Resumen de prensa 28 enero 2019

Escuelas Católicas Castilla y León

IX Jornada de Intercambio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa junto a la Universidad Europea Miguel de Cervantes
La IX Jornada de Intercambio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa se celebrará el próximo 3 de mayo de 2019 en la Universidad Europea Miguel de Cervantes (Valladolid) bajo el título “La Tradición como reto de la Innovación”. Esta jornada está organizada por Escuelas Católicas Castilla y León y la Universidad Europea Miguel de Cervantes, instituciones que llegaron recientemente a un acuerdo de colaboración para promover este tipo de acciones divulgativas de las buenas prácticas educativas.

Salamanca Rtv al Día

Prácticas de Bioquímica de los alumnos del Colegio San Juan Bosco en la Facultad de Biología
Los alumnos de 4º de ESO del Colegio San Juan Bosco han realizado un año más unas prácticas de Bioquímica en el edificio Departamental de la Facultad de Biología. Con estas prácticas han podido comprobar personalmente la presencia de los nutrientes en alimentos fundamentales de nuestra dieta, acercarse al trabajo de laboratorio y conocer de primera mano las instalaciones con las que cuenta la Universidad de Salamanca en la rama de las Ciencias de la Salud.

Salamanca Rtv al Día

Estudiantes del Colegio San Juan Bosco disfrutan en el Liceo de monólogos de ciencia en clave de humor
Los alumnos de 1º de Bachillerato de Ciencias del Colegio San Juan Bosco se desplazaron en la mañana del jueves al Teatro Liceo para presenciar una representación de monólogos de ciencia en clave de humor. De esta manera pudieron comprobar que la curiosidad y el humor no están reñidas con el conocimiento.

Salamanca 24 horas

Actividades científicas para los alumnos del colegio San Juan Bosco
Los alumnos de Cuarto de la ESO y Primero de Bachillerato del colegio San Juan Bosco han realizado diferentes actividades durante estos últimos días. En concreto, los primeros han realizado un año más unas prácticas de Bioquímica en el edificio Departamental de la Facultad de Biología. Con estas prácticas han podido comprobar personalmente la presencia de los nutrientes en alimentos fundamentales de nuestra dieta, acercarse al trabajo de laboratorio y conocer de primera mano las instalaciones con las que cuenta la Universidad de Salamanca en la rama de las Ciencias de la Salud.

Salamanca Rtv al Día

La CHD aboga por la educación ambiental para promover un futuro más sostenible
La Confederación Hidrográfica del Duero, organismo dependiente del Ministerio para la Transición Ecológica, considera la educación ambiental como un instrumento básico de concienciación sobre los impactos que la actividad humana tiene sobre el medio en el que vivimos. El reto sigue siendo promover un futuro más sostenible para las generaciones actuales y futuras, por eso, la CHD mantiene una línea de trabajo claramente divulgativa, con el objetivo de informar y formar a la comunidad escolar sobre cómo cuidar, proteger y conservar los ecosistemas fluviales de la cuenca y poner en valor sus infraestructuras.

El Norte de Castilla

La ‘selectividad’ se celebrará antes del 15 de junio y la ‘repesca’ antes del 13 de julio
Los exámenes de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) se celebrarán este curso en Castilla y León antes del 15 de junio, mientras que la convocatoria extraordinaria tendrá lugar antes del 13 de julio, tal y como se recoge en la orden por la que se crea la comisión organizadora de esta prueba y que hoy aparece publicada en el Boletín Oficial de Castilla y León (Bocyl).

Diario de Burgos

Las alumnas del Mendoza ganan la Liga de Debate de la UBU
Se han impuesto a los equipos del instituto Alfoz de Lara, de Salas, y de los colegios Sagrados Corazones de Miranda y la SAFA. El tema objeto de atención ha sido la educación en igualdad. El equipo Aequitas, del instituto Cardenal López de Mendoza, ha ganado la IV Liga de Debate Preuniversitaria organizada por el Vicerrectorado de Estudiantes junto con el Vicerrectorado de Cultura, Deporte y Relaciones Institucionales.
Con 29 puntos, este grupo de alumnas de Bachillerato se ha alzado con la victoria en una final muy reñida, enfrentádnose al otro equipo del mismo centro, Donec Perficiam, que ha logrado 27 puntos. El premio a la mejor oradora ha asido para Patricia Plana de Juan.

