Resumen de prensa 8 enero 2019

El Norte de Castilla

Tejerina, Fernández Díaz y Juan José Cortes participan en la Semana de Formación del Colegio San Agustín de Salamanca
Los exministros Isabel García Tejerina y Jorge Fernández Díaz, la presidenta de las Cortes de Castilla y León, Silvia Clemente, y Juan José Cortés, padre de la víctima Mari Luz Cortés, son algunos de los ponentes que formarán parte de la III Semana de Formación del Colegio San Agustín de Salamanca.  Esta cita, que tendrá lugar en las instalaciones educativas del 8 al 11 de enero, contará en total con más de 70 participantes en las mesas redondas incluidas en el progama, que anualmente organiza el colegio con el propósito de «potenciar el proyecto educativo» y orientar a los alumnos sobre «diferentes carreras universitarias, posibilidades laborales así como otros temas de actualidad».

Salamanca 24 horas

El colegio San Agustín inaugura sus jornadas ‘Enseñar Educando’ con la presencia de Silvia Clemente y Fernando Rey
El colegio San Agustín inaugura este martes su III Semana de Formación ‘Enseñar Educando’, una actividad para sus alumnos en la que desde el 8 al 11 de enero ofrecen a los alumnos una semana de orientación, formación y toma de contacto con las diferentes materias y ramas profesionales con las que, unos y otros, se sienten más familiarizados, y con temas de interés general que preocupan a la sociedad presente y futura.

Salamanca Rtv al día

El Colegio de María Auxiliadora a mediados del XX
En 1898 llegan a Salamanca los dos primeros salesianos para hacerse cargo del Patronato de Jóvenes Industriales San José, en la calle Compañía, frente a la iglesia de San Benito, pero estas instalaciones fueron insuficientes. Esta congregación salesiana, llamada así en honor de San Francisco de Sales, fue fundada por San Juan Bosco, que recibió la aprobación del Papa Pio IX en 1858.

Salamanca 24 horas

Los alumnos del colegio San Juan Bosco disfrutan de una intensa jornada en Madrid
Los alumnos de 4° de ESO del Colegio San Juan Bosco han disfrutado de un día de convivencia en Madrid en el que han aprovechado para hacer actividades de ocio y cultura.
En primer lugar, por la mañana practicaron esquí en las pistas de Xanadú dejando emotivas escenas de caídas y resbalones. Ya por la tarde, visitaron la Exposición sobre el campo de concentración de Auschwitz para aprender un poco más sobre la historia reciente.

Diario de León

Adiós a los libros de texto, llega Google
Alrededor de 350 alumnos de 5º de Primaria, Secundaria y Bachillerato del Colegio Nuestra Señora del Pilar-Padres Escolapios de Soria han dejado atrás los libros de texto para cursar sus asignaturas vía digital, a través del un ordenador (chromebook) cuyas aplicaciones y herramientas pedagógicas están supervisadas por ‘Google for Education’. Esta iniciativa permite al centro ser el primero de la Comunidad en formas parte de la red mundial de Escuelas Referentes Google for Education.

Diario de León

El villancico de Pastorinas supera las 19.000 visitas
El villancico del Colegio Divina Pastora de León supera ya las 19.000 visitas en Internet. Óscar Quijano colaboró de forma gratuita y desinteresada en la grabación, con una versión navideña de su tema La vida no es la, la la.

Salamanca Rtv al día

Los alumnos del San Juan Bosco despiden el 2018
El Colegio San Juan Bosco de Salamanca despidió esta mañana el 2018 coincidiendo con el último día de clase del año. De esta manera, alumnos, profesores y demás personal del centro educativo salmantino adelantaron las tradicionales campanadas de fin de año al día de hoy para despedir todos juntos el año que se marcha y dar la bienvenida al que entra.

Salamanca Rtv al día

El colegio San Estanislao de Kostka se prepara para recibir el año nuevo
El colegio San Estanislao de Kostka de Salamanca ha despedido el 2018 con una fiesta divertida, alegre y muy marchosa. Colegiados y maestros se vistieron con sus mejores galas para recibir el año nuevo y comenzarlo con ilusión, paz y prosperidad.

