Resumen de prensa 20 febrero 2019

Escuelas Católicas Castilla y León

Escuelas Católicas apuesta por la educación inclusiva y personalizada en centros específicos
Escuelas Católicas, ante la intención de cerrar los centros de Educación Especial quiere expresar su rechazo a esta medida, y subrayar la importancia de la educación inclusiva y personalizada en centros específicos, convencida de que la labor que realizan no se concibe en otro tipo de centros, y de que lo que realmente necesitan ahora es profundizar en propuestas metodológicas innovadoras. Asimismo, rechaza cualquier intento de limitar el derecho de elección de los padres para educar a sus hijos, ya sea en centros ordinarios o específicos.

Escuelas Católicas Castilla y León

El Gobierno da una sensación de precipitación que no beneficia a nuestro sistema educativo
La aprobación de este Proyecto, que no podrá prosperar en el Congreso de los Diputados por el anuncio electoral, representa el intento del actual Gobierno por sacar delante de manera apresurada una nueva reforma educativa, sin el tiempo imprescindible para debatir y alcanzar un verdadero consenso en la comunidad educativa. De hecho, parecería responder al deseo de presentar la derogación de la LOMCE como un logro político y electoral. Si el objetivo era corregir los errores de la LOMCE, el primer requisito para que la iniciativa tuviera éxito y duración habría sido buscar un amplio consenso político y social, una condición que no se ha dado.

El Norte de Castilla

El colegio de las Jesuitinas de Salamanca celebra su centenario
Bajo el lema ‘100 años contigo’, el Colegio Sagrado Corazón ‘Jesuitinas Salamanca’ ha celebrado hoy en la Plaza Mayor un acto institucional con motivo del centenario de su fundación. El alcalde de Salamanca, Carlos García Carbayo, ha recibido frente a la fachada del Ayuntamiento a una delegación de 800 personas entre profesores, alumnos, antiguos alumnos y docentes, familias y las religiosas de las Hijas de Jesús que han querido sumarse a esta conmemoración.

Salamanca 24 horas

La Plaza Mayor acoge los actos del centenario del colegio Sagrado Corazón
El colegio Sagrado Corazón, perteneciente a la red de centros de la Fundación Educativa Jesuitinas, dio comienzo este martes a los actos de celebración de su centenario con una jornada que comenzó en la Plaza Mayor con la asistencia de autoridades como el alcalde de Salamanca, Carlos García Carbayo, y las concejalas Carmen Sánchez Bellota y María José Fresnadillo. El primer edil saludó a los centenares de alumnos presentes para después pronunciar un pequeño discurso sobre este centenario que calificó de “acontecimiento histórico”.

Salamanca rtv al Día

El colegio de las Jesuitinas celebra su centenario con un acto en la Plaza Mayor
El alcalde de Salamanca, Carlos García Carbayo, ha participado esta mañana en la celebración del centenario del Colegio Sagrado Corazón ‘Jesuitinas’, que tenía lugar en la Plaza Mayor. Alumnos y docentes recordaron las fechas más importantes que han marcado la vida del colegio, perteneciente a la red de centros de la Fundación Educativa Jesuitinas.

La Nueva Crónica

Un referente en excelencia
El Colegio Marista San José es un referente en la educación concertada en León. Tradición, excelencia, futuro, educación integral, valores, compromiso, historia… hacen de este centro una de las ofertas escolares de mayor calidad de la ciudad, desde los 3 a los 18 años.
Hablar de Maristas es hablar de buena formación académica, humana y espiritual, desde que en 1918 cuatro hermanos llegaban a León y sembraban la semilla de un proyecto educativo de excelencia, en permanente renovación pedagógica.

La Nueva Crónica

Educación de calidad y transformadora
El Colegio Santa Teresa es un centro educativo de la Institución Teresiana que se estableció en León en 1917, y que tiene por finalidad la promoción humana y la transformación social por la educación y la cultura. Su propuesta pretende adaptar el proyecto pedagógico de Pedro Poveda a las necesidades y demandas actuales de la sociedad. Forma parte de la Red de centros de la Institución Teresiana, con los que comparte principios y planteamientos, experiencias educativas, actividades, así como formación del profesorado e innovación.

