Todos los años, durante el segundo trimestre del curso, los niños y niñas de Educación Infantil del Colegio Jesús-María de Burgos se embarcan en un proyecto de arte que además guarda un fin solidario.
Entrevista a Antonio García Palacios, profesor de Geografía e Historia de Educación Secundaria y Bachillerato en el Colegio Milagrosa-Las Nieves de Ávila, con una gran pasión por la historia y escritura.
El Medalla Milagrosa de Zamora premiado por La Casa de Zamora en Madrid con el Banzo de Oro Institucional 2024 por su “promoción, apoyo y cuidado, de las tradiciones y costumbres de la Semana Santa de nuestra tierra”
Ya tenemos ganadores de la segunda edición el Certamen Escolar de Fotografía Misterio Pascual. Escuelas Católicas Castilla y León, con el patrocinio de la editorial Santillana, organiza este concurso artístico, en el que pueden participar todos los alumnos de los centros educativos asociados. La temática de las fotografías hace referencia a la celebración del Misterio Pascual, es decir, […]
En el Colegio Amor de Dios de Valladolid se han embarcado en esta aventura hace cuatro cursos siguiendo los pasos de otros centros de la misma Fundación Educativa Amor de Dios que lo habían ido haciendo en años anteriores. Actualmente se está desarrollando en las aulas de 1º o 4º de Primaria, ya que la implantación se está llevando a cabo de forma gradual.
La Milagrosa y Santa Florentina triunfa con sus proyectos sostenibles enfocados a la difusión del cuidado del medio ambiente, la salud y el consumo responsable
El certamen literario escolar Río Duero ya conoce a los finalistas de la sexta edición, del curso 2023-2024. El Concurso de Cuentos Río Duero es un premio que fomenta la lectura y la escritura entre los alumnos de Primaria y Secundaria de centros educativos de Castilla y León.
Entrevistamos a Ana Alonso Sanz, Psicóloga infantojuvenil en OrientaMedia, sobre los inconvenientes y beneficios del uso del móvil en el aula y la gamificación cómo método efectivo de aprendizaje
El Proyecto Meeple School, del centro Jesuitinas de Valladolid, trabaja el aprendizaje de las competencias básicas y las habilidades blandas a través de juegos de mesa modernos con los alumnos de Primaria
El Colegio Divina Pastora de León, en su empeño por fomentar la lectura y la comprensión lectora en el alumnado, ha dedicado todo un mes a la realización de actividades encaminadas a identificar y gestionar las emociones a través de la lectura. Este proyecto ha recibido el nombre de “Abril lector” y sirve para ir más allá de la tradicional “Semana de la lectura”.
El pasado jueves 25 de abril, el Colegio Divina Pastora celebró el X aniversario de los Proyectos Talentia Alive, unas iniciativas que fomentan la investigación y el aprendizaje crítico de los alumnos.
El profesor soriano Fernando Boillos transforma la enseñanza con creatividad, tecnología y diversión gracias a la gamificación. “Comprobar que el aprendizaje puede ser divertido necesita tiempo, pero cuando un docente lo prueba… no hay marcha atrás”, explica en esta entrevista.
Luis de Mena es el director pedagógico del Colegio Santísima Trinidad Amor de Dios de Zamora e impulsor del aprendizaje basado en el juego en sus aulas. El proyecto «El Poder del Juego» utiliza los juegos de mesa y otras actividades lúdicas como eje transversal de la motivación y la convivencia escolar, la implicación de las familias y la inclusión de alumnos con dificultades.
La Editorial Santillana nos mostrará una herramienta clara y sencilla para ayudar al profesorado a realizar una Evaluación por Competencias adecuada a las exigencias de la administración educativa.
En el marco del convenio suscrito entre el Colegio Claret de Segovia y el Instituto Nacional de Ciberseguridad, INCIBE, este jueves se ha celebrado en las instalaciones colegiales una actividad conjunta que tiene como objetivo reforzar la seguridad, la confianza y la protección de la privacidad en los entornos tecnológicos y en los servicios propios de la información.
Ante el informe publicado por EsadeEcPol el día de ayer titulado “El coste de acceso a la escuela concertada en España: las cuotas que pagan las familias y sus causas” y la cobertura que ha tenido en numerosos medios de comunicación, donde se atribuyen a la enseñanza concertada prácticas ilegales e irregulares, desprestigiando el gran trabajo que esos centros hacen por la educación en nuestro país, nos vemos obligados a solicitar a EsadeEcPol una rectificación pública por estas acusaciones tan graves, con objeto de subsanar la desinformación que ha provocado este informe.
Escuelas Católicas Castilla y León ya tiene a los ganadores del XVII Premio a la Innovación y Experimentación en Pastoral 2023-2024, concurso que se realiza gracias al patrocinio y la colaboración de la Fundación Edelvives.
El alumno Óscar Ramos, junto a su docente Manuel Poyo, del centro educativo Menesiano ZamoraJoven se han proclamado campeones en la categoría de Soldadura en el Campeonato Nacional de Formación Profesional ‘Spainskills’, celebrado la pasada semana en Madrid.
El centro educativo Santo Ángel de Palencia se ha proclamado campeón de la fase autonómica del VIII Concurso de ‘Lectura en Público’, organizado por la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León durante el presente curso escolar.
El pasado día 21 de marzo tuvo lugar en la Biblioteca pública de Palencia, el VI Congreso Local de FeCoRa, Fe, Corazón y Razón; en el que estuvo presente el centro palentino de FP López Vicuña con su proyecto de investigación “Tejiendo Vida”.