Salamanca Rtv al día
Alumnos del Colegio San Juan Bosco disfrutan de un encuentro intergeneracional
Los alumnos de 3º de Educación Infantil del Colegio San Juan Bosco han vivido un encuentro intergeneracional, donde las personas de edad avanzada de la  Residencia de Mayores Mevefades (Sanitas) han cobrado la máxima relevancia e importancia.
Tras una calurosa acogida por el personal de la residencia y por las caras de asombro y felicidad de los residentes, todos se situaron  para realizar una bonita oración, con el objetivo de contagiar la alegría que sentimos estos días en los que estamos a las puertas de la Navidad.

Salamanca Rtv al día

Los Reyes Magos visitan a los escolares del Colegio Salesianos Pizarrales
Costaba creerlo para los que según caminaban por los pasillos se encontraban de repente con la Comitiva Real, pero sí, ¡allí estaban! Y es que la AMPA del Colegio Salesiano San José se enteró de los planes de los Reyes Magos por visitar Salamanca unos días antes de la gran noche e invitaron a sus Majestades a recoger en persona las cartas de los alumnos de Educación Infantil y Primaria.
Sus Majestades fueron visitando cada una de las clases y en todas ellas leyeron una Misiva Real a los ilusionados niños y niñas donde les explicaban las tres razones de su visita.

El Norte de Castilla

Tres de cada diez estudiantes pasan de curso en la ESO con algún suspenso
El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha aprovechado las postrimerías del presente año para publicar un nuevo y jugoso informe que, fundamentándose en una marabunta de datos estadísticos, explora y arroja luz sobre una de las vertientes que más preocupan a los estudiantes y que más reflexiones generan entre los especialistas y estudiosos del sistema educativo español: los temidos suspensos.

El Norte de Castilla

Solo un 10% de mujeres estudian los grados de FP con más demanda
«Si eres mujer y estudias Mecatrónica Industrial, en cuanto acabes de estudiar tienes garantizado un contrato indefinido». Lo dice Agustín Sigüenza, director general de Formación Profesional en la Consejería de Educación, amparándose en los datos del último informe de inserción laboral de los diferentes grados, pero también basándose en lo que le demandan las empresas. ¿Dónde está el truco? Pues para empezar en que no hay mujeres apenas en ese tipo de grados.

Agencia ICAL

La tasa de inserción laboral de los titulados de FP se sitúa en el 84,4% y crece más de 25 puntos desde 2012
La tasa de inserción laboral de los titulados de Formación Profesional en Castilla y León se sitúa en el 84,4  por ciento, más de 25 puntos porcentuales que la registrada en el año 2012, momento en el que este indicador se cifraba en el 58,9 por ciento, en plena crisis económica, tal y como indica el último estudio de inserción laboral realizado a 2.200 egresados de FP de la Comunidad que tras finalizar sus estudios en el curso 2016-2017 buscaron trabajo.

Diario de Burgos

Ocho de cada diez titulados de FP encuentra un empleo
La tasa de inserción laboral de los titulados de Formación Profesional en Castilla y León se sitúa en el 84,4  por ciento, más de 25 puntos porcentuales que la registrada en el año 2012, momento en el que este indicador se cifraba en el 58,9 por ciento, en plena crisis económica, tal y como indica el último estudio de inserción laboral realizado a 2.200 egresados de FP de la Comunidad que tras finalizar sus estudios en el curso 2016-2017 buscaron trabajo recogido por Ical.

Diario de Burgos

El 85% de los titulados en FP tiene trabajo antes de un año
La Formación Profesional se consolida como una de las mejores opciones de inserción laboral para los jóvenes. El último estudio cifra en casi 85 de cada 100 jóvenes titulados en FP los que se encuentran trabajando un año después de concluir su formación. Esta tasa de inserción laboral del 84,4 por ciento se sitúa más de 25 puntos porcentuales por encima de la registrada en el año 2012, cuando en plena crisis económica se cifraba en un 58,9 por ciento.

