Proyectos Primaria archivos - Escuelas Católicas Castilla y León

Luis de Mena: «El juego iguala, incluye y acepta. Ofrece una escuela inclusiva. Una educación que integra»

Luis de Mena es el director pedagógico del Colegio Santísima Trinidad Amor de Dios de Zamora e impulsor del aprendizaje basado en el juego en sus aulas. El proyecto «El Poder del Juego» utiliza los juegos de mesa y otras actividades lúdicas como eje transversal de la motivación y la convivencia escolar, la implicación de las familias y la inclusión de alumnos con dificultades.

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El Colegio Ave María (Valladolid) gana el Concurso Nacional ‘Hazlo Verde’ de Leroy Merlin

Alumnos del Colegio Ave María de Valladolid ganan el concurso nacional de Leroy Merlín ‘Hazlo verde’. Se recibieron 500 proyectos de aula cuya finalidad es promover la economía circular y la conservación de los recursos. Los alumnos de tercer curso de Educación Primaria del colegio Ave María de Valladolid ganaron el concurso escolar de Leroy […]

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Emprendizaje, más allá de las aulas

Proyecto del Colegio Nuestra Señora del Pilar Escolapios (Soria) ganador del VIII Premio de Buenas Prácticas Docentes de Innovación Educativa de Escuelas Católicas Castilla y León.

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Fomento de la vocación científica en el Colegio Saldaña (Burgos)

Durante todo el primer trimestre un grupo de 14 niños de 3º a 6º de Primaria del Colegio La Visitación de Nuestra Señora Saldaña (Burgos) pertenecientes al Programa Eureka – que se desarrolla en el centro para alumnos con altas capacidades y/o alto rendimiento académico-, han participado de una experiencia de colaboración oficial con la Unidad de Investigación del Hospital Universitario de Burgos.

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Un comienzo diferente: niños feliz-mente inteligentes. Colegio Amor de Dios (Valladolid)

Los niños del Colegio Amor de Dios (Valladolid) comienzan el nuevo curso con unas divertidas jornadas de acogida para potenciar su inteligencia emocional. En el Colegio Amor de Dios (Valladolid) apostamos por un modelo educativo diseñado desde la psicología positiva y las últimas aportaciones de la neuroeducación. Nuestro estilo pedagógico tiene como finalidad que los […]

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‘Unidos por el bien, cuidamos el mundo’, proyecto ABP de Santa María la Nueva y San José Artesano (Burgos)

El Colegio Santa María la Nueva y San José Artesano (Burgos) apuesta por introducir en sus aulas el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para que los alumnos sean protagonistas del aprendizaje. El Colegio diocesano Santa María la Nueva y San José Artesano ha impulsado desde hace dos cursos la introducción en sus aulas del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), «porque queremos que nuestros alumnos sean los verdaderos protagonistas del aprendizaje», explican desde el Equipo de Innovación del colegio burgalés. Durante el curso 2017-2018 se han creado proyectos con esta metodología en la Etapa de Primaria y partiendo desde el lema del colegio.

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Escape Room del Ministerio del Tiempo en el Colegio Santísima Trinidad (Zamora)

El Colegio Santísima Trinidad-Amor de Dios de Zamora realizó el pasado 13 de abril una actividad escape room, que sirvió de cierra al proyecto ‘El Ministerio del Tiempo’. Una acción educativa que fue un gran éxito y que desbordó las expectativas más optimistas, acudiendo a la sesión de tarde unas 200 personas.

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Educación física: Cristo Rey desarrolla una versión del quidditch de Harry Potter con un dron

El departamento de Educación Física del Colegio Cristo Rey (Valladolid) innova en el aula de Educación Primaria desarrollando su propia versión del quidditch, el deporte de ficción practicado en el mundo de Harry Potter, actualmente en auge desde que fuera creado por una universidad americana en 2005.

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Alumnos del Colegio Claret (Segovia) participan en un proyecto europeo con Harry Potter como protagonista

El proyecto Alohomora! de eTwinning tiene como hilo conductor las historias de Harry Potter y vincula a los escolares de 2º de Primaria del Colegio Claret (Segovia) con otros alumnos de distintos centros europeos.

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Simple-Mente estar Presente

“Simple-Mente estar Presente”, pretende desarrollar la idea del despertar valores humanísticos que han ido forjando nuestra sociedad a lo largo del tiempo; destacando esos valores por encima de los de un mundo, el actual, en el que prima la recompensa inmediata y no importa los medios para alcanzar los objetivos aunque esto suponga dañar o perjudicar al otro.

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Vía Crucis por las calles de León

El Departamento de Pastoral del Colegio Santa Teresa de León es el impulsor de esta experiencia que consiguió reunir a alumnos y familias, y que ha logrado el segundo premio del Premio a la Innovación y Experimentación Pastoral 2017 de Escuelas Católicas Castilla y León.

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Emocionatura, el arte de disfrutar con la lectura

El fomento de la lectura y la comprensión lectora es uno de los pilares básicos que caracteriza la acción educativa del Colegio Amor de Dios de Valladolid. El Plan Lector, que ha recibido numerosos reconocimientos e incluso un premio nacional en 2008, propone cada año actividades creativas que favorecen el desarrollo del hábito lector en los alumnos.

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Colegio Nuestra Señora del Pilar (Valladolid). Viaje hacia el secreto del éxito educativo finlandés

Un grupo de educadores marianistas visitan varios colegios en Finlandia para conocer su estilo educativo, su forma de enseñar y las instalaciones de uno de los países con mejores resultados en el Informe PISA. El director del Colegio El Pilar de Valladolid nos cuenta su experiencia en este viaje de aprendizaje.

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Plantamos un árbol con hojas que hablan, actividad para el fomento de la lectura

Proyecto del Colegio Sagrado Corazón de Salamanca, un centro donde se trabaja en todas las etapas la sensibilidad que hace descubrir el placer que proporciona la lectura. Esta actividad sirve para fomentar en lo alumnos el placer de leer: “El árbol con hojas que hablan”.

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