El maltrato entre iguales se refiere a relaciones de dominio-sumisión que ocurren repetidamente en el contexto escolar; y que se suelen expresar a través de agresiones, comportamientos abusivos o de aislamiento social (Avilés, 2006; Olweus, 1978, 1998; Ortega 1992). Aunque el acoso entre iguales es un tema antiguo, cada vez está recibiendo mayor atención por parte de investigadores y profesionales lo que ha reforzado que se hagan más esfuerzos, y estos cada vez sean más acertados, para prevenir y tratar la dinámica del bullying y ciberbullying.
Objetivos
- Sensibilizar al profesorado sobre la problemática del bullying
- Aclarar dudas en relación al término
- Lograr que el profesorado sepa detectar una situación de acoso en su aula en el caso de que esté ocurriendo
- Dotar de herramientas y recursos al profesorado para poder trabajar una prevención eficaz
- Conocer pautas y métodos de resolución de conflictos y de situaciones de violencia.
- Saber qué hacer cuando tenemos un caso complicado relacionado con abusos en internet, identidad falsa en redes sociales, extorsiones, etc.
Contenidos
- Introducción y conceptualización sobre el bullying: ¿Qué es y qué no es bullying?, ¿De qué formas puede expresarse?
- Perspectiva ecológica: Roles en el bullying: agresor, víctima, víctima-agresor, espectadores. Papel de la escuela y de la familia en el bullying.
- Consecuencias del bullying. Actitudes habituales frente al bullying. Recursos para trabajarlas.
- Estrategias de prevención: Trabajo específico y no específico sobre el bullying.
- Evaluación: Estrategias formales e informales para la detección.
- Tratamiento e intervención
Ponente: Juan Múzquiz Herrero. Doctor Cum Laude en Psicología de la Salud (UNED). Máster oficial en Psicofarmacología y drogas de abuso (UCM). Experto en Psicoterapia Breve con niños y adolescentes. Profesor del Master de Psicología Sanitaria en la Universidad Europea de Madrid. Profesor tutor de la UNED. Asignaturas en psicología fisiológica, psicopatológica y del desarrollo.
Destinatarios: Orientadores/as, jefes de estudio y tutores/as de Secundaria y bachillerato de nuestros colegios. Profesorado del último ciclo de primaria.
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Inscripción: SOLO 50 PLAZAS. Certificado por la Consejería de Educación de CyL con un crédito. Coste: 10€ por participante perteneciente a centros asociados a Escuelas Católicas de Castilla y León.