Agencia ICAL

Un total de 61 centros de FP reciben más de 600.000 euros para 216 proyectos de innovación y emprendimiento
Un total de 61 centros públicos de Formación Profesional de Castilla y León recibe más de 600.000 euros para desarrollar 216 proyectos de innovación, emprendimiento y FP Dual durante este curso. Estas ayudas proceden del programa ‘Aula-Empresa Castilla y León’, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo FSE 2014-2020 de Castilla y León, que se desarrolla a través de convocatorias anuales, según informaron hoy fuentes de la Junta en un comunicado

Agencia ICAL

La Junta propone que el personal del centro educativo administre la medicación al alumnado durante la jornada escolar
La Consejería de Educación propone que sea el personal del centro educativo el que administre la medicación necesaria a un alumno con problemas de salud durante la jornada, una vez que sus padres o los responsables legales presenten una solicitud escrita con un informe médico actualizado con el fármaco, la dosis y la duración del tratamiento, entre otros. Así lo recoge el borrador de la orden que regulará las medidas dirigidas al alumnado escolarizado en centros educativos de la Comunidad que presenta necesidades sanitarias o socio sanitarias y que busca dotar a Castilla y León de un “marco interdisciplinar y coherente” a este tipo de estudiantes.

Diario de Valladolid

Educación pone en marcha un registro de los niños con problemas de salud
Una atención personalizada e integral para todos los estudiantes, sin importar sus necesidades sanitarias. Es lo que propone la Junta de Castilla y León con su última Propuesta de Orden. «Se trata de avanzar en la plena inclusión educativa en la equidad, garantizando la igualdad de oportunidades, superando cualquier discriminación y consiguiendo mejores cotas en la accesibilidad universal al sistema educativo», señala el documento, publicado en el portal digital de Gobierno Abierto de la Junta de Castilla y León.

Agencia ICAL

‘Todos Sumamos Creando Ilusión’ considera que la tipificación de centros docentes viola los derechos del alumnado
La Asociación Todos Sumamos-Creando Inclusión criticó hoy que el nuevo decreto por el por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, con una tipificación en función de las características del alumnado “viola sus derechos” al no especificar en ningún momento que los padres puedan tener la última palabra.

Diario de León

La lucha de las familias y los docentes para exigir apoyos
La última reivindicación de familias y docentes de León en favor de una educación inclusiva congregó en una manifestación en León el 22 de noviembre a decenas de personas que exigían apoyos en las aulas. La protesta, organizada por la asociación Todos Sumamos-Creando Inclusión logró aunar un grito colectivo para reivindicar apoyos en las aulas para el alumnado con necesidades especiales.

Diario de León

Todas las aulas tendrán plazas para una educación inclusiva
Todos los centros sostenidos con fondos públicos de Castilla y León tendrán una reserva obligatoria de plazas para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo y habrá un número máximo de esas plazas en cada aula.
Así lo recoge el decreto que ayer aprobó el Consejo de Gobierno que regula la admisión del alumnado en esos centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad, y que recoge la solicitud electrónica o que los empates para optar a una plaza se dirimirán a partir del número de solicitud y no de los apellidos.

Agencia ICAL

La EBAU única, la rebaja de tasas universitarias y las oposiciones de Secundaria protagonizan el año educativo
El poder corregir la desventaja que sufren los estudiantes de Castilla y León a la hora de acceder a los distintos grados universitarios, puesto que los exámenes de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) son diferentes en cada comunidad, centró buena parte del año el debate educativo. Al clamor social, se unió el del apoyo unánime parlamentario en las Cortes a la petición de una prueba única y la movilización espontánea en la calle sin adscripción política o asociativa alguna de numerosos estudiantes de la Comunidad que se sienten discriminados.

Noticias CyL

Antonio Largo apoya la “coherencia” de una EBAU única
El rector de la Universidad de Valladolid, Antonio Largo Cabrerizo, apoya la “lógica y coherencia” de una Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) única que, además, favorecería a los estudiantes de Castilla y León, puesto que, según los sistemas de acreditación externos, están “muy bien cualificados”. “Si existe un distrito universitario único de facto, lo lógico y coherente sería tener una prueba de acceso a la universidad común a nivel estatal“, ha afirmado el rector en una entrevista concedida a Europa Press. De este modo, asegura, “se convertiría en un examen de nivel para los estudiantes, en competición con sus compañeros de todo el estado”.

