Resumen de prensa 30 septiembre 2019

El Norte de Castilla

Los colegios concertados católicos reclaman «una financiación justa»

Noticias CyL

El profesor ‘youtuber’: “En la nueva educación, el alumno es el centro”

Con más de 3.600 suscriptores y subiendo, David Armenteros, profesor de matemáticas en el Colegio Amor de Dios, se han convertido en el profesor ‘youtuber’ de Salamanca. Y, precisamente, también de otros muchos lugares. Porque la plataforma donde cuelga los vídeos para ayudar en las cases a sus alumnos tiene una gran proyección. En una entrevista con NOTICASCYL SALAMANCA, David desgrana su metodología de trabajo, explica cómo la tecnología le ha ayudado a enseñar a sus estudiantes y se muestra agradecido y sorprendido porque sus vídeos en el canal ‘Matemáticas Sin Más’ pueden servir a más alumnos.

El Norte de Castilla

Adriana y Jesús, dos estudiantes con discapacidad escolarizados en centros ordinarios de Valladolid

El Día de Valladolid

La discapacidad pide acomodo en las aulas

Los centros ordinarios públicos y concertados de Castilla y León intentan que poco a poco se logre una verdadera educación inclusiva y que los alumnos con discapacidades que puedan limitar su aprendizaje se integren de la mejor forma posible en las aulas con el resto de compañeros que no las padecen. Gracias a las nuevas tecnologías y el personal educativo de apoyo especializado se van consiguiendo avances, pero aún existen barreras para poder captar en las mejores condiciones las explicaciones de los docentes y formarse en igualdad de oportunidades.

Diario de Valladolid

Educar a través de los sentidos

Se abre la puerta de un aula y, al cruzar el dintel, los alumnos se sumergen de lleno en la prehistoria, en la Edad Media o en el espacio exterior. Este viaje en el tiempo no sólo recae en páginas de libros firmados por H.G. Wells o Julio Verne. No es ciencia ficción, es ciencia a secas que el CEIP Lola Herrera quiere llevar a las aulas de su colegio gracias a la creación de un Aula-Teatro Multisensorial en la que los más pequeños puedan aprender con los sentidos como guía. La quimera de contar con este valioso recurso educativo en un centro con sólo diez aulas es, desde esta semana, un poco más real gracias a la resolución de los Premios Acción Magistral (en el que participaron 350 proyectos de todo el país), donde el proyecto de la docente Sofía Ballesteros titulado ‘Estimulación Sensorial en Aula-Teatro Multidisciplinar. 

Salamanca Rtv al Día

ANPE cierra filas en torno a la profesora del colegio El Puente

La falta de disciplina y la violencia escolar muestran fenómenos crecientes en las aulas, situación que arrastra a algunos docentes a la ansiedad, depresión y a otros a abandonar la profesión, cosa que hicieron 16 profesores el curso 2016-17, a punto de ver la luz los datos del curso 2018-19 que por la trayectoria ascendiente de los últimos años, todo indica a que seguirá en alza. Según su último informe de ANPE, las agresiones y amenazas de alumnos a profesores, que en el período 2016-2017 pasaron de un 3% a un 12 %, volvieron a crecer el pasado curso, donde 2.179 profesores se pudieron en contacto durante el curso 2017-2018 con El Defensor del Profesor, un servicio de atención inmediata y gratuita del sindicato ANPE para docentes víctimas de situaciones de conflictividad y violencia en las aulas.

Salamanca Rtv al Día

El Ayuntamiento aumentará la formación contra el acoso escolar en colegios

La Comisión Municipal de Prevención al Acoso Escolar ha reanudado hoy sus reuniones para seguir desarrollando el plan de medidas que presentó el alcalde de la ciudad, Carlos García Carbayo. Tras la reunión se destaca que se aumentan las horas de la oferta formativa dirigida al alumnado en el ámbito de prevención del acoso escolar, tanto en cuanto a la población diana, empezando en quinto de Educación Primaria, como en cuanto al número de horas asignadas a la formación y actividades ofertadas, que se duplican hasta 800 horas en 2019 en este apartado. También se acordó que la Policía Local impartirá formación a los escolares sobre ciberacoso y la violencia entre iguales en las redes sociales, internet, prevención de la adicción al juego y prevención del consumo de alcohol y otros estupefacientes. 

Diario de León

UGT acusa a Educación de «negligente» por la adjudicación de plazas a interinos

El área de Enseñanza de UGT en León denunció ayer la «negligente actuación» de la Consejería de Educación en el tratamiento de las plazas vacantes y sustituciones. Desde el sindicato asegura que tras finalizar el Aisi 1 (el programa para la adjudicación informatizada de sustituciones para interinos) de profesores secundaria, Educación decidió «unilateralmente» suspender de cualquier tipo de proceso informatizado para cubrir el «elevado número de vacantes». 