La Nueva Crónica

Búsqueda continua de la excelencia
El Colegio La Asunción continúa su búsqueda continua de la excelencia educativa a través de un proyecto de educación integral que durante este año escolar consolida su guardería, extiende sus servicios, apuesta por la innovación metodológica y se enfrenta a nuevos e ilusionantes retos institucionales. El centro ha solicitado la jornada continua en Educación Infantil y Primaria para el curso que viene estando pendiente de los últimos trámites.
El desarrollo de una metodología propia en todas las etapas con énfasis en los idiomas, el desarrollo de las emociones, la autonomía y conciencia crítica de los alumnos y la renovación tecnológica, da un paso más con la incorporación de los dispositivos portátiles Chromebook como herramienta básica de trabajo en los cursos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria y 1º de Educación Secundaria.

La Nueva Crónica

Más de cien años educando leoneses
Su nombre completo es el del ‘Colegio Nuestra Madre del Buen Consejo, PP. Agustinos de León’, pero todo el mundo lo conoce como Agustinos. Y es que su larga historia educativa, pues lleva más de cien años educando leoneses, convierte en una referencia dentro de la ciudad a este centro ubicado en el número 12 de la Avenida Agustinos. Con el rigor en la formación académica de sus alumnos como aval y tratando de sintonizar con la sociedad actual y el mundo contemporáneo, como buen centro educativo agustiniano el Colegio se ve identificado por unos valores que le llevan a persigue la formación integral de los alumnos mediante el desarrollo de todas sus potencialidades físicas, psicológicas, socioculturales, morales y trascendentes.

La Nueva Crónica

Donde el valor es cada persona
El Proyecto Educativo del centro Vedruna, está basado en el acompañamiento del aprendizaje del alumno, en una pedagogía basada en el amor, con un ideario de valores que defienden la vida, la paz, la fraternidad y el respeto hacia los demás y hacia nuestro mundo.Por todo ello nuestro valor es la persona. La metodología del centro desarrolla el trabajo cooperativo, las inteligencias múltiples, con una herramienta digital como los chromebook, además de defender siempre la lectura y escritura, básicas en el aprendizaje de la persona.

La Nueva Crónica

Una educación con cabeza y corazón
El Colegio Marista Champagnat es un Centro educativo en el que se ofertan los niveles de Educación Infantil, Primaria y Secundaria (ESO). Los tres niveles en los que trabaja el centro tienen el grado de concertado. Miramos el aspecto humano de los alumnos para generar lazos educativos donde ellos se sientan seguros y con confianza. Desde ahí, educamos por y para la persona, poniéndola en el centro de nuestra pedagogía.
Se les ofrece a los alumnos la posibilidad de participar en los talleres de Interioridad , talleres de Educación Emocional y educación en valores. Tenemos la Asociación Juvenil MarCha repleta de actividades formativas y de tiempo libre con campamentos de verano.

ABC

Educación recomienda a los centros tener su propia guía sobre deberes
El pasado curso 2017-2018 la Consejería de Educación ponía a disposición de las familias y de los centros una guía de buenas prácticas en materia de deberes. El documento había sido elaborado con el consenso de padres, profesores y alumnos. Sin embargo, pese a ese amplio respaldo y a que el departamento de Fernando Rey dejaba sobre la mesa «un conjunto de orientaciones muy concretas» sobre las tareas escolares, un curso más tarde siete de cada diez directores de centros (en concreto, un 68 por ciento) reconocen que siguen actuando como siempre lo habían hecho.

Agencia ICAL

CCOO teme que la orden que regula el enfermo escolar obligue a los docentes a contraer una “obligación sanitaria”
La Federación de Enseñanza de CCOO Castilla y León expresó hoy sus dudas sobre la orden que regula medidas dirigidas al alumnado escolarizado en centros educativos de la Comunidad que presenta necesidades sanitarias o socio sanitaria ya que los docentes deberán contraer una “obligación sanitaria” para la que ni están capacitados ni entra dentro de sus obligaciones. En ese sentido, el sindicato lamentó la falta de delimitación de quien debe realizar tareas como la custodia de medicamentos en los centros escolares, la información sanitaria y sociosanitaria de los alumnos.

Agencia ICAL

CSIF León critica que los centros docentes se están convirtiendo en “pequeñas guarderías”
El presidente provincial de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en León, Hipólito Riesco, criticó que “se están convirtiendo los centros docentes en pequeñas guarderías”, lo que “les quita su función específica que es la formación” y “favorece a las familias” en el aspecto en el que “tendrían que dotarse de otros medios para poder hacer posible la conciliación de la vida laboral y familiar”.

