Resumen de prensa 28 noviembre 2025 Resumen de prensa 28 noviembre 2025

Resumen de prensa 28 noviembre 2025

ICAL

Alumnos de Jesuitas diseñan un nuevo aperitivo junto a Pepsico dentro del programa ‘Jóvenes Industriales’

El espacio Burgos Industria fue el escenario de esta jornada con la que se pretende acercar la realidad industrial a la comunidad educativa

El Correo de Burgos

Alumnos de Jesuitas diseñan un nuevo aperitivo junto a Pepsico dentro del programa ‘Jóvenes Industriales’

El espacio Burgos Industria ha sido el escenario de esta jornada con la que se pretende acercar la realidad industrial a la comunidad educativa

Digital de León

Este es el mejor colegio de León en 2025 según Micole

La Asunción brilla como el mejor colegio de León según el ránking de Micole, destacando por su oferta educativa y bienestar escolar frente a otros centros destacados como Peñacorada y La Anunciata.

La Opinión de Zamora

El sindicato CSIF ofrece una charla sobre educación este viernes en Zamora

La oferta educativa de FP en Zamora se consolida

La Opinión de Zamora

Castilla y León pone el foco en la salud mental de los escolares: así son las medidas

El Foro de Participación de la Infancia y la Adolescencia muestra todos los servicios y programas de orientación y ayuda de la Junta

Tribuna Valladolid

Los docentes vallisoletanos alzan la voz: piden menos burocracia y más recursos en el Día del Profesor

CSIF y FSIE alertan del desgaste creciente en las aulas y reclaman mejoras urgentes para afrontar la falta de personal y la pérdida de poder adquisitivo

Salamanca RTV al Día

El Defensor del Profesor de ANPE registra 14 intervenciones en Salamanca y 6 agresiones a docentes en la comunidad

El sindicato ANPE alerta de que, pese al descenso cuantitativo de casos en la provincia respecto al curso anterior, la gravedad de los conflictos es mayor. Guillermo Bueno, presidente provincial, muestra su preocupación por el aumento de conductas autolíticas entre los estudiantes y reclama protocolos de prevención más efectivos.

La Gaceta de Salamanca

ANPE alerta de la subida de las agresiones hacia los profesores y de los daños a sus pertenencias

El Defensor del Pueblo atendió 83 casos en Castilla y León, 14 en Salamanca. La violencia ha pasado de 3 a 6 ataques en el curso 2024-2025 (4 físicas y 2 verbales)

El Español

Las Escuelas Católicas de Aragón defienden el Bachillerato concertado: «Es una garantía de equidad»

Escuelas Católicas de Aragón señala que garantiza la continuidad de los estudiantes en el mismo centro escolar

Magisnet

Emilio Díaz: “Los conciertos tienen muchas goteras, pero siguen garantizando la libertad”

El secretario de Escuelas Católicas de Madrid, Emilio Díaz, visita La charleta educativa en un episodio en que se abordan, como no podía ser de otra manera, las cuotas, la financiación de la concertada o el decreto antipantallas de la Comunidad de Madrid

Magisnet

Emilio Díaz: “Los conciertos tienen muchas goteras, pero siguen garantizando la libertad”

Vídeo

Europa Press

Sumar presenta una ley de bajada de ratios «más ambiciosa» que la de Educación: Máximo de 20 alumnos en Primaria y ESO

El Grupo Parlamentario Plurinacional Sumar ha presentado este miércoles en el Congreso de los Diputados una proposición de ley para reducir la ratio de alumnos por clase

Europa Press

Aumenta el porcentaje de alumnos de FP que trabaja al año de graduarse: 36,2% en Grado Medio y 51,1% en Grado Superior

La tasa de afiliación media en el primer año fue del 36,2% para las personas tituladas en 2020-2021 en Formación Profesional de Grado Medio y del 51,1% para las de Grado Superior, lo que supone 6,5 puntos más y 9,8 puntos más, respectivamente, que la estadística del curso anterior

Europa Press

Un estudio revela que la transición de Primaria a ESO es un «punto crítico» y apuesta por eliminar ruptura entre etapas

La transición entre la Educación Primaria y la Secundaria marca un «punto crítico» y uno de los momentos «más delicados» de la trayectoria escolar del alumnado, que coincide con el inicio de la adolescencia y con un «cambio profundo» de la cultura escolar que «puede traducirse en mayores desigualdades y riesgo de abandono educativo temprano»