La Opinión de Zamora

Una carrera de fondo

Son siete de los 1.026 opositores que este curso pasaron las pruebas del cuerpo de maestros para Castilla y León y acaban de comenzar sus prácticas en diferentes centros educativos. Siete ejemplos, zamoranos, de que el esfuerzo tiene recompensa. Así lo corrobora Ana María Ramos Macías, maestra de Primaria en el CEIP Alejandro Casona de la capital, con una amplia experiencia en presentarse a estas oposiciones, pues la primera vez fue en 1994, nada más finalizar sus estudios de Magisterio en Zamora. “Saqué muy buena nota y aunque creí que al faltarme experiencia no tendría nada que hacer, comencé ya con las sustituciones”, recuerda.

Diario de León

El 77% de los menores de tres años en la Comunidad no está escolarizado

El 77 por ciento de los niños de entre cero y tres años en Castilla y León no está escolarizado en centros y escuelas con el primer ciclo de Educación Infantil, más conocidas como guarderías. Y es que solo el 22,9 por ciento aparece matriculado en algún centro de la Comunidad, al cruzar los datos del padrón del Instituto Nacional de Estadística (INE) de 2018 y el alumnado contabilizado por el Ministerio de Educación en el curso pasado. La tasa regional es la cuarta más baja de España, donde estaban matriculados un 38,8 por ciento.

El Día de Valladolid

Tres de cada cuatro menores de 3 años no va a la guardería

El 77 por ciento de los niños de entre cero y tres años en Castilla y León no está escolarizado en guarderías para el denominado primer ciclo de Educación Infantil. Y es que solo el 22,9 por ciento aparece matriculado en algún centro de la Comunidad, al cruzar los datos del padrón del Instituto Nacional de Estadística (INE) de 2018 y el alumnado contabilizado por el Ministerio de Educación en el curso pasado. La tasa regional es la cuarta más baja de España, donde estaban matriculados un 38,8 por ciento. Solo Murcia, Canarias y Asturias presentaron peores tasas de escolarización temprana mientras que País Vasco y Madrid lideran la tabla, con el 51 y 49 por ciento, respectivamente.

La Razón

Carnero apuesta por renovar la imagen del sector primario a través de la formación

«Hay que dar una vuelta a la imagen del sector agrícola y ganadero mediante el impulso de la formación de los jóvenes». Son palabras del consejero de Agricultura, Ganadería y Desarrollo Rural de la Junta, Jesús Julio Carnero, quien visitó el Centro de Formación Agraria ubicado en el municipio abulense de La Colilla, donde asistió a la apertura del curso de la FP Dual. Así, conoció a los 15 alumnos que ya forman parte de la que será la primera promoción que obtendrá el título en técnico de Producción Agropecuaria en el sector porcino y señaló que se trata de una jornada «doblemente importante».

El Adelantado

Los padres inician una cruzada en defensa de la escuela rural

La escuela rural está abandonada y ese es uno de los motivos por los que se quedan vacíos los pueblos”, asegura la presidenta de la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Segovia (Fedampa) ‘Antonio Machado’, Noelia del Barrio Arranz, que da voz a centenares de familias segovianas. La preocupación por las condiciones en las que se imparte enseñanza en los colegios e institutos de los pueblos ha hecho que la Fedampa ‘Antonio Machado’ dedique este curso especial atención a esta comunidad educativa y haya iniciado acciones específicas para contribuir a su mejora, que se están trasladando al resto de las provincias de Castilla y León para sincronizar un movimiento regional.

El Adelantado

El brote de paperas acumula 48 casos y dispara los bulos en las redes

El consejero de la Presidencia de la Junta de Castilla y León, Ángel Ibáñez, ha confirmado este jueves que existen 48 casos confirmados en el brote de paperas registrado en la zona de salud de Segovia, y ha detallado que dos tercios de los pacientes diagnosticados son hombres de una media de 24 años y que actualmente evolucionan favorablemente. En la rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno en el que Ibáñez ha comparecido en sustitución del vicepresidente, Francisco Igea, quien ha asistido a una jornada sobre brexit en Madrid, ha señalado que entre el 12 de agosto y el 26 de septiembre se han confirmado 48 casos relacionados con un brotes de parotiditis, la mayoría repersonas que residen en la provincia de Segovia, menos dos, uno de Ávila y otro de Madrid.

