es aquí”. En su opinión, si no se ha logrado todavía es porque “en España tenemos sangre caliente”, si bien consideró que sí es posible alcanzarlo, si bien “las alianzas políticas de unos y otros tienen una serie de condicionantes que lo hacen más difícil”.

Noticias CyL

Aprobar Bachillerato con un suspenso, ¿sí o no?
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, precisó este martes que su propuesta de permitir aprobar Bachillerato con un suspenso se encuentra aún en “negociación”, como el resto de las medidas que se contemplan para reformar la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, más conocida como LOMCE, defendiéndola  para los casos en los que se puede “hacer un gran favor” a los estudiantes.

Agencia ICAL

Más de 171 escolares de 26 centros de Valladolid participará en la II edición de ‘Stem Talent Girl’
Este proyecto de referencia en España desarrolla el talento STEM en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas en población femenina.
Un total de 171 escolares (103 de ESO y 68 de Bachillerato) de 26 centros de Valladolid participará en la II edición de ‘Stem Talent Girl’, que arranca el sábado, a las 12 horas, en el salón de actos de la Consejería de Economía y Hacienda con el acto inaugural, según un comunicado.

Agencia ICAL

La Junta destina 2,8 millones al mantenimiento de 120 centros públicos de 0 a 3 años de 95 corporaciones locales
La Junta destinó 2,8 millones de euros al mantenimiento y funcionamiento de 120 escuelas y centros públicos infantiles de 0 a 3 años, propiedad de 95 corporaciones locales de la Comunidad. Se trata de una iniciativa destinada a favorecer la conciliación de la vida personal, familiar y laboral y que se enmarca en un acuerdo, suscrito en octubre, de colaboración conjunta entre la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades y la Federación Regional de Municipios y Provincias para garantizar una atención de calidad y más homogénea en la prestación del servicio de atención en dichos centros.

Agencia ICAL

El Foro de la Familia considera una imposición ideológica el protocolo de atención a los alumnos transexuales de la Junta
El Foro de la Familia calificó hoy de ataque a la libertad de los padres y de imposición el Protocolo de atención educativa y acompañamiento al alumnado en situación de transexualidad y alumnado con expresión de género no normativa, una directriz de la Consejería de Educación de la Junta en fase experimental y que está previsto que se aplique a partir del próximo mes de enero.

Cadena COPE

El adoctrinamiento en identidad de género ya está en los colegios
El Foro de la Familia amenaza con acudir a los tribunales si en los centros educativos de Castilla y León se aplica el protocolo sobre identidad de género que la Consejería de Educación ha remitido a todos los colegios, públicos, privados y concertados. Un protocolo que incluye un epígrafe de detección que permite a un alumno “o al propio alumno” comunicar al centro “una identidad de género que no coincida con el sexo asignado al nacer” o bien que “algunos de sus comportamientos difieran de los esperados socialmente en función de su sexo”.

El País

España necesitará en 2030 más empleados con estudios de FP que universitarios
Entre hoy y 2030, los nuevos puestos de trabajo que se creen en España requerirán un 65% de profesionales con cualificaciones medias —Formación Profesional— y un 35% con altas —FP de grado superior y graduados universitarios—, según la proyección sobre el futuro del empleo Skills Forecast, elaborado por las agencias Cedefop y Eurofound, de la Unión Europea. Esa previsión sobre el futuro del mercado laboral que, crecerá sobre todo en el sector servicios, supone todo un reto: España tiene una de las peores tasas de escolarización en FP de todos los países de la ODCE: el 12% de los alumnos están matriculados frente al 26% y los empresarios alertan de que hacen falta decenas de miles para hacer frente al desafío.

ABC

«La implicación de los padres en la educación de sus hijos debe constar en las leyes»
Arja Krauchenberg, presidenta de la European Parents Association (EPA), organización que aglutina a 150 millones de familias en Europa, asegura que para que los padres tengan una mayor participación en la educación de sus hijos «no basta con la buena intención del director de un colegio que, de manera individual, se esfuerza por motivar a las familias, sino que para lograr que esta implicación sea de verdad activa debe constar en las leyes».

El Norte de Castilla

Calvo relaciona el fracaso escolar con el tiempo que dedican los padres a sus hijos
La vicepresidenta del Gobierno, Carmen Calvo, considera que una parte del fracaso escolar tiene que ver con el tiempo que dedican los padres al acompañamiento de los menores en los hogares por lo que ha planteado la necesidad de alcanzar un gran acuerdo social y político para regular el uso de los horarios.
Durante la inauguración del XIII Congreso Nacional para Racionalizar los Horarios Españoles, Calvo ha expresado la preocupación del Gobierno en materia de protección de la infancia respecto a la cantidad de tiempo que se dedica en los hogares a los niños.

El Norte de Castilla

Condenan a once años de cárcel a un exprofesor por abusar de un alumno en Vizcaya
José María Martínez Sanz, un numerario del Opus Dei que durante ocho años fue profesor del colegio Gaztelueta, en la localidad vizcaina de Lejona, abusó sexualmente de uno de sus alumnos durante los cursos 2008-2009 y 2009-2010, cuando compartieron aula y sesiones de tutoría. Así lo recoge la contundente sentencia hecha pública este jueves por la Sección Primera de la Audiencia Provincial de Vizcaya, que le condena a once años de prisión por un delito continuado de abuso sexual.