Salamanca 24 horas

UGT reclama una jornada lectiva máxima de 20 horas semanales para los docentes de toda España
El sindicato UGT ha reclamado a los grupos parlamentarios del Congreso que la jornada lectiva de los docentes de toda España sea de un máximo de 20 horas semanales en Educación Infantil y Primaria y de 18 en las restantes enseñanzas, ante la votación, este próximo jueves, del proyecto de ley de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria.

Salamanca Rtv al Día

Profesores de la región  se formarán en en materia de derechos de propiedad intelectual
La Consejería de Educación, NBC Universal y CEDRO han llegado a un acuerdo para colaborar en la formación del profesorado de Primaria, Secundaria y Bachillerato
Desde el 11 de febrero y hasta el día 10 de abril se va a desarrollar, a través de la plataforma digital de formación para el profesorado de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, el curso online ‘Propiedad Intelectual en Educación’, en colaboración del Centro Español de Derechos Reprográficos (CEDRO), asociación sin ánimo de lucro de autores y editores de libros, revistas, periódicos y partituras, editadas en cualquier medio y soporte y NBC Universal International, que aporta los materiales del curso, así como un tutor encargado de su seguimiento.

Salamanca Rtv al Día

CCOO denuncia la precariedad laboral de los intérpretes de lengua de signos en los centros educativos
CCOO ha denunciado la realidad a la que se enfrentan a diario los intérpretes de lengua de signos (ILSE) en los centros educativos por tratarse de un colectivo minoritario. Laura Mayor y José Antonio Cabañero han explicado que estos profesionales vienen trabajando con la Consejería de Educación desde 1996, aumentado de manera progresiva tanto el número de alumnos como el de profesionales contratados. En Castilla y León son 35 los profesionales de ILSE, que atienden a unos 60 alumnos, de los que 20 se encuentran en Salamanca.

La Razón

Los alumnos de Primaria estudiarán el “respeto a las víctimas del terrorismo”
Los alumnos de Primaria de la Comunidad de Madrid tendrán tres nuevas asignaturas en su currículo: Convivencia, Respeto y Tolerancia y Creatividad y Emprendimiento. Así lo ha anunciado en rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno el vicepresidente Pedro Rollán. Unas materias que “podrán ser impartidas por los centros públicos, concertados y privados que así lo decidan, dentro de su autonomía” y siempre y cuando se respete el horario mínimo de las asignaturas troncales.

La Razón

De ser presidente, Rivera hará del castellano lengua vehicular en todos los colegios
Albert Rivera ha hablado hoy durante una reunión de su grupo parlamentario, Ciudadanos, y ha dicho que “si gobiernan, el español va a ser la lengua vehicular en todos los colegios de España y a quien no le guste, que se aguante, porque es lo que dice la Constitución”.
A pesar de que las competencias están transferidas a la Comunidad Autónoma pertinente, el líder de los naranjas aseguró extender la medida “a todas las escuelas públicas y concertadas”. Por si quedaba alguna duda, aseguró que “en su programa electoral irá bien claro”.

Salamanca 24 horas

La Salina convoca el certamen escolar ‘Los tributos mejoran mi pueblo’
A través del Organismo Autónomo de Recaudación y Gestión Tributaria (Regtsa), la Diputación de Salamanca ha convocado la cuarta edición del certamen provincial ‘Los tributos mejoran mi pueblo’. La participación estará abierta hasta el 8 de marzo.
Dirigido a los colegios e institutos de la provincia, el objetivo de esta iniciativa es, según señala la institución provincial, “la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como herramienta en la educación tributaria”.  Además, se pretende educar a los estudiantes en la materia relacionada con los tributos de las administraciones locales.

Diario de Ávila

Cambio fogones por cables
SON aspirantes, pero no sueñan con ser cocineros. Son masters, pero no son chefs. Nuestros protagonistas de hoy son mucho mejor que eso. Son Master Chip, la versión electrónica y abulense del famoso concurso gastronómico televisivo que salta a las aulas del IES Vasco de la Zarza, principal promotor de una iniciativa que se enmarca dentro del proyecto europeo ‘Aula Empresa’. Son los seis alumnos del segundo ciclo del Grado Medio en Instalaciones de Telecomúnicación los que se han transformado en concursantes por obra y gracia de una actividad en la que el Vasco de la Zarza camina de la mano de La 8 Ávila.