Diario de Burgos

El uso de tranquilizantes entre escolares repunta hasta 9,3%

Casi uno de cada diez estudiantes de entre 14 y 18 años ha consumido tranquilizantes alguna vez durante el último año.O lo que es lo mismo, unos 9.000 menores han recurrido a hipnosedantes (con o sin receta) para superar una situación de estrés. Unas cifras muy superiores a las registradas hace una década, según se extrae de la última Encuesta sobre elUso de Drogas en Enseñanzas Secundarias en España (Estudes), que elabora bianualmente elMinisterio de Sanidad y que sitúa a estos fármacos como la cuarta sustancia más consumida por los jóvenes, solo por detrás del alcohol, el tabaco y el cannabis.

La Gaceta de Salamanca

Los pasquines de HazteOir contra la ‘ideología de género’ se cuelan en los colegios salmantinos

La nueva campaña de la entidad HazteOir ha llegado a centros educativos de Salamanca. La polémica organización ha vuelto a enviar material a los colegios e institutos en contra de lo que ellos denominan “ideología de género”. La iniciativa tiene como principal objetivo fomentar en los centros el uso de un formulario para que los padres autoricen la presencia de sus hijos en las clases en las que se abordan temas relacionados con el ámbito afectivo-sexual. De momento, y según asegura la Federación de Ampas de centros públicos de Salamanca (Fedampa), los equipos directivos de los centros en los que tienen constancia de que ha llegado la documentación han descartado utilizarla o ponerla en práctica.

ABC
Mayores y menores vuelven a ser los protagonistas en la Red con la campaña «Vive un Internet seguro»

Todo el mundo está conectado. Incluidos los pequeños y mayores. La mayor parte de la población utiliza internet. Escapar de ella es misión imposible pero también innecesario. Nadie duda de las bondades de la Red, pero también urge ser conscientes de sus peligros. Formar e informar es vital. Y por ello, OCU y Google, en colaboración con la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) y el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), han presentado este jueves la segunda edición de la campaña «Vive un Internet Seguro».

El País

¿Por qué es España líder en abandono escolar y cómo hay que afrontarlo?

España lidera la tasa de abandono escolar temprano en la UE, un indicador que expresa la proporción de jóvenes de 18 a 24 años que solo terminó la educación secundaria y no está estudiando. En España alcanza el 17,9%, casi la mitad que hace 15 años, pero muy por encima de la media europea, situada en el 11,9%. Solo Malta (17,5%) y Rumanía (16,4%) presentan niveles parecidos. Dentro de España existen diferencias significativas: el abandono es mucho más alto entre los hombres (21,7%) que entre las mujeres (14%), y en Baleares (24,4%) que en el País Vasco (6,9%).

El País

10 ideas urgentes para mejorar la enseñanza (propuestas por los profesores)

La comunidad educativa está preocupada por el funcionamiento de la enseñanza en España y tiene, a la vez, abundantes ideas para mejorarla. La primera pregunta planteada por el nuevo Foro de Educación de EL PAÍS, ¿cuál es la mayor urgencia del sistema educativo?, ha recibido esta semana 750 respuestas, casi todas de docentes, a través de la web del diario. Estas son las 10 propuestas que más apoyos suscitan.

El País

Así han evolucionado los padres y las madres en los grupos de WhatsApp del colegio

La red social WhatsApp nació en 2009. Dos años después se crearon los grupos de conversación. Los de madres y padres con niños en edad escolar fueron de los primeros en echar a andar. A partir de ese momento y hasta hoy mismo, millones de mensajes con excursiones, piojos, fiestas de cumpleaños, discusiones, peleas y ansiedad han recorrido los teléfonos móviles de los usuarios que hay en España. Las cifras oscilan entre los 25 millones recogidos en un estudio de IAB Spain, y los 30,5 millones de otro elaborado por eMarketer.

El País

Donde la basura paga la escuela

Desde la irrupción del concepto de la economía circular sabemos que el residuo no es basura, sino simplemente otro factor de la cadena. En este blog hemos hablado de iniciativas innovadoras, como por ejemplo la basura que paga la factura del médico en Indonesia, o el proyecto madrileño de recoger residuos orgánicos de comedores escolares y mercados de abastos para con él abonar huertas ecológicas y así “alimentar la tierra que nos alimenta”. Tu basura vale verdura era el título del post que hablaba de ello. Está claro que la basura es riqueza, si se sabe (re)invertir bien.

Dejar Comentario

Comentario (requerido)

Puedes usar estas etiquetas y atributos HTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

Nombre (requerido)
Email (requerido)