Escuelas Católicas Castilla y León desvela los tres proyectos finalistas del Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa 2022

El concurso organizado por Escuelas Católicas Castilla y León junto a la Universidad Europea Miguel de Cervantes reconoce la labor de sus centros educativos en el desarrollo de métodos innovadores para mejorar el aprendizaje de sus alumnos.

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El Colegio Amor de Dios (Valladolid) se une a la Universidad de Valladolid para conseguir objetivos ODS

Proyecto ‘Únete por el cambio’. El Colegio Amor de Dios (Valladolid) y la Universidad de Valladolid, a través de su Fundación, se “unen por el cambio” animando a otros colegios, instituciones y organismos a que se sumen a esta iniciativa.

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Ganadores Concurso de Cuentos Río Duero de Fundación Schola y Escuelas Católicas Castilla y León

La cuarta edición del concurso literario escolar ya conoce a sus ganadores. Los premios de este certamen que busca fomentar la lectura y la escritura entre alumnos de Primaria y Secundaria de Castilla y León serán entregados en un evento que se celebrará en septiembre. Todos los cuentos seleccionados serán publicados en un libro gracias al apoyo de la editorial SM.

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El colegio jesuita de Salamanca, San Estanislao de Kostka, incorpora el ajedrez como materia curricular de 2º de Educación Infantil

El centro valorará los resultados pedagógicos de esta experiencia piloto al finalizar el segundo curso de su implantación. El juego se integra en el Área del Conocimiento del Entorno (Matemáticas) y se evalúa

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Jornada lectoescritora: «Competencia lectora Leobien»

La competencia en comunicación lingüística cobra especial relevancia con la LOMLOE, donde la comprensión lectora es una destreza clave y transversal en el desarrollo integral del alumnado. No obstante, no siempre introducimos el aprendizaje lector teniendo en cuenta el proceso madurativo de cada niño y niña de manera individual y a menudo nos faltan herramientas de evaluación que nos aporten datos e información pedagógica de valor. Veamos cómo el proyecto Leobien contribuye en la mejora tanto de la comprensión lectora como en el desempeño académico en general.

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Jornada lectoescritora: «La lectoescritura y su mundo»

Adentrarse en el mundo de la lectoescritura es todo un reto, sobretodo para los maestros y maestras de Educación Infantil y Primaria. Tenemos el lujo de acompañar a nuestros niños/as en este maravilloso proceso que, sigue sorprendiéndonos a pesar de los años que llevemos trabajando en él. Por eso, os invito a que profundicemos juntos en el conocimiento del mismo y contribuir a un mayor y mejor desarrollo de nuestros pequeños/as. Trataremos de forma dinámica los prerrequisitos, métodos, fases, dificultades y recursos.

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Jornada lectoescritora: «Hilando palabras desde la emoción. Cuando el lenguaje escrito se hace esencial para la vida»

En este taller de 1 hora y media de duración las ponentes mostrarán algunas situaciones vividas en el aula que tienen como base el enfoque comunicativo y que despiertan en el alumnado la necesidad de leer y escribir poniendo en juego todas sus destrezas junto a la emoción, lo que genera un aprendizaje para la vida que va más allá de lo que tradicionalmente ha supuesto leer y escribir.

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El Colegio Trilema Soria finaliza el proyecto ‘Fluye’ sobre salud integral con la Celebración del Aprendizaje

El Colegio Trilema Soria ha finalizado el proyecto Fluye con la ya habitual Celebración del Aprendizaje. Las etapas de Infantil y Primaria vivieron una jornada diseñada para narrar, compartir y celebrar todo lo aprendido durante estas semanas sobre hábitos saludables y salud física y emocional.

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El Colegio Escolapias de Soria, ganador del X Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa de Escuelas Católicas Castilla y León

El Colegio Santa Teresa de Jesús-Escolapias de Soria se ha alzado con el primer galardón del X Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa por su propuesta ‘Mujeres que hacen historia’. El segundo premio ha sido para el Colegio La Milagrosa de Salamanca, con la actividad ‘Este año…Perdidos en el tiempo’, y el tercero para el Colegio La Inmaculada Concepción de Valladolid con ‘Proyecto acompañarte’.

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Via Litterae, proyecto ABP y aprendizaje servicio en el Colegio La Milagrosa (Salamanca)

El proyecto Via Litterae se ha desarrollado durante el presente curso entre los meses de octubre y febrero en el Colegio La Milagrosa, de Salamanca. Se trata de una propuesta que aborda la Literatura de 3º ESO y 4º ESO de manera conjunta desde las metodologías activas mediante un propuesta de ABP y aprendizaje-servicio en un escenario de trabajo gamificado y que se desarrolla en la plataforma digital Classcraft.

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Comprometidos con TIC, el proyecto de difusión digital del Colegio Jesús y María (Valladolid)

El Colegio Jesús y María de Valladolid ha iniciado un proyecto de aprendizaje y servicio en el que quiere involucrar a todos sus alumnos y acercar a la sociedad diferentes competencias digitales. El proyecto, denominado ‘Comprometidos con TIC’, intenta acercar a la ciudadania los retos que la sociedad tecnológica del siglo XXI demanda, pero «sin perder nuestra esencia de colegio comprometido con la sociedad, que forma a alumnos que se involucren activamente en el compromiso social», explican desde el centro.

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ApS. Funciones ejecutivas con alumnos de Primaria y residentes de la 3ª edad

Proyecto del Colegio Marista Liceo Castilla (Burgos) que, a través de un taller de Funciones Ejecutivas del servicio de audición y lenguaje, conecta a niños de Primaria con ancianos de la Residencia para Mayores DomusVi y les permite aprender realizando un servicio a la comunidad Centro Educativo: Colegio Marista Liceo Castilla (Burgos)Proyecto: Experiencia de Aprendizaje […]

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Debate televisado entre alumnos para fomentar la oratoria y la correcta expresión en público

El Centro de FP María Auxiliadora (León) pone en marcha una experiencia educativa que estimula y promueve la oratoria entre sus alumnos con un formato de debate televisado

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