Escuelas Catolicas CyL, autor en Escuelas Católicas Castilla y León - Página 9 de 22

Trilema Soria en el Top 10 de los World’s Best School Prizes 2024 como una de las mejores escuelas del mundo

La escuela Trilema Soria ha sido incluida en la lista Top 10 de escuelas preseleccionadas para World’s Best School Prizes 2024 en la categoría de Innovación. Los cinco Premios World’s Best School Prizes, fundados por T4 Education en colaboración con Accenture, American Express y la Fundación Lemann, son los premios educativos más prestigiosos del mundo y este año los ganadores compartirán un premio de 50,000 dólares.

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Asamblea 2024. Escuelas Católicas Castilla y León se compromete a poner corazón y humanismo en las aulas

Escuelas Católicas Castilla y León celebró hoy su Asamblea anual con la presencia de cerca de 250 representantes de los 173 centros educativos pertenecientes a la organización. Una reunión que sirvió para hacer balance del curso escolar y de la situación actual del sector, así como para aprobar la gestión económica y presupuestaria de la institución, presentar la memoria de acciones, fijar las líneas de futuro y aprobar nuevos cargos en la institución.

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Los valores del cine invaden el colegio vallisoletano SAFA-Grial con su proyecto interdisciplinar “Mi Goya eres tú”

Que la 38 edición de los Premios Goya se celebrara en Valladolid fue un honor para la ciudad y sus habitantes pero, con más pasión aún lo vivieron desde el centro educativo SAFA-Grial de la ciudad. “Mi Goya eres tú”, ganador del tercer puesto del Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa 2024 de Escuelas Católicas Castilla y León y la UEMC, es un proyecto que aúna tradición e innovación dentro del marco pedagógico y que ha conseguido unir a todas las etapas: desde Educación Infantil, Primaria, Secundaria hasta Ciclos Formativos de Farmacia y Parafarmacia del centro.

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Entender la actualidad a través de estudiar de forma divertida la historia de nuestro país con “Historiando el calendario”

La historia a través de un calendario digital. Es la manera que encontraron en el centro Maristas San José de León para aumentar la curiosidad y pasión de los alumnos por la asignatura de Historia. Por lo innovador del proyecto y la calidad del trabajo volcado en él, “Historiando el calendario” ha sido el ganador del segundo Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa 2024 que organiza Escuelas Católicas Castilla y León junto a la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC).

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‘VR-MAT 4.0: Metaverso matemático’: aprender geometría con realidad virtual

‘VR-MAT 4.0: Metaverso matemático’ del Colegio San Agustín de Valladolid es el proyecto ganador del primer premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa 2024 organizado por Escuelas Católicas Castilla y León, junto a la colaboración de la UEMC

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