La Vanguardia

Herida una profesora de instituto en Melilla tras recibir un perdigonazo en la frente
Una profesora del Instituto de Educación Secundaria Rusadir, situado entre las urbanizaciones del Tiro Nacional y Averroes en la periferia de Melilla, ha recibido este miércoles por la tarde un disparo de perdigón en la frente que requirió la práctica de varios puntos de sutura tras extraerle un perdigón.

El País

Un instituto concertado laico de Murcia prohíbe a una chica llevar hiyab
Cambiar de instituto es el precio que ha tenido que pagar una adolescente de 13 años de la localidad murciana de Jumilla por llevar hiyab. El centro laico, privado pero subvencionado con dinero público, en el que inició el curso le ha prohibido asistir a clase cubierta con el velo islámico aludiendo a su normativa interna y, a pesar de las protestas de diversas ONG, ha prevalecido el criterio del centro.

El País

Extraviados cientos de exámenes de inglés de PET y First en Andalucía
Al mirar su nota en la web de la Universidad de Cambridge, el mensaje que aparecía decía “absent” (no presentado) cuando en realidad debía decir “lost” (perdido). 404 personas de Granada, Almería y Málaga que se examinaron el pasado 13 de octubre de los niveles B1 y B2 de inglés han esperado su calificación en vano durante semanas. Finalmente, este lunes 12 de octubre a las seis de la tarde entendieron la razón de la demora. Un correo electrónico de Exams Andalucía, la empresa a cargo de los exámenes, les informaba que la empresa de transportes de los exámenes les había comunicado oficialmente “el extravío de la documentación anteriormente mencionada”.

El País

Los exámenes de Cambridge perdidos en Andalucía aparecen en Suecia
Los 404 exámenes de B1 y B2 de inglés perdidos el pasado 17 de octubre en Granada han sido finalmente encontrados. Salieron de Granada con destino a Cambridge (Inglaterra) pero finalmente han aparecido en Suecia. Según fuentes de la empresa encargada de transportar el paquete, que pesaba 17 kilos, tras una búsqueda internacional exhaustiva de las pruebas escritas estas se encuentran en una ciudad de Suecia a la espera de que, en las próximas horas, se trasladen a Cambridge para su corrección.

La Razón

Hacer los deberes con el móvil en la mesa
Un 64%, de los estudiantes españoles entre las edades de 12 a 19 años utilizan el ‘smartphone’ como herramienta para hacer sus deberes, una cifra que sólo superan Argentina (85%) e Indonesia (81%), según el Global Education Census realizado por Cambridge International. Esta encuesta ha sido realizada a casi 9.000 alumnos y 10.000 profesores de todo el mundo, con el objetivo de analizar los hábitos en los centros educativos.

La Vanguardia

Cómo trabajar la educación emocional de los niños
María José Lamas es educadora infantil con formación en pedagogía. Movida por la necesidad de impartir formación en educación emocional, empezó a buscar materiales para ayudar a los niños a aceptar las emociones sin identificarlas como algo negativo y se dio cuenta de que a penas había nada. Entonces decidió crear Los Abracadabrantes de Bojiganga y las emociones desbordadas.

El Norte de Castilla

Disciplina sin azotes: guía para educar sin violencia por edades
¿Son útiles los azotes para enseñar a los niños a comportarse? La respuesta aún no es rotunda a favor del sí o del no, pero cada vez más países ven esta práctica como algo negativo para la salud de los niños.
En todo el mundo, cerca de 300 millones de niños de 2 a 4 años, es decir, tres de cada cuatro, reciben algún tipo de disciplina física por parte de sus padres o cuidadores. De estos últimos, 1.100 millones consideran que el castigo físico es necesario para criar o educar adecuadamente a un niño, según UNICEF.

El País

¿Quieres desarrollar tu carrera en el extranjero? Cuatro pasos para conseguirlo
La necesidad de salir de la zona de confort se ha convertido en un mantra para el mercado laboral. Una exigencia que se repite en ofertas de trabajo, en procesos de selección y en cualquier charla sobre desarrollo profesional. Y más allá del debate sobre si ese confort es sinónimo de indolencia o no, hay una receta que presume de ser perfecta para dar ese salto: irse a trabajar al extranjero. Optar por desarrollar una carrera profesional internacional es, sin embargo, mucho más que hacer las maletas y lanzarse a la aventura.

El País

Cómo ayudar a tu hijo con diabetes
“Se te cae el mundo”, “te derrumbas”, “te quedas en estado de shock porque piensas que lo que te están contando no va contigo”. Estas frases resumen el instante en el que Alicia, Maricarmen y Zonia recibieron el categórico diagnóstico del médico: “tu hijo (hija) tiene diabetes”. Con alguna noción de la enfermedad o sin ninguna, las tres tienen en común ese día de Urgencias, en un momento de sus vidas, cuando sus niños “estaban raros, pálidos, sin energía, con mucha sed y al mismo tiempo orinaban muchas veces al día”.

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