León Noticias

Educación detecta un centenar de casos de posible maltrato familiar a escolares en Castilla y León
El protocolo de intervención educativa puesto en marcha de forma experimental el pasado curso por las consejerías de Educación y Familia e Igualdad de Oportunidades ha detectado un centenar de casos de sospecha o riesgo de maltrato familiar a escolares en Castilla y León. Así, a través de los directores y orientadores de los colegios, se comunicaron 45 situaciones de este tipo en el apartado de toma de decisiones de ‘Actuación Ordinaria’, «con indicios más o menos fiables que luego son investigados», mientras que en ‘Actuación Inmediata’ hubo 57 casos, «con indicadores potentes», que confirmaron un grado evidente de la existencia de maltrato infantil a nivel doméstico.

Salamanca Rtv al día

Algunas claves para estar al corriente sobre el curso escolar de tus hijos  
Si eres padre o madre de niños en edad escolar, sabrás que septiembre es una época de inicios y nuevas esperanzas, donde todo se prepara con mimo y esmero para ayudar a nuestros hijos a afrontar el nuevo curso. Pero no todo es empezar, el año académico dura 9 meses. Está genial que te preocupes y te desvivas por forrar los libros, comprar el nuevo uniforme y preparar todo lo necesario para que comiencen con buen pie. Pero sabes bien que no todo termina ahí. Los niños y los adolescentes necesitan atención constante para no desviarse en sus estudios.

El Norte de Castilla

Los niños españoles prefieren entretenerse con juguetes y amigos antes que jugar con el móvil o ver televisión
Los niños españoles prefieren jugar con juguetes (74 %), con sus amigos (72 %) o con sus padres y madres (62 %), antes que interactuar con el teléfono móvil (25 %), jugar con videoconsolas (24 %) o ver la televisión (58 %), según recoge el I Estudio de salud y bienestar en la infancia elaborado por DKV y el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona.
El análisis, basado en entrevistas a más de 2.000 padres y madres con hijos hasta los 10 años, concluye, sin embargo, que el 45 % de los niños actúa de forma sedentaria entre una y dos horas diarias, ya sea sentados o tumbados viendo la televisión, o navegando o jugando con la ‘tablet’, mientras que el 39 por ciento son sedentarios menos de una hora al día, y el 5 %en absoluto.

León Noticias

El 42% de las chicas de 17 años son adictas al móvil en la comunidad
Volvemos a por él con premura cuando se olvida en casa, el trabajo o en clase. Compramos con urgencia otro cuando se pierde o no funciona. No sabemos qué hacer cuando esperamos a alguien sin poder entretenernos con él. Y comprobamos reiteradamente cuando baja la frecuencia de los mensajes que está operativo. Es el teléfono móvil. Un servicio que regala facilidades y comodidades, información y acceso, comunicación. Útil sin duda; lo que hace difícil prescindir de él y, en ocasiones, hasta el punto de crear una auténtica dependencia.

León Noticias

La educación ante el auge del fascismo
En Finlandia, Alemania, Dinamarca, Francia, Suecia, Grecia, Hungría, Croacia, Letonia, Lituania, Polonia, Ucrania, Italia y desde el 2 de diciembre de 2018 España, se ha asentado la presencia del fascismo en los parlamentos europeos. El fascismo radicaliza los valores conservadores y neoliberales, para atraer y canalizar el enfado de clases medias, trabajadoras y populares que se sienten abandonadas e indefensas ante las políticas europeas de austeridad. Políticas de austeridad aplicadas a «los de abajo», como medidas únicas e inmutables, ante la crisis económica y social. Una crisis que se percibe ya como un «saqueo sin fronteras» de las élites financieras, que han conseguido, sin embargo, salir reforzadas y más enriquecidas aún, si cabe, de la esa «crisis» provocada por su propia voracidad sin límites.

León Noticias

Lasse Rouhiainen: «La inteligencia artificial va a democratizar la educación»
La inteligencia artificial (IA) marcará el futuro de la humanidad, aunque todavía falta responder a muchas de las preguntas que plantea. Lasse Rouhiainen sonríe cuando se le plantean estas dudas. Finlandés afincado en Alicante, es experto en nuevas tecnologías, videomarketing y marketing digital y acaba de publicar ‘Inteligencia artificial. 101 cosas que debes saber hoy sobre nuestro futuro’ (Alienta), ensayo que intenta poner un poco de luz.

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