Resumen de prensa 29 octubre 2024 Resumen de prensa 29 octubre 2024

Resumen de prensa 29 octubre 2024

Segovia Audaz

Escuelas Católicas Segovia arranca el curso con más de 3.000 alumnos

Escuelas Católicas Segovia ha arrancado el curso en Segovia con 3.035 estudiantes y 247 profesionales en los tres centros pertenecientes a Escuelas Católicas, lo que supone el 13% de la escolarización en la provincia

El Español

Salamanca lleva el ajedrez a las aulas para mostrar su utilidad en el desarrollo integral del niño

El Ayuntamiento de Salamanca y Alumni USAL organizan el IV Congreso educativo de ajedrez, el sábado 16 de noviembre en la Torre de los Anaya

Salamanca RTV al Día

¿Sabías que el ajedrez es muy útil en la educación de menores y en el aprendizaje de otras materias?

Encuentro con charlas de expertos, así como un torneo infantil y talleres para niños de todas las edades y niveles

Diario de Ávila

Educación concertada y privada generan más de 1.500 empleos

La Universidad Católica de Ávila (UCAV) y los nueve colegios privados con concierto educativo son en conjunto unos de los grandes empleadores de esta provincia

Diario de León

El eterno debate de la doble red educativa

El Gobierno plantea la revisión de los conciertos educativos para evitar que se cobre a las familias la cuota voluntaria

El Norte de Castilla

Publicada la entrega de 4,7 millones para crear 430 nuevas plazas gratuitas hasta los 3 años

Forma parte del programa de cooperación territorial de impulso de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil

La Razón

La Junta invierte 4,8 millones en complementar las becas universitarias estatales y eleva la cantidad máxima que podría recibir cada alumno

El plazo de presentación de las solicitudes termina el 26 de noviembre, deberá hacerse a través de formulario web disponible en el Portal de Educación y su resolución se producirá en torno al mes de marzo de 2025

Alfa & Omega

La no segregación en la escuela concertada

Se dice que la escuela concertada es «segregadora» porque en ella se escolariza un porcentaje inferior de alumnos «vulnerables» respecto a la escuela pública