El Norte de Castilla

«Hay que cambiar los estereotipos porque no existen carreras de hombres o mujeres»
‘Stem Talent Girl’ es un proyecto pionero en España que pretende inspirar, educar y empoderar a la próxima generación de mujeres líderes en ciencia y tecnología, poniéndolas en contacto con mujeres de éxito y talento en las áreas ‘STEM’ (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés). En el día de ayer fue el turno de Rebeca Hernández, investigadora del Instituto de Ciencia y Tecnología de Polímeros del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), que impartió la tercera clase magistral dentro de este programa, en la cual participarán alumnas de tercero y cuarto de Educación Secundaria del programa ‘Sciences for Her’, procedentes de 16 centros educativos de Salamanca.

El Norte de Castilla

Rechazo frontal a la propuesta de cerrar en 2020 los colegios de enseñanza especial
El retorno a la rutina escolar tras el parón de las vacaciones de Navidad ha traído consigo nuevos motivos para la incertidumbre en la comunidad educativa, sobre todo para los padres de alumnos matriculados en el ciclo de enseñanza especial. La reciente reunión mantenida por el Consejo Escolar de Estado, que hace unos días asumió y aprobó varias propuestas con el objetivo de que puedan ser incluidas en el proyecto de reforma de la Ley Orgánica de Educación (LOE) que prepara el Gobierno de la nación, ha sido el detonante de esta nueva zozobra.

Diario de León

Cerca de 40 centros facilitan la movilidad de sus alumnos por Europa con Erasmus+
La mayor parte, 28, participa como socios de algunos proyectos, con un presupuesto de 677.770 euros para desarrollar todo tipo de actividades educativas durante los dos próximos dos cursos, aunque la mayor parte del dinero se destina para hacer frente al desplazamiento y el alojamiento de los docentes así como los gastos del viaje de los alumnos, porque las familias de los estudiantes seleccionados no deben abonar un solo euro. y el alojamiento de los docentes que les acompañan. Además, ocho centros de Castilla y León lideran proyectos del Erasmus+, de los que dependen otros países, con una asignación conjunta de 672.225 euros.

Diario de León

La Anunciata, seleccionado para un proyecto Erasmus+ con otros 5 países
La alcaldesa de San Andrés de Rabanedo, Camino Cabañas, recibió a una representación del colegio La Anunciata, que ha sido seleccionado para participar en el proyecto Erasmus +, financiado por la Unión Europea, a través del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación. El proyecto se lleva a cabo en seis países: Letonia, República Checa, Italia, Portugal, Eslovenia y España, bajo el nombre Team together everyone achieves more (todos juntos conseguimos más). Desarrollado íntegramente en inglés y con jóvenes de 14 a 18 años, fomenta un encuentro del alumnado en cada uno de los seis países, a los que se desplazan cinco estudiantes y al menos dos profesores.

Diario de León

También con menores con necesidades educativas especiales
Otro de los centros de la Comunidad que ejerce de coordinador del Erasmus+ es el CEIP Arcipreste de Hita en El Espinar (Segovia), un colegio con una alta proporción de alumnado con necesidades educativas especiales. El proyecto ‘All together, all the same’ (‘Todos juntos, todos iguales’) beneficiará, por lo tanto, a estudiantes con discapacidad pero también a otros con necesidades por motivos familiares, sociales y culturales. En concreto, el primer viaje a Rumanía cuenta con ocho plazas, de las que la mitad está reservada para estos colectivos. También participan un colegio de Bélgica y otro en Segovia capital.

Diario de León

Un taller aborda los retos de los niños con altas capacidades
Un taller informativo abordará ayer en Valladolid los retos y dudas a los que se enfrentan los padres de niños con altas capacidades. Se trata de una actividad gratuita en la que se ofrecerán pautas y se tratarán también las novedades que propone la Consejería de Educación para este colectivo, según informó a Ical el presidente de la Asociación de Altas Capacidades de Castilla y León (Acylac), Miguel de la Fuente.

Agencia ICAL

Cs insta al Ayuntamiento de Ponferrada y a la Junta a resolver las inundaciones del colegio Valentín García Yebra
Ciudadanos (Cs) instó hoy al Ayuntamiento de Ponferrada y a la Junta a resolver “cuanto antes” el problema que causa las inundaciones de aguas sucias en el colegio público Valentín García Yebra, de la capital berciana. En los últimos días el Ampa del colegio ha denunciado una nueva inundación en las cuatro aulas situadas en la planta sótano, una situación que se repite cada vez que llueve con cierta intensidad.

El Mundo

Distrito Único y libertad educativa
LA DECISIÓN de Luis Barcala de recuperar el distrito único es una excelente noticia para los amantes de la libertad de decisión. Que una familia pueda elegir centro educativo al margen de su zona de residencia responde a la libertad educativa que se debiera promulgar en virtud del artículo 27 de nuestra Constitución, como recuerda Rafael Araujo, presidente en Alicante de la Confederación Española de Centros de Enseñanza, a la sazón primera patronal de la enseñanza en democracia.