La Vanguardia

¿Las humanidades nos hacen mejores personas?
El mundo de la cultura vive constantemente cuestionado. Cuando hay reducciones en los presupuestos, las instituciones del ámbito cultural suelen sufrir los recortes más hirientes. Casi nadie cuestiona la eficacia de la investigación médica, por ejemplo, pero no todo el mundo sabe ver los beneficios de leer un libro o de oír un concierto. Los planes de estudios se resienten, y los humanistas ponen el grito en el cielo.

La Vanguardia

Exorcismo en las aulas
Entre los cursos que ofrece el Ministerio de Educación italiano para sus maestros este 2019, hay uno que llama especialmente la atención. No es el de mejorar la enseñanza de una lengua extranjera, ni el de programación digital. Se trata de Exorcismo y Oración de Liberación, un curso que el Gobierno ofrece a los profesores de religión a través de una plataforma oficial para que los maestros escojan entre miles de iniciativas que cree útiles para su formación.

Magisterio

“El colegio empieza siendo un tú puedes y acaba siendo un yo quiero”
A escasos metros del Parque del Retiro se encuentra el Hospital Niño Jesús y escondido dentro de él está el maravilloso colegio homónimo, cuyo director es Miguel Pérez. Pérez, emocionado, subraya que se trata de un centro educativo de verdad aunque los profesores trabajen en un ambiente diferente. Así pues, recuerda con alegría las palabras de la antigua directora del colegio, Charo del Rey, “los profesores todas las mañana salimos a conquistar; es decir, salimos a ganarnos a esos niños”.

Magisterio

Alberto Galiana: “Los docentes cobrarán un plus por la consecución de objetivos”
Alberto Galiana habla con la autoridad de quien se sabe responsable educativo de una de las comunidades con mejores resultados del país, tanto en equidad como en nivel de conocimientos: equilibrio nada fácil. En 2017 La Rioja fue la cuarta comunidad con la tasa de abandono educativa más baja y en PISA 2105 los alumnos riojanos fueron los terceros del país en competencias matemáticas. Quizá por eso saca pecho a la hora de criticar con dureza las reformas que propone el Gobierno: “Medidas como aprobar Bachillerato con alguna suspensa convierte al Estado en un mero expendedor de títulos”.

El País

Los libreros, en pie de guerra por el decreto de gratuidad de los libros de texto
Los libreros de la Comunidad de Madrid están en pie de guerra contra el programa de préstamo de libros escolares que ha impulsado el Gobierno regional, ya que aseguran que el decreto está pensado para favorecer a las grandes superficies y supondrá el cierre de 500 pequeñas librerías en la región. Pablo Bonet, secretario del gremio de libreros de Madrid, ha criticado que la medida que entrará en vigor este año apueste porque sean los colegios quienes compren los libros en lugar de las familias mediante un cheque-libro, lo que sí favorecería a estos pequeños establecimientos.

La Vanguardia

Google y Edebé implantarán tecnología artificial y de datos en clase
La tecnología brindará al profesor un asistente virtual que seguirá el progreso de los alumnos en los ejercicios de los libros digitales de la editorial y así podrá adaptarse a las necesidades que precisen en cada momento. Los contenidos y materiales de los libros también estarán personalizados según la velocidad de aprendizaje de los alumnos.

Magisterio

Fundación Edelvives: Promoviendo el talento educativo de las familias
La Universidad de Padres (UP) lleva más de diez años ayudando a las familias en la educación de sus hijos a través de su Campus online. Desde el presente curso la Fundación Edelvives se ha sumado a su labor y asume la gestión de esta institución bajo la presidencia del prestigioso pensador José A. Marina. El objetivo de esta nueva etapa de la UP es conseguir una mayor eficacia en el acompañamiento de la compleja tarea de ser padres; para ello, se ampliará el trabajo de investigación, se ampliará su campo de acción y aumentarán los programas al menos hasta los dieciocho años.

Magisterio

¿Sabías que el aspecto físico de un profesor afecta a su docencia?
Analizar cómo influye en los resultados docentes el hecho de que un profesor de Educación Física tenga sobrepeso o tenga un aspecto poco saludable es el objetivo de una investigación de la Universidad de Valladolid y de la Escuela de Ciencias de la Salud de la Universidad de Örebro (Suecia). La intención de este trabajo es que los docentes perciban y mejoren aspectos como la salud, la comunicación corporal, la propia imagen y las emociones, entre otros parámetros, con opiniones de futuros profesores, que anotan sus reflexiones en un “diario corporal docente”, según ha explicado en un comunicado la universidad vallisoletana.

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