La Razón

Malestar entre los profesores por los «vigilantes lingüísticos» de Marzà
Desde que se produjo el cambio de Gobierno autonómico en 2015, varias han sido las quejas por parte de los docentes acerca de la labor que desarrollan los conocidos como «vigilantes lingüísticos» de la Conselleria de Educación en los centros educativos. Estas reclamaciones están siendo ahora atendidas y estudiadas por Ciudadanos. «Vigilantes lingüísticos» es el sobrenombre que en el sector educativo valenciano han recibido los asesores técnicos docentes en materia de educación plurilingüe.

La Razón

Los docentes, los auténticos protagonistas de ¡Grandes Profes!
La Fundación Atresmedia en colaboración con Santillana, Samsung y la Universidad Internacional de Valencia (VIU) ha celebrado esta mañana en Madrid la sexta edición de ¡Grandes Profes!. Un homenaje a todos los docentes que cada día imparten clase en las aulas de los colegios e institutos de nuestro país. La ceremonia ha estado conducida por los presentadores de LaSexta noche, Iñaki López y Andrea Ropero, y ha contado con la presencia de 2.000 profesores de toda España y relevantes profesionales de diferentes ámbitos.

El País

Así se convierte un colegio en gueto
“¿Cuántas veces lo hemos hablado? ¿Qué está fallando? No es algo que esté en nuestras manos”, dice una profesora a otra en el colegio público Juan Ramón Jiménez de Madrid. El centro es de los llamados línea uno —solo un aula de 25 estudiantes por cada nivel— y en la primera ronda de matriculaciones no consiguen llenar las plazas. El colegio, en cuyo patio hay una pequeña zona de juegos y una cancha, está en el distrito de Tetuán, donde la renta media anual de los hogares es de 32.624 euros. Sin embargo, en sus aulas no hay una representación equitativa de la realidad económica del barrio. Más del 50% de sus 205 alumnos reciben beca de comedor, lo que quiere decir que los ingresos familiares son de 9.000 euros al año o inferiores.

El País

El tibio ‘mea culpa’ de los responsables de abusos sexuales a menores en la Iglesia española
Para Miguel Hurtado, todos los casos de abusos a menores en la Iglesia Católica española, como el que él sufrió en 1997, acaban igual. “Las congregaciones nunca denuncian a la policía”, lamenta en la serie documental Examen de conciencia, que estrena Netflix este viernes 25 de enero. La semana pasada, con 37 años de edad, se atrevió por primera vez a dar el nombre de forma pública de su agresor: Andreu Soler, por aquel entonces monje del monasterio de Montserrat.

La Razón

Las chicas de hasta 15 años demuestran un nivel de conocimiento financiero superior al de los chicos
Hoy es el Día Internacional de la Educación, una jornada muy especial para concienciar sobre el papel que la educación desempeña en la creación de sociedades sostenibles y autosuficientes. La Educación aumenta la productividad de las personas y el potencial de crecimiento económico, y en esta línea, la formación financiera entre los más jóvenes es fundamental. Y más aún, cuando los jóvenes españoles suspenden en formación financiera en comparación con el resto de los países de la OCDE según el último informe PISA.

El Norte de Castilla

Cómo educar al ciudadano digital
Hasta el año 2000, internet era un vasto continente habitado solo por inmigrantes digitales -personas que se habían tenido que adaptar a los cambios tecnológicos-. Cuando las primeras generaciones nacidas en el siglo XXI desembarcaron en la red les apodaron ‘nativos digitales’, porque se habían criado entre ‘smartphones’, ‘tablets’ o las ondas del wifi. Pero nacer rodeados de la última tecnología no implica saber usarla de forma segura y responsable. Actualmente más del 90% de los jóvenes entre 14 y 16 años tiene un ‘smartphone’ y perfiles en redes sociales.

La Razón

Cinco mitos sobre la influencia de las tecnologías en el cerebro infantil
Reconozcámoslo, nos encantan los dispositivos tecnológicos y los más pequeños no son una excepción. Los niños de hoy en día son las primeras generaciones en nacer en un entorno altamente digitalizado. Utilizan los dispositivos tecnológicos para consultar información, como herramienta educativa en el aula y, por supuesto, como forma de entretenimiento. Sin embargo, los primeros estudios ya advierten de que una exposición abusiva a estas tecnologías puede interferir en el desarrollo intelectual y emocional de los más pequeños.

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